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海軍將領(lǐng)鄧世昌??鄧世昌是清末的一位海軍將領(lǐng)，他為保衛(wèi)祖國(guó)的海防獻(xiàn)出了生命。
??1894年7月25日，日本侵略軍在牙山口外豐島海面，向中國(guó)海軍發(fā)動(dòng)突然襲擊。8月1日甲午海戰(zhàn)爆發(fā)了。
??9月17日中午，我方艦隊(duì)在黃海海面與日軍艦隊(duì)相遇，展開(kāi)了一場(chǎng)激戰(zhàn)。戰(zhàn)斗打響后，鄧世昌指揮的“致遠(yuǎn)”號(hào)冒著密集的炮火，縱橫海面，頻頻開(kāi)炮，屢中敵艦。以先鋒艦“吉野”為首的四艘日本軍艦，進(jìn)逼北洋艦隊(duì)的旗艦——“定遠(yuǎn)”號(hào)。為了保護(hù)旗艦，鄧世昌指揮“致遠(yuǎn)”開(kāi)足馬力，搶到“定遠(yuǎn)”前面，迎戰(zhàn)來(lái)敵。“致遠(yuǎn)”在四艘敵艦的包圍之中，頑強(qiáng)作戰(zhàn)，不斷炮擊敵艦。不久，“致遠(yuǎn)”艦上的炮彈打光了，鄧世昌命令用步槍射擊。
??經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的激戰(zhàn)，“致遠(yuǎn)”艦彈孔累累，水線以下也多處受傷，船身傾斜，眼看就要沉沒(méi)。鄧世昌怒視著在海面橫沖直撞的“吉野”號(hào)，對(duì)大副說(shuō)：“日本艦隊(duì)全仗‘吉野’橫行，如果撞沉它，我軍一定能取得勝利?！?bdo class="mathjye-underline">他登上艦橋，慷慨激昂地向全艦宣布：“我們?yōu)閲?guó)作戰(zhàn)，早已把生死置之度外?，F(xiàn)在我艦船傷彈盡，無(wú)力再戰(zhàn)，我決定撞沉‘吉野’，與它同歸于盡?！?/bdo>全艦官兵齊聲高呼，表示擁護(hù)。
??鄧世昌登上駕駛臺(tái)，兩手緊握舵輪，開(kāi)足馬力，向“吉野”猛沖過(guò)去。敵人發(fā)現(xiàn)“致遠(yuǎn)”向“吉野”沖來(lái)，立即集中火力，轟擊“致遠(yuǎn)”?！?bdo class="mathjye-underwave">致遠(yuǎn)”的甲板起火了，但是它仍在繼續(xù)前進(jìn)，像一條火龍乘風(fēng)破浪，沖向“吉野”。敵艦上的士兵見(jiàn)了，驚恐萬(wàn)狀，紛紛跳水逃命，“吉野”的艦長(zhǎng)也嚇得手足無(wú)措?？墒牵活w日本魚(yú)雷擊中了“致遠(yuǎn)”，須時(shí)全艦爆炸起火，不久它就沉沒(méi)了。
??落水以后的鄧世昌，仍然高呼殺敵不止。隨從把救生圈拋給他，他拒絕了。他飼養(yǎng)的“太陽(yáng)犬”游到他身邊，銜住他的衣袖，想救起自己的主人。鄧世昌親手淹死愛(ài)犬，自己也沉沒(méi)在洶涌的波濤之中。全艦200多名將士，除27人遇救外，其余全部壯烈犧牲。
??鄧世昌的英雄行為大大激發(fā)了海軍將士的愛(ài)國(guó)熱情，他為國(guó)捐軀的英雄形象，永遠(yuǎn)活在中國(guó)人民的心中。
（選自西師大版語(yǔ)文教科書(shū)）（1）鄧世昌是我國(guó)歷史上哪個(gè)朝代的海軍將領(lǐng)？DD
A.唐朝
B.宋朝
C.明朝
D.清朝
（2）在敵艦進(jìn)逼“定遠(yuǎn)”號(hào)的時(shí)候，鄧世昌指揮“致遠(yuǎn)”號(hào)開(kāi)足馬力，搶到“定遠(yuǎn)”前面的主要目的是什么？CC
A.迎戰(zhàn)敵艦
B.設(shè)下埋伏
C.保護(hù)旗艦
D.搶立戰(zhàn)功
（3）對(duì)文中畫(huà)波浪線的句子理解分析正確的是哪一項(xiàng)？AA
A.從關(guān)鍵詞“仍”“沖向”可以充分體會(huì)到中國(guó)將士的英勇無(wú)畏。
B.這個(gè)句子運(yùn)用了比喻的修辭方法，將“吉野”號(hào)比作了一條火龍。
C.暗示中國(guó)將士駕馭的火龍?jiān)诤?zhàn)中乘風(fēng)破浪，獲取了戰(zhàn)斗的勝利。
D.這個(gè)句子生動(dòng)形象地寫(xiě)出了“致遠(yuǎn)”號(hào)因熊熊大火而嚴(yán)重受損，脆弱不堪。
（4）文中劃?rùn)M線的句子主要運(yùn)用了什么人物描寫(xiě)方法？從句子中可以感受到鄧世昌怎樣的品質(zhì)？（品質(zhì)至少寫(xiě)兩點(diǎn)） 語(yǔ)言描寫(xiě)。從中可以感受到鄧世昌熱愛(ài)祖國(guó)、不懼生死的品質(zhì)。語(yǔ)言描寫(xiě)。從中可以感受到鄧世昌熱愛(ài)祖國(guó)、不懼生死的品質(zhì)。
（5）短文圍繞海軍將領(lǐng)鄧世昌寫(xiě)了一件事，請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把故事內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。 甲午海戰(zhàn)爆發(fā)后，鄧世昌率領(lǐng)的艦隊(duì)在黃海海面與日軍艦隊(duì)展開(kāi)激戰(zhàn)，為了保護(hù)旗艦，鄧世昌駕駛“致遠(yuǎn)”號(hào)向“吉野”沖鋒，決定與日艦同歸于盡，最終壯烈犧牲。甲午海戰(zhàn)爆發(fā)后，鄧世昌率領(lǐng)的艦隊(duì)在黃海海面與日軍艦隊(duì)展開(kāi)激戰(zhàn)，為了保護(hù)旗艦，鄧世昌駕駛“致遠(yuǎn)”號(hào)向“吉野”沖鋒，決定與日艦同歸于盡，最終壯烈犧牲。
【答案】D；C；A；語(yǔ)言描寫(xiě)。從中可以感受到鄧世昌熱愛(ài)祖國(guó)、不懼生死的品質(zhì)。；甲午海戰(zhàn)爆發(fā)后，鄧世昌率領(lǐng)的艦隊(duì)在黃海海面與日軍艦隊(duì)展開(kāi)激戰(zhàn)，為了保護(hù)旗艦，鄧世昌駕駛“致遠(yuǎn)”號(hào)向“吉野”沖鋒，決定與日艦同歸于盡，最終壯烈犧牲。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/7/12 8:0:9組卷：8引用：1難度：0.5
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1．文學(xué)類文本閱讀。
臨刑前的較量
??①地窖深處，一個(gè)人側(cè)身靠著墻角一動(dòng)不動(dòng)。徐鵬飛上前兩步，不慌不忙用十分平和的聲音招呼道：“許先生！”側(cè)坐的人，沒(méi)有回答。徐鵬飛又上前一步，殷切地喊道：“許云峰許先生！”側(cè)坐的人，這才回轉(zhuǎn)瘦弱無(wú)力的身體，用炯炯的目光，打量著面前的特務(wù)。
??②從離開(kāi)渣滓洞到這潮濕黑暗、與世隔絕的地窖，將近一年。他的身體被折磨得衰弱不堪，臉色蒼白，隆起的顴骨顯得十分突出，可是，他的兩只眼睛，仍然炯炯有神，帶著永不熄滅的威力，直視著任何危險(xiǎn)與威脅，毫無(wú)畏縮。
??③“我特地來(lái)告訴許先生一個(gè)好消息?！毙禊i飛笑了笑，“我可以把真實(shí)情況全部奉告：共軍分兩路入川，國(guó)軍全線潰退，重慶已經(jīng)危在旦夕。我想，許先生聽(tīng)到這個(gè)消息，一定很高興吧？”
??④“當(dāng)然高興?！痹S云峰毫不掩飾，由衷地笑了，“事實(shí)完全如許先生預(yù)料的那樣，”徐鵬飛又說(shuō)道，“當(dāng)局準(zhǔn)備了炸藥、雷管、定時(shí)炸彈，一旦共軍進(jìn)入市郊，重慶這座有名的山城，也許就不存在了……”
??⑤許云峰忽然朗聲地笑了。笑聲使徐鵬飛心頭一驚，更使他不安，他再也不能控制剛才那狠毒而故作鎮(zhèn)靜的心境了，“山城將在黎明前消失，許先生聽(tīng)了，恐怕很難高興吧？”“我絲毫不擔(dān)心，”許云峰朗聲說(shuō)道，“我確信，在黎明前消失的不是山城，而是見(jiàn)不得陽(yáng)光的鬼魅！雨過(guò)天晴，山城必將完整地歸還人民?！?br />??⑥“還有一點(diǎn)小消息，我也不想隱瞞?！毙禊i飛再次露出奸笑，“共產(chǎn)黨的勝利就在眼前，可是看不見(jiàn)自己的勝利，這是多么令人遺憾的事！我不知道此時(shí)此地，許先生到了末日，又是何心情？”
??⑦許云峰無(wú)謂地笑了笑：“這點(diǎn)，我完全可以奉告，我選擇了革命道路，變成使反動(dòng)派害怕的人，我感到自豪。我已看見(jiàn)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)在中國(guó)的勝利，我感到滿足?！?br />??⑧許云峰直視對(duì)方，嘴角微微一動(dòng)，露出笑意：“你此刻的心情，又是如何？”
??⑨聽(tīng)到這意外的問(wèn)話，徐鵬飛一時(shí)茫然不知所措，許云峰不屑再講下去。死亡，對(duì)于革命者，是多么無(wú)用的威脅。他神色自若地站在高高的石階上，忽然回頭，對(duì)跟隨在后的特務(wù)朗聲命令道：“走！前面帶路?！?br />（1）請(qǐng)照樣子用六字短語(yǔ)將許云峰聽(tīng)到的三個(gè)消息用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括完整。
①國(guó)軍全線潰退 ②③
（2）文中多次寫(xiě)到了許云峰的笑聲，請(qǐng)根據(jù)選文內(nèi)容完成填空。
①由衷地笑→→→
（3）文中第②段“臉色蒼白”與“炯炯有神”是對(duì)許云峰方面的描寫(xiě)，作者同時(shí)使用這兩個(gè)看似矛盾的詞語(yǔ)，作用是：。
（4）以下對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的理解，說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
A.題目中的“較量”寫(xiě)出正義與邪惡之間的較量，表明正義終將獲得勝利。
B.本文與《清貧》類似，用英雄事跡贊揚(yáng)革命者堅(jiān)守大義的美好精神品質(zhì)。
C.第④段“由衷地笑”體現(xiàn)出許云峰因?yàn)樽约杭磳@得釋放而感到很興奮。
D.文中人物的對(duì)話非常精彩，許云峰的話鏗鏘有力，突出自己堅(jiān)定的信念。發(fā)布：2025/3/3 18:30:1組卷：7引用：1難度：0.6 -
2．課外閱讀
傘的故事??①看見(jiàn)傘，我便想起了母親，心里涌起了一種溫暖的感覺(jué)……
??②小時(shí)候，我們村里沒(méi)有學(xué)校，要跑到八里外的鎮(zhèn)上去上學(xué)。路途遠(yuǎn)，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被澆成“落湯雞”。那時(shí)候，我多么盼望有一把傘呀！
??③有一回，放學(xué)的路上，我又淋了雨?；氐郊揖筒〉沽?，通身燒得滾燙滾燙的。娘摸著我的頭，眼圈兒便紅了。那時(shí)候我小，不懂事，竟不能體諒娘的難處，卻說(shuō)：“要有把傘就好了，咱買(mǎi)一把吧！”
??④娘沉思良久 最后一字一句地說(shuō) 買(mǎi) 咱買(mǎi)一把
??⑤聽(tīng)了娘的話，我半信半疑。那年月家里的生活十分艱難，她哪能有錢(qián)給我買(mǎi)傘呢？可是，我知道娘的脾氣，對(duì)孩子，她從來(lái)都是說(shuō)一句是一句的。
??⑥這天晚上，她早早地上了織布機(jī)，腳一蹬，手一搬，“哐里哐當(dāng)”，滿屋里便都是機(jī)聲了。這一夜，我枕著機(jī)聲入夢(mèng)。一早醒來(lái)，機(jī)聲還在響。啊，娘織了一夜布。我心中后悔極了，不該向母親要傘。我悄悄地走到娘跟前，顫抖地喊了一聲：“娘！”娘用熬紅的眼睛看著我，不自然地笑了笑。我的淚水奪眶而出，說(shuō)：“娘，你別再熬夜了，我不要傘了！”
??⑦娘笑笑，說(shuō)：“傻孩子，傘，咱還是要買(mǎi)的。娘多熬幾夜就有了……”
??⑧終于有一天，娘從集市上賣(mài)布回來(lái)，一臉喜氣。見(jiàn)了我，立即打開(kāi)了印花包袱，喜眉笑目地說(shuō)：“去吧，你要的傘！”
??⑨啊，傘！我驚叫著，從娘手里接過(guò)傘來(lái)。這是一把八角黃油布傘。我撐開(kāi)，合上，再撐開(kāi)，再合上，舉起來(lái)，擰動(dòng)傘柄，讓它在空中旋轉(zhuǎn)。欣喜之余，我偶一抬頭，望見(jiàn)了娘那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水……
??⑩從此，一把黃油布傘伴隨我，從初中升高中，讀大學(xué)，一直到參加工作。漸漸地，這把黃油布傘落伍了，我卻舍不得扔掉它。我?guī)е@把傘就仿佛母親就在我身邊，使我忘不了母親和母親對(duì)我的愛(ài)。
（1）根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
①有點(diǎn)相信，又有點(diǎn)懷疑。
②高興之后，有些憂慮的隱患。
（2）判斷下面的句子分別屬于哪一種描寫(xiě)方法。
A.語(yǔ)言描寫(xiě)
B.動(dòng)作描寫(xiě)
C.神態(tài)描寫(xiě)
D.心理描寫(xiě)
①娘笑笑，說(shuō)：“傻孩子，傘，咱還是要買(mǎi)的。娘多熬幾夜就有了……”
②我撐開(kāi)，合上，再撐開(kāi)，再合上，舉起來(lái)，擰動(dòng)傘柄，讓它在空中旋轉(zhuǎn)。
③我心中后悔極了，不該向母親要傘。
④娘用熬紅的眼睛看著我，不自然地笑了笑。
（3）先給第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，再說(shuō)說(shuō)從這句話中你體會(huì)到了什么。
（4）“我偶一抬頭，望見(jiàn)了娘那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水……”
這句話中“黃油布似的臉”運(yùn)用了的修辭說(shuō)明母親為了實(shí)現(xiàn)孩子的愿望，日夜操勞，這句話表達(dá)了“我”。
（5）找出①段和⑩段中首尾呼應(yīng)的句子，用“橫線”畫(huà)下來(lái)。
（6）文中字里行間處處體現(xiàn)了母愛(ài)，此時(shí)，我真想用一句詩(shī)來(lái)贊美母愛(ài)。發(fā)布：2025/3/3 18:30:1組卷：20引用：1難度：0.8 -
3．魯班造鋸??有一回，魯班領(lǐng)著大家建造一座宮殿，需要很多大木料，于是他讓徒弟們上山去砍樹(shù)。當(dāng)時(shí)還沒(méi)有鋸，砍樹(shù)全靠斧子，一天砍不了幾棵。魯班很著急，就親自上山去看。
??山很陡，魯班抓住樹(shù)根和雜草，一步一步往上爬。忽然，他的手指被一根小草劃破了，流出血來(lái)。
??一根小草怎么會(huì)這樣厲害？魯班仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)小草的葉子邊上有許多小齒。他在手指上試了試，一拉就是一道口子。這可提醒了魯班，他想：如果照小草的葉子那樣，用鐵打一把有齒的工具，在樹(shù)上來(lái)回拉，不是比用斧子砍快得多嗎？他馬上回去打了一把，拿到山上去試，果然比斧子又快又省力。
??魯班就這樣發(fā)明了鋸。
（1）填合適的量詞。
（2）填空。一 口子一 小草一 斧子一 大樹(shù)一 宮殿一 鋸
沒(méi)有鋸之前木匠要用砍大樹(shù)，一天幾棵。發(fā)明鋸后，用鋸鋸樹(shù)，又又。
（3）想一想，答一答。
①魯班的手指會(huì)被小草劃破是因?yàn)?
②“這可是提醒了魯班”，句中的“這”是指
（4）魯班被小草葉劃破手指后有什么想法？在文中用“??”畫(huà)出有關(guān)句子。發(fā)布：2025/3/3 18:30:1組卷：1引用：1難度：0.7