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[閱讀理解]課外興趣小組活動(dòng)時(shí),老師提出了如下問題:如圖1,△ABC中,若AB=8,AC=6,求BC邊上的中線AD的取值范圍.小明在組內(nèi)經(jīng)過合作交流,得到了如下的解決方法:延長AD到點(diǎn)E,使DE=AD,請(qǐng)根據(jù)小明的方法思考:
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(1)由已知和作圖能得到△ADC≌△EDB的理由是
SAS
SAS

(2)求得AD的取值范圍是
1<AD<7
1<AD<7

[感悟]解題時(shí),條件中若出現(xiàn)“中點(diǎn)”“中線”字樣,可以考慮延長中線構(gòu)造全等三角形,把分散的已知條件和所求證的結(jié)論集合到同一個(gè)三角形中.
[問題解決](3)如圖2,在△ABC中,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),點(diǎn)M在AB邊上,點(diǎn)N在AC邊上,若DM⊥DN,求證:BM+CN>MN.
【考點(diǎn)】三角形綜合題
【答案】SAS;1<AD<7
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:234引用:6難度:0.2
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖,已知以△ABC的邊AB、AC分別向外作等腰Rt△ABD與等腰Rt△ACE,其中∠BAD=∠CAE=90°,連接BE、CD,BE和CD相交于點(diǎn)O.
    (1)求證:BE=DC;
    (2)求∠BOC的大?。?br />(3)連接DE,取DE的中點(diǎn)F,再連接AF,猜想AF與BC的關(guān)系,并證明.
    發(fā)布:2024/9/25 10:0:2組卷:362引用:5難度:0.3
  • 2.如圖1,∠ACB=90°,AC=BC,AD⊥CE,BE⊥CE,垂足分別為D,E.
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    (1)若AD=2.5cm,DE=1.7cm,求BE的長;
    (2)在其它條件不變的前提下,將CE所在直線變換到△ABC的外部(如圖2),請(qǐng)你猜想AD,DE,BE三者之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
    (3)如圖3,將(1)中的條件改為:在△ABC中,AC=BC,D,C,E三點(diǎn)在同一條直線上,并且有∠BEC=∠ADC=∠BCA=α,其中α為任意鈍角,那么(2)中你的猜想是否還成立?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說明理由.
    發(fā)布:2024/9/25 10:0:2組卷:28引用:2難度:0.1
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.定義:在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)P1(a,b),P2(c,b),P3(c,d),這三個(gè)點(diǎn)中任意兩點(diǎn)間的距離的最小值稱為點(diǎn)P1,P2,P3的“最佳間距”.例如:如圖,點(diǎn)P1(-1,2),P2(1,2),P3(1,3)的“最佳間距”是1.
    (1)理解:點(diǎn)Q1(2,1),Q2(5,1),Q3(5,5)的“最佳間距”是

    (2)探究:已知點(diǎn)O(0,0),A(-4,0),B(-4,y)(y≠0).
    ①若點(diǎn)O,A,B的“最佳間距”是2,則y的值為
    ;
    ②點(diǎn)O,A,B的“最佳間距”最大是多少?請(qǐng)說明理由.
    (3)遷移:當(dāng)點(diǎn)O(0,0),E(m,0),P(m,-2m+1)的“最佳間距”取到最大值時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)是
    發(fā)布:2024/9/25 10:0:2組卷:31引用:1難度:0.5
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