1．在社會生活中，部分“佛系人”以“廢人”自嘲，認為“這輩子也就這樣了”等，這些正在潛移默化地影響著青少年。作為奔跑在追夢路上的青少年，我們應（　?。?/div>

2．編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題。有夢想，就有希望。
材料一：冬奧冠軍蘇翊鳴11歲就立志要站上“家門口”的冬奧舞臺，為祖國和自己爭取榮譽。他刻苦訓練，受傷是家常便飯，但他從不放棄，金牌背后是無數(shù)個日夜的汗與淚，是雪地上實戰(zhàn)的一次次躍起和翻滾，更是同一個動作的反復修正和練習。
（1）結合蘇翊鳴實現(xiàn)夢想的歷程，簡述“堅持”對實現(xiàn)夢想的積極影響。
材料二：升入初中后，小王同學對航天知識越來越感興趣，尤其當“神舟”系列驚艷世界后，興趣更加強烈。但是，他總是控制不住自己，在課堂上忍不住閱讀航天方面的書籍；雙休日經(jīng)常熬夜觀看太空探險的影視劇，以至于學習成績不斷下降?，F(xiàn)在雖然已是初三年級學生，可他依舊緊張不起來，這使他深感焦慮和苦惱。
（2）夢想貴在行動，請結合自身實際，談談你打算為實現(xiàn)夢想作出哪些努力？（至少三方面）

3．2018年12月31日，國家主席習近平發(fā)表了二〇一九年新年賀詞，吹響了2019年的出征號。習近平主席說：“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人?！边@給我們的啟示是（　　）
①應放棄更高階段的學習，爭取早日步入社會
②要堅定實現(xiàn)中華民族偉大復興的夢想與信念，不懈地追夢、圓夢
③夢想的實現(xiàn)需要堅持不懈的努力
④只要有夢想，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)