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閱讀《為人民服務(wù)》選段,回答問題。
      人總是要死的,但死的意義有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。為人民利益而死,就比泰山還重;替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。
(1)《為人民服務(wù)》是
毛澤東
毛澤東
同志在1944年9月8日為紀(jì)念張思德同志而作的演講。
(2)請(qǐng)用“      ”劃出本段的中心句。
(3)結(jié)合具體例子說說你對(duì)“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”這句話的理解和體會(huì)。
人本來就有一死。有的人死得有價(jià)值、有意義,他的死就比泰山還重,比如張思德、劉胡蘭等革命烈士;有的人死得毫無意義和價(jià)值,他的死就比鴻毛還輕,比如反動(dòng)派、叛徒等。
人本來就有一死。有的人死得有價(jià)值、有意義,他的死就比泰山還重,比如張思德、劉胡蘭等革命烈士;有的人死得毫無意義和價(jià)值,他的死就比鴻毛還輕,比如反動(dòng)派、叛徒等。

【考點(diǎn)】語段閱讀
【答案】毛澤東;人本來就有一死。有的人死得有價(jià)值、有意義,他的死就比泰山還重,比如張思德、劉胡蘭等革命烈士;有的人死得毫無意義和價(jià)值,他的死就比鴻毛還輕,比如反動(dòng)派、叛徒等。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/2/28 18:30:1組卷:2引用:2難度:0.8
相似題
  • 1.課外閱讀:
    《青春之歌》(節(jié)選)
          盧嘉川不知自己是怎樣蠕動(dòng)到第二面墻壁旁邊的。他又照樣敲了黑沉沉的冷森森的墻壁,也照樣沒有得到回答。于是他轉(zhuǎn)向第三面--也是最后的一面。如果這兒也得不到任何回答,那么今晚算白過了,周圍沒有住著同志,那么,……他不能再想下去。
    “嗒嗒,嗒嗒嗒嗒,嗒、嗒、嗒?!?br />      不顧傷口因?yàn)椴粩嗟囊苿?dòng)又涌流著鮮血,他躺在血泊中用手指把同樣的聲音又敲了一次。像貍貓一樣,他聳著耳朵。
    “嗒、嗒、嗒,嗒嗒,嗒嗒嗒嗒嗒嗒?!痹谶@面墻壁的另一邊,傳過來使他驚喜若狂的敲擊聲。準(zhǔn)確的同志的聲音叫他清清楚楚地聽到了!就在他狂喜的一霎間,他卻又昏了過去。
          衰弱、疲乏。當(dāng)他醒過來后,聽聽囚房?jī)?nèi)外都寂靜無聲,便和墻壁那邊的同志用手指開始了無線電式的談話。
    “你是誰?”
    “八號(hào)--李亮?!?br />“一號(hào)--盧……”他閉著眼睛歇了一下。
    “緊急情況,趕快傳給同志們--獄中斗爭(zhēng)形勢(shì)發(fā)生變化,敵人已知道我們的計(jì)劃,某些同志和我可能被處死或弄走,可是我們的斗爭(zhēng)必須堅(jiān)持下去;我們的絕食斗爭(zhēng)和敵人的這一殺人陰謀,必須趕快傳播到外面去,獄中同志也必須警惕起來加緊團(tuán)結(jié)……”
          要說的話說完了,血似乎已經(jīng)流定了最后的一滴,但是盧嘉川的臉上卻浮現(xiàn)出種安詳?shù)摹⒑椭C的、從未有過的、幸福的微笑。直到這時(shí),他好像一樁心事已了,肩上的千斤擔(dān)子已經(jīng)卸了下來,他的頭漸漸耷拉下去,身體一動(dòng)也不能再動(dòng)了。
    (1)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括選文的主要內(nèi)容。
     

    (2)根據(jù)選文內(nèi)容推測(cè)盧嘉川在不久前經(jīng)受了什么?你是怎樣推想出來的?
     

    (3)“蠕動(dòng)”的意思是
     
    ,你從中感受到了盧嘉川的身體
     
    。
    (4)第九自然段寫盧嘉川傳遞的信息,概括起來就是
     
    變化,要
     
    下去,
     
    出去,
     
    起來。
    (5)對(duì)第三自然段劃線的句子,理解正確的幾項(xiàng)是
     

    A.面對(duì)犧牲,將生死置之度外的精神。
    B.面對(duì)敵人無所畏懼的革命樂觀主義精神。
    C.在危難中和痛苦中仍然擁有堅(jiān)韌不拔的精神。
    D.和敵人魚死網(wǎng)破、同歸于盡的精神

    發(fā)布:2025/2/28 21:30:1組卷:27引用:1難度:0.5
  • 2.課外閱讀。
    ??祭灶過后,年關(guān)在邇(ěr)。家家忙著把錫香爐、錫蠟簽、錫果盤、錫茶托,從蛛網(wǎng)塵封的箱子里取出來,作一年一度的大擦洗。宮燈、紗燈、牛角燈,一齊出籠。年貨也是要及早備辦的,這包括廚房里用的干貨,拜神祭祖用的蘋果、干果等等,屋里供養(yǎng)的牡丹水仙,孩子們吃的粗細(xì)雜拌兒。蜜供是早就在白云觀訂制好了的,到時(shí)候用紙糊的大筐簍一碗一碗地裝著送上門來。家中大小,出出進(jìn)進(jìn),如中風(fēng)魔。主婦當(dāng)然更有額外負(fù)擔(dān),要給大家制備新衣新鞋新襪,盡管是布鞋布襪布大衫,總要上下一新。
    ??吃是過年的主要節(jié)目。年菜是標(biāo)準(zhǔn)化了的,家家一律。人口旺的人家要進(jìn)全豬,連下水帶豬頭,分別處理下咽。一鍋燉肉,加上蘑菇是一碗,加上粉絲又是一碗,加上山藥又是一碗,大盆的芥末墩兒,魚凍兒,肉皮辣醬,成缸的大腌白菜,芥菜疙瘩--管夠,初一不動(dòng)刀,初五以前不開市,年菜非囤集不可,結(jié)果是年菜等于剩菜,吃倒了胃口而后已。
    ??“好吃不過餃子,舒服不過倒著”,這是鄉(xiāng)下人說的話,北平人稱餃子為“煮餑餑”。城里人也把煮餑餑當(dāng)做好東西,除了除夕宵夜不可少的一頓之外,從初一至少到初三,頓頓煮餑餑,直把人吃得頭昏腦漲。這種疲勞填充的方法頗有道理,可以使你長(zhǎng)期的不敢再對(duì)煮餑餑妄動(dòng)食指,直等到你淡忘之后明年再說。除夕宵夜的那一頓,還有考究,其中一只要放進(jìn)一塊銀幣,誰吃到那一只主交好運(yùn)。家里有老祖母的,年年是她老人家幸運(yùn)的一口咬到。誰都知道其中做了手腳,誰都心里有數(shù)。
    ??孩子們須要循規(guī)蹈矩,否則便成了野孩子,唯有到了過年時(shí)節(jié)可以沐恩解禁,任意的作孩子狀。除夕之夜,院里灑滿了芝麻秸兒,孩子們踐踏得咯吱咯吱響,是為“踩歲”。鬧得精疲力竭,睡前給大人請(qǐng)安,是為“辭歲”。大人摸出點(diǎn)什么作為賞赍(jī),是為“壓歲”。
    (1)從文中找出合適的四字詞語填空。
    ①形容一舉一動(dòng)拘守舊框框,不敢稍有變動(dòng)。
     

    ②形容極度疲勞,不想動(dòng)的樣子。
     

    ③頭腦昏沉,不清醒。
     

    (2)短文是按照
     
    順序來回憶年味的。
    A.事情發(fā)展              B.時(shí)間              C.空間
    (3)句子“家中大小,出出進(jìn)進(jìn),如中風(fēng)魔?!钡囊馑际?!--BA-->
     

    A.家中的大人小孩跑進(jìn)跑出,就跟瘋了似的。
    B.家中的大人小孩跑進(jìn)跑出,鬧個(gè)不停。
    C.家中的大人小孩東西拿進(jìn)來,拿出去,忙個(gè)不停。
    (4)作者在文中回憶了過年的哪些風(fēng)俗?
     

    (5)寫出下面習(xí)俗的寓意。
    ①過年的時(shí)候吃年糕:
     

    ②過年的時(shí)候吃魚:
     

    (6)同學(xué)們,你們過年有什么樣的年味兒呢?請(qǐng)寫一寫吧。
     

    發(fā)布:2025/2/28 22:0:1組卷:26引用:1難度:0.8
  • 3.《匆匆》片段??我不知道他們給了我們多少日子,但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
    ??去的盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方
     
    。太陽他有腳啊,
     
    地挪移了,我也
     
    跟著旋轉(zhuǎn)。于是--
     
    的時(shí)候,日子從水盆里過去;
     
    的時(shí)候,日子從飯碗里過去;
     
    時(shí),便從凝然的雙眼前過去;我覺察他去得匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽的手邊過去;天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛走了;等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日;我掩面嘆息,但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
    (1)寫出下列詞語的反義詞。
    空虛--
     

    伶俐--
     

    (2)文中“       ”處按原文補(bǔ)充。
    (3)短文的第二自然段是按照
     
    順序,用
     
     
    的修辭手法來描寫時(shí)間匆匆的。
    A.事情發(fā)展          B.時(shí)間         C.空間
    D.比喻                  E.排比             F.?dāng)M人
    (4)作者為什么“我不禁頭涔涔而淚潸潸了”?表達(dá)了作者什么樣的情感?
     

    (5)同學(xué)們,讀了選文,你有什么感想?
     

    發(fā)布:2025/2/28 22:0:1組卷:10引用:1難度:0.8
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