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《南瓜?茄子?小雞》節(jié)選(有改動(dòng))??①家里那只蘆花老母雞早幾天前便開(kāi)始不思粥飯了,它要嘗試行一段母親的偉大歷程。
??②媽媽就成全它。
??③雞毛全部松開(kāi),比平時(shí)龐大了一倍多,她愛(ài)惜地把二十個(gè)雞蛋抱在懷里孵,認(rèn)真,專(zhuān)注,水都不曉得跳下來(lái)喝。每天早晚,媽媽把它抱下來(lái),備好稻子、水,它才勉強(qiáng)啄飲幾口,咯咯咯地,拉一堆白色的雞糞,就又飛到窩里了。
??④天下物種,皆一樣,一旦做起母親,簡(jiǎn)直往神性的路上走了,犧牲,忘我,慈悲。
??⑤媽媽每晚都要把雞蛋拿出來(lái),放在燈下照,有時(shí)會(huì)興奮地指給我看:“小雞眼睛長(zhǎng)好了呢,你看你看?!眱H一個(gè)小黑點(diǎn)而已。
??⑥我想我們家的蘆花雞孵蛋真是令人焦急——冰冷的雞蛋,怎么可以焐熱了,然后長(zhǎng)出小雞雛來(lái)?每天看,每天都還是那么冷冰冰的一只只雞蛋。孩子哪有耐性靜等一只小雞破殼而出?
??⑦一切都等不及了。我們喜歡去河邊看燕子串花銜水,去打谷場(chǎng)拿個(gè)大掃把撲蜻蜓……要么,呆呆坐在稻草堆上,望遠(yuǎn)……
??⑧直至有一天,一只只小雞啄破蛋殼,自顧自掙出,弱弱地叫喚著,唧唧唧,唧唧唧……
??⑨雞媽媽好神氣,脫胎換骨似的,走在前頭,領(lǐng)著十幾只(中途壞了幾只蛋)小雞雛在村里散步、啄食蟲(chóng)子。白的雞,黃的雞,花的雞,茸茸可愛(ài)。
??⑩小雞喜愛(ài)吃小雞草的籽。我們?nèi)ヌ镆袄锊?,一捋一大把,回?lái)撒在地上,白的雞,黃的雞,花的雞,一窩蜂地過(guò)來(lái),搶食不已,它們一邊啄,一邊發(fā)出“唧唧唧”的微弱之聲,是“謝謝你,謝謝你”的意思。
???日子一天天地往下過(guò)著,小雞們?nèi)諠u地高了,壯了,開(kāi)始蛻絨毛。這時(shí),媽媽還會(huì)去街上捉回幾只小鴨、小鵝一起養(yǎng)起來(lái)。
???多年以后方知,童年捋過(guò)無(wú)數(shù)的小雞草,學(xué)名看麥娘。
(1)選文寫(xiě)了我童年與“小雞”相關(guān)的兩件事,分別是:看蘆花雞孵小雞和
給小雞喂食小雞草的籽
給小雞喂食小雞草的籽
。
(2)對(duì)孵蛋的“蘆花雞”,我的情感態(tài)度是
不以為然
不以為然
;對(duì)蘆花雞孵化的“雞蛋”,我的情感態(tài)度是
不耐煩
不耐煩
;對(duì)破殼而出的“小雞”,我的情感態(tài)度是
喜愛(ài)
喜愛(ài)
。
(3)如果去掉第⑨自然段加點(diǎn)字“啊”,表達(dá)效果有什么不同?
去掉加點(diǎn)字“啊”,表達(dá)直白,感情不濃烈。
去掉加點(diǎn)字“啊”,表達(dá)直白,感情不濃烈。

(4)第③段畫(huà)“~~~”線的句子 是把蘆花雞當(dāng)成人來(lái)寫(xiě)的,請(qǐng)你再?gòu)奈闹姓页鲆粋€(gè)生動(dòng)、形象的句子,工工整整地抄下來(lái),并談?wù)勛约旱母惺堋?br />摘抄的語(yǔ)句:
雞媽媽好神氣啊,脫胎換骨似的,走在前頭,領(lǐng)著十幾只(中途壞了幾只蛋)小雞雛在村里散步、啄食蟲(chóng)子。感受:寫(xiě)出老母雞的偉大和小雞雛的可愛(ài)。
雞媽媽好神氣啊,脫胎換骨似的,走在前頭,領(lǐng)著十幾只(中途壞了幾只蛋)小雞雛在村里散步、啄食蟲(chóng)子。感受:寫(xiě)出老母雞的偉大和小雞雛的可愛(ài)。

【答案】給小雞喂食小雞草的籽;不以為然;不耐煩;喜愛(ài);去掉加點(diǎn)字“啊”,表達(dá)直白,感情不濃烈。;雞媽媽好神氣啊,脫胎換骨似的,走在前頭,領(lǐng)著十幾只(中途壞了幾只蛋)小雞雛在村里散步、啄食蟲(chóng)子。感受:寫(xiě)出老母雞的偉大和小雞雛的可愛(ài)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/12 8:0:9組卷:6引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀理解。
    天山美景      七月間新疆的戈壁灘炎暑逼人,這時(shí)最理想的事是騎馬上天山。
          進(jìn)入天山,戈壁灘上的炎暑就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被拋到后邊。迎面遲來(lái)的雪山寒氣,立刻感到秋天般的涼爽,蔚藍(lán)的天空襯著矗立著的巨大的雪峰。幾塊白云在雪峰間投下云影,就像雪白的綢緞上繡上了幾朵銀灰色的花。那融化的雪水從雪峰的峭壁斷崖上飛瀉下來(lái),閃耀著銀光。在那白雪皚皚的群峰腳下,是連綿不斷的翠綠的原始森林。密密的塔松像無(wú)數(shù)撐大的巨傘。夕陽(yáng)西下,陽(yáng)光通過(guò)重重疊疊的枝丫,在蒼綠的苔蘚上留下了了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。小山坡上,一條條清澈見(jiàn)底的小溪兩岸,到處是高過(guò)馬頭的野花,紅、黃、藍(lán)、白、紫,五彩繽紛,絢麗奪目。馬走在花海中,顯得格外矯??;人浮在花海上,也顯得格外精神。在馬上你用不著離鞍,只要一伸手,就可以捧到滿懷的鮮花。
          雖然這時(shí)并不是春天,但是有哪一個(gè)春天的花園能比這時(shí)的天山更美麗?
    (1)照樣子,從文中找出與顏色搭配有關(guān)的短語(yǔ)。
    例:蔚藍(lán)的天空 
     
    、
     

    (2)運(yùn)用學(xué)過(guò)的方法,說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)的意思。
    炎暑逼人:
     

    絢麗奪目:
     

    (3)文中面“      ”的句子運(yùn)用了
     
     修辭手法,把雪峰比作
     
    ,把
     
    比作銀灰色的花,描繪出一幅美麗的圖畫(huà)。
    (4)文章描寫(xiě)了
     
    、
     
    、
     
    等景物,展現(xiàn)了天山的美麗畫(huà)卷。請(qǐng)你展開(kāi)想象:騎馬進(jìn)入天山,還可能會(huì)看到什么,聽(tīng)見(jiàn)什么,聞到什么……試著寫(xiě)幾句話。
     

    發(fā)布:2025/3/4 18:30:2組卷:7引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀文章。
    我愛(ài)鄉(xiāng)村的傍晚      ①六月里的一天,我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。上午,一場(chǎng)大雨把鄉(xiāng)村的山川、原野沖洗得
     
    。傍晚,我獨(dú)自沿著田間小路,來(lái)到小時(shí)候經(jīng)常跟堂姐一起去放牛的小山崗。我美美地呼吸著回野里清新的空氣,我盡情地欣賞著鄉(xiāng)村
     
    的晚景!
          ②眺望遠(yuǎn)處。啊,視線盡頭多像一幅畫(huà):柔和的夕陽(yáng),絢麗的晚霞,橫臥在不遠(yuǎn)的天邊的群山,依山而建的一簇簇的村落,一家家房頂上升起的裊裊炊煙……奶奶在世時(shí)說(shuō)過(guò):“一層山水一層人。”我望著群山在遐想:大山背后又是一層怎樣的山水?怎樣的人呢?這里看不到城市的
     
    聽(tīng)不到城市的各種聲響喧鬧,但卻充滿了神秘。
          ③近處,是一片金黃的稻田。一陣晚風(fēng)吹來(lái),稻苗一起一伏的,使我仿佛置身于一個(gè)金色的海洋之中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架,瓜蔓兒上開(kāi)滿了一朵朵金黃的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一邊唱歌一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地上,雖然沒(méi)有蜜蜂的歌唱,卻有著豐收的喜悅。瞧,一個(gè)個(gè)大西瓜,像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的躺在瓜蔓母親的臂膀里,夕拍的余暉輕輕地愛(ài)撫著它們,催它們?nèi)胨?br />      ④在我身邊的山坡上,則是另一番景象。三五只水牛在草地上悠閑地啃著草,不時(shí)還抬起頭來(lái)。面對(duì)充滿
     
    的鄉(xiāng)村晚景,“哞哞”地長(zhǎng)叫幾聲來(lái)抒發(fā)自己快樂(lè)的心情和感受,那低沉渾厚的余音在寬闊的田野回旋,使人聽(tīng)了興奮不已。
          ⑤鄉(xiāng)村的傍晚多美啊!我如果有架照相機(jī),定要把那起伏的山峰,金黃的稻田,西瓜里豐收的景象和那引頸高歌的大水牛一一拍攝下來(lái),讓他們永遠(yuǎn)留存在我的影集里。
          ⑥我多么喜歡鄉(xiāng)村那迷人的傍晚,多么喜愛(ài)這鄉(xiāng)村恬靜的生活!
    (1)選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ),把序號(hào)填入文中的橫線處。
    A.詩(shī)情畫(huà)意
    B.恬靜美麗
    C.一塵不染
    D.車(chē)水馬龍
    (2)文章第一自然段寫(xiě)道“我盡情地欣賞著鄉(xiāng)村
     
    的晚景!”文中哪句話與這句話相照應(yīng)?用“      ”畫(huà)下來(lái)。
    (3)第④段運(yùn)用了
     
    的修辭手法。我也會(huì)用這樣的修辭寫(xiě)句子:
     
    。
    (4)文章運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法,將鄉(xiāng)村的傍晚寫(xiě)得如詩(shī)如畫(huà)。請(qǐng)分別找出一處動(dòng)態(tài)描寫(xiě)和靜態(tài)描寫(xiě),用“____”劃出來(lái),并在旁邊寫(xiě)一寫(xiě)自己的感受。
    (5)文章按照
     
    的順序觀察了傍晚的鄉(xiāng)村(圈出三個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ))。
    (6)圍繞“鄉(xiāng)村的傍晚”,②-④段寫(xiě)了三幅優(yōu)美的圖畫(huà),請(qǐng)你為每幅圖畫(huà)起一個(gè)名字:
     
    、
     
     
    ;字里行間流露出
     
    的情感。

    發(fā)布:2025/3/4 19:0:2組卷:16引用:1難度:0.8
  • 3.閱讀
    動(dòng)物的“慈母心”??你見(jiàn)過(guò)母雞育雛的情景嗎?母雞“咯略咯”地招呼孩子們啄食,啄食又吐出,顧不得自食。小雞們“玩”累了,就讓它們一個(gè)個(gè)緊貼在自己溫暖的胸腹下休息。下雨了,它展開(kāi)翅膀,猶如撐開(kāi)的大傘,為小雞們擋風(fēng)遮雨。
    ??熊貓對(duì)子女的撫抱、依偎等動(dòng)作好像人類(lèi)一樣。當(dāng)小熊貓剛降生世間,熊貓媽媽便用嘴把它叼起來(lái),抱在懷里,不時(shí)地親吻、舔干孩子濕漉漉的皮膚。當(dāng)孩子學(xué)會(huì)走路后,熊貓媽媽緊跟在后,用爪子“擦掉”小仔身上的泥土。
    ??許在地面上筑巢的鳥(niǎo)類(lèi),一旦遇到敵害,還會(huì)來(lái)一套“調(diào)虎離山計(jì)”。比如在灌木叢中,一窩剛出殼的雛鶴鶉被狐貍發(fā)現(xiàn)了。正在巢中的母鵪鶉為了孩子免遭不幸,“撲”地飛了出來(lái),同時(shí)把一邊的翅膀展開(kāi),好像一只折斷了翅膀的鵪鶉。狐貍以為獵物唾手可得,便舍棄巢穴中的雛鶴鶉,猛地?fù)湎蚰跟Q鶉。但當(dāng)狐貍的爪子就要抓到時(shí),母鵪鶉便機(jī)靈地飛向高空。有時(shí)來(lái)不及逃避,為了孩子的安全,母鶴鶉就成了狐貍的腹中之物。
    (1)“下雨了,它展開(kāi)翅膀,猶如撐開(kāi)的大傘,為小小雞們擋風(fēng)遮雨。”這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把
     
    比作
     
    ,表現(xiàn)了母雞對(duì)小雞的那種全心全意的之情。
    (2)“調(diào)虎離山計(jì)”在文中具體指的是
     
    。
    A.母雞啄食又吐出,顧不得自食
    B.熊貓媽媽不時(shí)地親吻、舔干孩子濕漉漉的皮膚
    C.母鵪鶉為了孩子免遭不幸,假裝受傷開(kāi)狐
    (3)這篇短文贊美了什么?
     

    (4)你還知道什么動(dòng)物的“慈母心”呢?再寫(xiě)出一個(gè)。
     

    發(fā)布:2025/3/4 19:0:2組卷:1引用:1難度:0.3
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