材料一：我叫李林，一個(gè)月前剛剛從外地轉(zhuǎn)學(xué)到學(xué)校，來(lái)到新學(xué)校的第一天，兩個(gè)身材高大的男生就逼我叫他們大哥，還威脅我說(shuō)：“如果不老實(shí)就揍你?！蔽耶?dāng)時(shí)嚇壞了，轉(zhuǎn)身就跑，回到家后就哭泣。
材料二：1月4日上午8時(shí)許，3名歹徒竄至樂(lè)樂(lè)上學(xué)時(shí)必經(jīng)的一個(gè)路口，待樂(lè)樂(lè)路過(guò)時(shí)持刀威逼恐嚇。當(dāng)意識(shí)到遭遇壞人后，10歲的樂(lè)樂(lè)先是驚恐地大哭，等到3名歹徒索要電話(huà)號(hào)碼撥打勒索電話(huà)后，樂(lè)樂(lè)逐漸明白了歹徒的用意。漸漸地他冷靜下來(lái)，為免受傷害，樂(lè)樂(lè)表面上假裝害怕而順從，但腦子里卻一直想著逃跑的方法并記住了歹徒的相貌。當(dāng)他看到一輛機(jī)動(dòng)三輪車(chē)駛過(guò)來(lái)后，便趁幾人談話(huà)不備之機(jī)，迅速扒上剛好經(jīng)過(guò)身邊的三輪車(chē)，并向司機(jī)說(shuō)了自己的遭遇。脫險(xiǎn)后，結(jié)合自己對(duì)歹徒的印象，又協(xié)助人民警察辨認(rèn)出了三名歹徒，隨后歹徒落入法網(wǎng)。
（1）如果你是李林的同學(xué)你會(huì)如何幫他？請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè)方法。
（2）材料二中，樂(lè)樂(lè)收集的證據(jù)是 歹徒的相貌歹徒的相貌。
（3）你最欣賞樂(lè)樂(lè)哪一點(diǎn)做法？
【考點(diǎn)】正確面對(duì)校園欺凌；未成年人的維權(quán)途徑．
【答案】歹徒的相貌
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：11引用：1難度：0.1
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