當(dāng)前位置：人教新版八年級(jí)上冊(cè)《1.3 運(yùn)動(dòng)的快慢》2023年同步練習(xí)卷（11）> 試題詳情

如圖是小華暑假期間幫外婆在田地里給莊稼除草時(shí)，看見(jiàn)遠(yuǎn)行的火車，她想測(cè)量一下火車運(yùn)行的速度。小華通過(guò)咨詢知道火車每節(jié)車廂的長(zhǎng)度是26.5m,依靠一塊手表，請(qǐng)你幫她設(shè)計(jì)一個(gè)方案測(cè)出火車運(yùn)行的速度測(cè)量方法：
數(shù)出火車經(jīng)過(guò)自己身體的火車車廂的節(jié)數(shù)為n,并記錄對(duì)應(yīng)的時(shí)間為t
數(shù)出火車經(jīng)過(guò)自己身體的火車車廂的節(jié)數(shù)為n,并記錄對(duì)應(yīng)的時(shí)間為t
；火車運(yùn)行的速度；v=
n
×
26
.
5
m
t
n
×
26
.
5
m
t
。（根據(jù)測(cè)量量表示）

【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn) 測(cè)量平均速度．

【答案】數(shù)出火車經(jīng)過(guò)自己身體的火車車廂的節(jié)數(shù)為n，并記錄對(duì)應(yīng)的時(shí)間為t；

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/7/26 8:0:9組卷：14引用：1難度：0.6

相似題

1．小強(qiáng)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“測(cè)量小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)。他讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，分別記錄小車通過(guò)上半段路程s₁和全程s₂及所用時(shí)間t₁、t₂。
（1）本實(shí)驗(yàn)的原理是
；需要的測(cè)量工具是刻度尺和
。
（2）小強(qiáng)調(diào)節(jié)木塊的位置，使斜面保持較小的坡度，他這樣做的目的是
。
（3）小強(qiáng)測(cè)得t₁=2s,t₂=3s,小車通過(guò)上半段路程和全程的平均速度分別v₁和v₂。請(qǐng)你判斷v₁
v₂。（選填“大于”、“小于”或“等于”）
發(fā)布：2024/11/2 7:30:1組卷：306引用：8難度：0.5
解析
2．如圖所示，在用斜面和木塊做“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將帶刻度的木板一端墊高做成斜面，小明用頻閃照相機(jī)記錄了木塊沿斜面下滑的運(yùn)動(dòng)過(guò)程。頻閃照相機(jī)每隔0.5s拍一張照片，照片記錄了木塊在不同時(shí)刻的位置。分析可知A到F的運(yùn)動(dòng)路程為
cm,木塊從A運(yùn)動(dòng)到F的平均速度是
m/s。
發(fā)布：2024/9/11 18:0:9組卷：175引用：2難度：0.6
解析
3．如圖所示，在測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度實(shí)驗(yàn)中，讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑并開(kāi)始計(jì)時(shí)，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可算出小車在各段的平均速度。

（1）如果小車沒(méi)到B點(diǎn)就停止計(jì)時(shí)并讀數(shù)記錄，則測(cè)得的平均速度v_AB會(huì)偏
（選填“大”、“小”）；
（2）圖中AB段的距離s_AB=
cm,測(cè)得時(shí)間t_AB=2.0s,則AB段的平均速度v=
m/s；
（3）若小車以（2）中AB段的平均速度在水平面上，以該速度沿直線勻速運(yùn)動(dòng)，下面四幅圖中能正確反映小車
運(yùn)動(dòng)規(guī)律的圖像有
。
發(fā)布：2024/11/8 18:30:1組卷：330引用：5難度：0.4
解析

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