小強利用如圖所示的實驗裝置做“測量小車的平均速度”的實驗。他讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別記錄小車通過上半段路程s1和全程s2及所用時間t1、t2。
(1)本實驗的原理是 v=stv=st;需要的測量工具是刻度尺和 停表停表。
(2)小強調(diào)節(jié)木塊的位置,使斜面保持較小的坡度,他這樣做的目的是 便于測量時間便于測量時間。
(3)小強測得t1=2s,t2=3s,小車通過上半段路程和全程的平均速度分別v1和v2。請你判斷v1小于小于v2。(選填“大于”、“小于”或“等于”)
v
=
s
t
v
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s
t
【答案】;停表;便于測量時間;小于
v
=
s
t
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/11/2 7:30:1組卷:339引用:8難度:0.5
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1.如圖1所示,在測量小車運動的平均速度實驗中,讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑并開始計時,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可算出小車在各段的平均速度。
(1)本實驗需要的測量工具是 和 ;
(2)實驗時應保持斜面的傾角 (選填“較大”或“較小”),目的是 ;
(3)為了測量小車運動過程中下半程的平均速度,某同學讓小車從B點由靜止釋放,測出小車到達C點的時間,從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎?(選填“正確”或“不正確”),理由是 。
(4)小車通過AB段時,測得時間tAB=1.6s,小車通過AC段的時間為tAC=2.6s,物體的運動常??梢杂脠D像來描述,圖1小車運動情況用圖像來表示,可能正確的是圖中的 (選填“①”“②”“③”“④”)。發(fā)布:2024/10/18 17:0:4組卷:29引用:1難度:0.6 -
2.小明喜歡滑板,當他在斜坡上玩滑板時發(fā)現(xiàn):滑板在同一坡度由靜止開始下滑的距離越大,它的平均速度就越大。他很好奇,若是滑板在斜坡上相同高度的位置由靜止開始下滑到底部,斜坡坡度越大,滑板的平均速度究竟是變大還是變小?
為了探究這個問題,小明找來了一塊長木板、一塊金屬片、一把刻度尺、一個秒表、一個木塊和一輛小車,組裝器材如圖所示。把小車放在斜面頂端,金屬片放在斜面底端,在不增加實驗器材的基礎上,請簡要補充實驗步驟(可用文字或畫圖來描述實驗步驟),并用字母表示所測量的相關物理量,并根據(jù)可能出現(xiàn)的實驗結(jié)果分析所探究的問題。發(fā)布:2024/10/25 8:0:2組卷:30引用:1難度:0.7 -
3.如圖在斜面上測量小車運動的平均速度,讓小車從斜面A點由靜止開始下滑,分別測出小車達到B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度。
(1)圖中AB段的路程sAB=cm。如果測得tAB=1.6s,則AB段的平均速度vAB=cm/s。
(2)為了測量小車運動過程中下半程的平均速度,某同學讓小車從B點由靜止釋放,測出小車到達C點的時間,從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度,他的做法 (選填“合理”或“不合理”)。發(fā)布:2024/10/18 18:0:2組卷:15引用:2難度:0.5
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