閱讀選文，完成下面問題。
毛驢和閑話 有一頭毛驢非常能干，深得主人的贊賞。
可是這些天毛驢心情很糟糕，它越來越想發(fā)脾氣。
一次，毛驢獨自拉著一大車干柴走在山路上，突然，兩只烏鴉毫不客氣地落在了干柴上。一只烏鴉譏笑道：“這家伙長得真難看?！绷硪恢徽f：“就是啊，它的眼睛大而無神，皮毛灰不溜秋，一看就是一個愚蠢而落魄的家伙……”接著兩只烏鴉尖聲大笑起來。
烏鴉的話真真切切傳到毛驢的耳朵里，它氣得肚子鼓鼓的，猛地將身子一扭，想用傾斜的車子嚇走兩只多嘴的烏鴉。
烏鴉的確飛走了，可因為毛驢用力過猛，車子竟失去控制側翻在斜坡上，毛驢也像一大袋面粉一樣被擺在地上。四個蹄子在空中費力地揮舞了好久，毛驢才站起來，車上的干柴也撒了一地。
這件事讓毛驢郁悶了好多天，它一想起那兩只可惡的烏鴉就氣憤難平。幾天之后，毛驢正拉著石磙（gǔn）在場院里壓谷穗，沉甸的谷穗在石破的碾壓下紛紛炸裂，一粒粒金黃的谷子落下來，鋪了一地。就在這時，一只流浪狗跑過來，對毛驢齜牙咧嘴地狂吠了幾聲后，嘲笑道：“你沒有馬高大，沒有馬灑脫，也不能像馬那樣馳騁疆場、一日千里，你只能守在磨道里、場院里，灰頭土臉地賣力氣……你活一輩子還不如我活一天呢……”
毛驢被這只全身長瘡的流浪狗一通嘲諷，氣得撞墻的心都有了，它拉著石磙飛快地向流浪狗沖去，流浪狗飛快地逃走了。
毛驢沒有抓到流浪狗，內心堵得慌，正無處發(fā)泄呢，主人七八歲的兒子跑過來，要騎毛驢玩。以前毛驢經(jīng)常馱著他串門、走親戚、進城……但這次毛驢正在生氣呢，它看到靠近的小男孩兒，突然一甩蹄子，冷不防踢在小男孩兒的大腿上，他踢出兩米遠，摔傷了小男孩兒。
主人大怒，他不明白毛驢怎么突然變得這么暴躁，認為毛驢簡直是瘋了。很快，主人咬牙切齒地把它賣到了城里的屠宰場。
其實，別人的閑話本是些輕飄飄、無意義的東西，就讓它像一把谷糠一樣隨風而逝好了。不要像毛驢那樣讓無聊的閑話左右了心智，否則，受傷的往往是自己。
（1）根據(jù)短文內容填寫下表。
| 毛驢聽到的閑話 | 毛驢的表現(xiàn) | 結果 |
| 烏鴉嘲笑它難看，愚蠢、落魄 | 氣得肚子鼓鼓的，想用傾斜的車子嚇走烏鴉 |
車子側翻在斜坡上，毛驢倒在地上 車子側翻在斜坡上，毛驢倒在地上
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流浪狗嘲笑它沒有馬活得瀟灑 流浪狗嘲笑它沒有馬活得瀟灑
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氣得撞墻的心都有了 氣得撞墻的心都有了
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拉著石磙沖向流浪狗 |
B
B
A.開篇點題，使文章中心更為突出。
B.與下文毛驢的表現(xiàn)形成對比，反襯出毛驢后來的急躁和不理智。
（3）結合文中的畫線句，判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。
①短文中畫線句子寫出了毛驢在聽信閑話之后失去理智的表現(xiàn)，突出了閑話的危害。
√
√
②作者這樣描寫毛驢，就是想展現(xiàn)毛驢面對困難絕不屈服的特點。
×
×
（4）這個故事讓你明白了什么？你想對這只毛驢說些什么呢？
這個故事告訴我們不要過度去關注別人無聊的閑話，要勇敢做自己；想對毛驢說，你要勇敢做你自己，你是有自己特點的，是為自己而活的，不要太在意別人的看法。
這個故事告訴我們不要過度去關注別人無聊的閑話，要勇敢做自己；想對毛驢說，你要勇敢做你自己，你是有自己特點的，是為自己而活的，不要太在意別人的看法。
（5）請你從不同角度提出兩個問題。（先寫出提問角度，再提出問題。）
①角度：形象分析；問題：你覺得毛驢的性格是什么樣的？②角度：文章語言的賞析；問題：文章最后一段的句子表達了什么？
①角度：形象分析；問題：你覺得毛驢的性格是什么樣的？②角度：文章語言的賞析；問題：文章最后一段的句子表達了什么？
【考點】童話．
【答案】車子側翻在斜坡上，毛驢倒在地上；流浪狗嘲笑它沒有馬活得瀟灑；氣得撞墻的心都有了；B；√；×；這個故事告訴我們不要過度去關注別人無聊的閑話，要勇敢做自己；想對毛驢說，你要勇敢做你自己，你是有自己特點的，是為自己而活的，不要太在意別人的看法。；①角度：形象分析；問題：你覺得毛驢的性格是什么樣的？②角度：文章語言的賞析；問題：文章最后一段的句子表達了什么？
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：20引用：2難度：0.4
相似題
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1．愛玩的太陽娃娃 天上的太陽娃娃喜歡吹白云玩兒。
瞧（qiáo），她把嘴巴鼓（gǔ）得圓圓的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對長耳朵，一條短尾巴，一個胖（pàng）肚子，一個圓腦瓜。哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦!
太陽娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越高興，一不小心把一朵白云吹進海里去了，自己也一起滾（gǔn）進大海中。
啊，她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
（選自《閱讀與作文：小學低年版》）
（1）這篇短文主要講了一件什么事？在短文中用“____”畫出來。
（2）“漂”字用部首查字法查字典，應先查部首，再查畫，讀音是，聯(lián)系生活猜猜“漂亮”的意思是：。
（3）選一選，填一填。
①漂亮 ②愛玩 ③圓圓的嘴巴的浪花的娃娃
（4）太陽娃娃把白云吹成了什么？請在文中用“～～～～”畫出來。
（5）你希望太陽娃娃把白云吹成什么？為什么？發(fā)布：2025/3/2 3:0:2組卷：9引用：1難度：0.1 -
2．閱讀短文，完成題目。
小雪花的淚??①盡管夜晚雪下得很大很大，但卻輕得沒有聲音，好像小貓走路一樣。小雪花們想給還在睡覺的小孩大人一個驚喜，聽他們一早推開窗就喊“下雪啦，下雪啦”，那是多么熱烈的呼喚啊！
??②天快亮的時候，所有的雪花都已經(jīng)落了下來，把樹變成了雪樹，把房子變成了雪房子，把一條條大大小小的路都蓋得快看不見了。停留在路旁的一群小雪花你一句我一句地猜測著，一朵小雪花說“今天第一個發(fā)現(xiàn)我們的，準是去買菜的媽媽。”“不對不對，應該是一個去上班的叔叔。”另一朵小雪花說：“還可能是早起做操的孩子”
??③話音剛落，遠處一棟小屋的門開了，從門里走出一位叔叔。小雪花們立刻閉上嘴巴，豎起耳朵，可它們等了老半天也沒聽見那叔叔說一句話。更奇怪的是，他很年輕就已經(jīng)拄了一根拐棍。
??④小雪花們氣憤極了，心想：這個叔叔太冷漠了，太不在乎我們了！于是，它們在叔叔快要走過時，一齊使勁兒翻了個身，叔叔摔倒在地上了。小雪花們得意地笑了！
??⑤可是，這位叔叔摔倒后并沒有馬上爬起來，他用手慢慢撫摸著雪花，聞了聞，又嘗了嘗，然后仰起頭，向著天空大聲喊道：“下雪啦！下雪啦……”直到好多門窗都打開、人們大聲喊道“下雪啦”的時候，他才停下來。
??⑥正當小雪花們奇怪時，只見兩個女孩兒跑到那位叔叔跟前，把他攙扶起來：“叔叔，謝謝您告訴我們下雪了。這雪真美??！”
??⑦小雪花們這才發(fā)現(xiàn)，這是一位盲人叔叔！可是我們剛才竟然……
??⑧盲人叔叔拄著拐棍，一步一步走遠了，一邊走，一邊還在興奮地說：“下雪了，下雪了！”
??⑨望著叔叔漸漸遠去的背影，小雪花們難過極了。雖然那一句句“下雪啦”的呼聲越來越多，但它們卻想哭。終于，它們忍不住了，悄悄地落下來眼淚。
??⑩中午的時候，太陽出來了。雪慢慢地融化了，人們看不到雪花了，但雪花的眼淚仍在一滴一滴地從樹上、屋檐上落下來……
（1）默讀短文，想想事情的起因、經(jīng)過、結果，簡要概括短文的主要內容。
起因：
經(jīng)過：
結果：
（2）下列說法和短文意思不相符的一項是。（填序號）
①雪下得很輕很輕，是小雪花們想給還在睡覺的大人、小孩一個驚喜。
②盲人叔叔非常冷漠，他一點兒也不在乎小雪花。
③小雪花們一齊翻了個身，把叔叔摔倒在地上，是因為它們很氣憤。
④兩個女孩兒感謝盲人叔叔告訴她們下雪了。
（3）第⑤段中畫橫線的句子，通過對叔叔、的描寫，表現(xiàn)出他當時的心情。
（4）讀④至⑨段，把表現(xiàn)小雪花情感變化的詞語，依次寫下來。
氣憤
（5）聯(lián)系全文思考，下列對題目“小雪花的淚”理解最恰當?shù)囊豁検?。
①太陽出來了，小雪花們一點點融化成了雪水，一滴一滴落下來，好像眼淚。
②“下雪啦”呼聲越來越多，可是小雪花們卻不能加入他們的行列，很著急。
③小雪花們因為誤解了盲人叔叔，非常后悔，心里感到十分難過。
④瑞雪兆豐年，小雪花們聽到人們的呼喚，流下來激動的淚水。發(fā)布：2025/3/2 4:0:1組卷：10引用：1難度：0.1 -
3．讀下面童話故事，回答問題。
蜻蜓老師??一只小貓在河邊釣魚。他釣了半天，一條小魚也沒釣到。媽媽說他太愛動了，魚兒都被他嚇跑了。就在小貓再次把魚竿伸向河心時，發(fā)生了一件奇妙的事。
??一只紅紅的小蜻蜓悄無聲息地停落在小貓的魚竿上。她那透明的翅膀，圓鼓鼓的腦袋，細長的身子一動不動，仿佛原先就是長在魚竿上的。
??小貓屏住氣，也一動不動，生怕把小蜻蜓驚飛了。不知過了多久，小蜻蜓早已經(jīng)悄悄飛走了，可是小貓還是靜靜地坐著。
??這時，河里的浮標動了。小貓把魚竿一甩，一條銀白色的魚兒在半空中撲騰著。
??這天，小貓釣到了好多魚，當媽媽叫他回家的時候，望著滿桶的魚大吃一驚，媽媽問他是怎么一回事。小貓高興地說：“我找到了一位老師?！?br />（1）短文有個自然段，第一自然段有句話。
（2）依據(jù)短文內容填空。的翅膀的腦袋的身子
（3）文中“悄無聲息”的意思是：
（4）短文中小貓找到的老師是。
（5）小貓釣魚時一動不動，才釣到了很多魚。你能寫出《小兒垂釣》中描寫小孩子釣魚時不想被人打擾的那句詩嗎？發(fā)布：2025/3/2 2:30:1組卷：3引用：1難度：0.2