按要求完成句子練習(xí)。
（1）戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？（改為陳述句）
戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我也不能離開自己的陣地。戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我也不能離開自己的陣地。
（2）街邊的公園里有一棵高大的白樺樹。（縮寫句子）
公園里有白樺樹。公園里有白樺樹。
（3）在班主任的教育下、李強(qiáng)很快克服了自己的錯(cuò)誤。（用修改符號(hào)修改句子）
在班主任的教育下、李強(qiáng)很快改正了自己的錯(cuò)誤。在班主任的教育下、李強(qiáng)很快改正了自己的錯(cuò)誤。
【答案】戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我也不能離開自己的陣地。；公園里有白樺樹。；在班主任的教育下、李強(qiáng)很快改正了自己的錯(cuò)誤。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/4 1:0:1組卷：13引用：1難度：0.7
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（2）獵狗沒料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣。（改為反問句）
（3）當(dāng)時(shí)中華不振。中國人備受欺凌。（用關(guān)聯(lián)詞語合并句子）
（4）風(fēng)吹得白樺樹直搖晃。（改寫擬人句子）
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2．按要求完成句子練習(xí)。
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（3）根據(jù)詞語不同的意思造句。
老黃牛
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（4）同學(xué)們都忍不住情不自禁地為我鼓掌。（用修改符號(hào)修改病句）發(fā)布：2025/3/4 5:30:3組卷：2引用：1難度：0.8 -
3．按要求完成句子練習(xí)。
（1）王玲玲跑到媽媽跟前，說：“我要買這個(gè)機(jī)器人玩具?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）
（2）圍繞開頭的句子，接著把句子寫具體。
下課了，操場上真熱鬧。發(fā)布：2025/3/4 4:30:1組卷：2引用：1難度：0.5