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當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年陜西省西安電子科大附中八年級（上）期中道德與法治試卷> 試題詳情

“居家學(xué)習(xí)期間，我在媽媽手把手指導(dǎo)下學(xué)習(xí)切菜，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，終于可以切出粗細(xì)均勻的土豆絲和黃瓜絲了。我從中體驗到勞動的快樂和分擔(dān)家務(wù)的喜悅。”這位同學(xué)的感受，讓我們認(rèn)識到（　?。?br />①學(xué)生以讀書為主，勞動浪費時間
②分擔(dān)家務(wù)有助于營造良好的家庭氛圍
③增強勞動意識，要從小事做起
④勞動技能可培養(yǎng)，以后再學(xué)也不遲

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【考點】參加家務(wù)勞動的重要意義．

【答案】C

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：58引用：19難度：0.7

相似題

1．
你會做哪些家務(wù)？你會主動參與家務(wù)勞動嗎？分享你做家務(wù)的經(jīng)歷和體會，并給自己的自理能力打打分吧！
發(fā)布：2024/8/2 8:0:9組卷：0引用：1難度：0.5
解析

2．八年級某班同學(xué)以“主動參與家務(wù)勞動，增強勞動觀念和技能”為主題開展調(diào)研活動，部分調(diào)查結(jié)果如下：

項目	內(nèi)容	占比	相關(guān)鏈接 ☆《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》要求，構(gòu)建“家庭—學(xué)?！鐓^(qū)”一體化勞動教育環(huán)境。 ☆徐州市《關(guān)于全面加強新時代中小學(xué)勞動教育的實施方案》要求，中小學(xué)生每周家庭勞動時間不少于2小時，每年有針對性地學(xué)會一到兩項生活技能。
中學(xué)生參與家務(wù)勞動的現(xiàn)狀	是否參與：是	91.5%
	每周參與時間：0-1小時	68.8%
	勞動技能：會炒菜	3.8%
對中學(xué)生參與家務(wù)勞動的認(rèn)識	家長不舍得讓孩子做家務(wù)	66.6%
	人工智能時代不需要勞動	46.7%
	體力勞動者社會地位不高	48.9%

依據(jù)上述材料，運用所學(xué)知識完成以下任務(wù)。
（1）中學(xué)生參與家務(wù)勞動的現(xiàn)狀反映了哪些問題？
（2）簡要分析“對中學(xué)生參與家務(wù)勞動的認(rèn)識”中的不合理之處。
（3）加強勞動教育需要各方面承擔(dān)責(zé)任。從三個不同角度寫出其應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

發(fā)布：2024/8/5 8:0:8組卷：4引用：1難度：0.5

解析

3．教育部印發(fā)的《中小學(xué)生守則》第三條提出要“自己事自己做，主動分擔(dān)家務(wù)”。但在現(xiàn)實生活中卻存在漫畫中的現(xiàn)象。某校七年級（3）班同學(xué)就“做家務(wù)”展開討論，你認(rèn)為正確的有（　?。?br />①主動干家務(wù)，我能為父母分憂
②勞動獲取報酬，我拿錢理所應(yīng)當(dāng)
③父母工作忙，我能自己洗衣做飯
④我還年齡小，不做家務(wù)心安理得
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
發(fā)布：2024/7/31 8:0:9組卷：1引用：1難度：0.5
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