1．材料一：在社會生活中，我們要認(rèn)識到違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為。我們要分清是非，增強(qiáng)守法觀念，嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定。
材料二：犯罪是我們成長道路上最兇險(xiǎn)的陷阱。我們要學(xué)會加強(qiáng)自我防范，要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪，預(yù)防犯罪。
結(jié)合材料，回答下列問題
（1）什么是違法行為？違法行為按照其違反的法律類別來劃分，有哪幾種違法行為？
（2）犯罪是最為嚴(yán)重的違法行為，請問：犯罪的基本特征有哪些？

2．閱讀材料，回答問題。
【法治論壇活動】
某中學(xué)八年級（2）班為增強(qiáng)學(xué)生法治意識，開展了一次法治論壇活動。同學(xué)們分組進(jìn)行活動，請你一起參與，解決相關(guān)問題。
第一組的同學(xué)們調(diào)查了如下案件：
案件一  何某借朋友的錢逾期不還，朋友多次索要無果。
案件二  劉某在大街上聚眾打架，造成群眾圍觀。
案件三  王某從20樓高空拋下重物，造成樓下路過的一名行人重傷。
案件四  仇某明在網(wǎng)上發(fā)布惡意歪曲事實(shí)真相，詆毀貶損衛(wèi)國戍邊英雄官兵的言論，造成惡劣社會影響。
（1）請你根據(jù)案件性質(zhì)將他們分類。（寫在對應(yīng)的圓圈內(nèi)）

第二組的同學(xué)們查詢到一個案例：某派出所接到一個報(bào)警電話，報(bào)警人一直喊：“有人投毒。”派出所十余名民警為此奔波了一個上午。結(jié)果查明這是王某出于好玩而導(dǎo)致的鬧劇。第二組的同學(xué)們討論后，認(rèn)為王某假報(bào)警的行為違反道德和紀(jì)律，應(yīng)該予以嚴(yán)厲的批評教育。
（2）第二組的同學(xué)們對案例的分析正確嗎？說說你的理由。
（3）活動結(jié)束后，小唐同學(xué)體會到犯罪行為具有嚴(yán)重的社會危害性，他應(yīng)該從哪些方面做起，預(yù)防違法犯罪？

3．觀看漫畫《一個未成年人的道路》，回答問題：

（1）漫畫中的吸毒行為，按違反的法律劃分，屬于哪一種違法行為？要承擔(dān)怎樣的法律責(zé)任？
（2）漫畫中什么行為是犯罪行為，為什么？
（3）從漫畫中未成年人的身上我們得到什么啟示？