2021-2022學(xué)年河南省商丘市虞城縣天元中學(xué)等幾校聯(lián)考七年級（上）質(zhì)檢道德與法治試卷（一）

一、選擇題（17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個選項中只有一項是最符合題意的）

• 1．金秋九月，我們告別小學(xué)，滿懷希望地開始了初中生活。下列對中學(xué)生活認識錯誤（　　）

  A．新起點和新征程的開始

  B．為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)

  C．從少年到青年的生命進階

  D．一定能重塑一個全新的自我
  組卷：44引用：4難度：0.7

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• 2．進入到新學(xué)校、新班級，我們在高興之余自然也會有擔(dān)心和困惑。面對這些困惑，我們的選擇是（　?。?/h2>

  A．設(shè)法逃避

  B．積極面對

  C．敷衍了事

  D．止步不前
  組卷：23引用：3難度：0.8

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• 3．“從我做起，從現(xiàn)在做起?！痹谏钪?，我們會面對各種可能與挑戰(zhàn)，這句話啟示我們（　?。?/h2>

  A．學(xué)習(xí)之路還很長，以后慢慢學(xué)就行了

  B．學(xué)習(xí)要爭分奪秒，少參加課外活動

  C．要珍視當(dāng)下，把握機遇，從點滴做起

  D．從現(xiàn)在做起，立鴻鵠志，做投機者
  組卷：52引用：2難度：0.7

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• 4．“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼?！毕铝型瑢W(xué)的夢想與中國夢不相一致的是（　?。?/h2>

  A．于麗的夢想是當(dāng)一名跳水運動員，將來為國爭光

  B．劉峰的夢想是當(dāng)一名程序員，助力網(wǎng)絡(luò)強國戰(zhàn)略

  C．錢多的夢想是當(dāng)一名大老板，多掙錢，多享受特權(quán)

  D．李陽的夢想是當(dāng)一名鄉(xiāng)村教師，幫助孩子獲取知識
  組卷：48引用：2難度：0.8

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• 5．85歲高齡的老爺爺姚克亮，早就已經(jīng)過上了退休的日子。本該過著悠閑自在生活的他，卻在退休的日子里每天堅持學(xué)習(xí)，連續(xù)四年參加高考?！案呖紶敔敗钡慕?jīng)歷啟示我們（　?。?/h2>

  A．學(xué)習(xí)只應(yīng)該發(fā)生在校園之中

  B．步入社會后，就可以不用學(xué)習(xí)了

  C．只有退休后的學(xué)習(xí)才是有意義的學(xué)習(xí)

  D．學(xué)習(xí)沒有終點，我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念
  組卷：59引用：5難度：0.8

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• 6．下列說法與如圖漫畫蘊含的道理相近的是（　?。?br />

  A．堅持學(xué)用結(jié)合，知行合一

  B．享受學(xué)習(xí)，合理安排時間

  C．改變學(xué)習(xí)方法，端正態(tài)度

  D．學(xué)會自主學(xué)習(xí)，擺脫依賴
  組卷：35引用：2難度：0.7

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• 7．王麗麗在日記中寫道：“學(xué)習(xí)時，我有時開心，有時痛苦。學(xué)習(xí)的每一個階段，都有其獨特的東西，需要我們用心體會，慢慢品味，從而享受過程的幸福?！彼倪@段話說明了（　?。?/h2>

  A．學(xué)習(xí)是無法放棄的	B．學(xué)習(xí)是苦不堪言的
  C．學(xué)習(xí)是苦樂交織的	D．學(xué)習(xí)是只有快樂的
  組卷：12引用：3難度：0.6

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二、非選擇題（4小題，共36分）

• 20．閱讀材料，回答問題。
  進入初中后，李明同學(xué)在學(xué)習(xí)方面非常吃力，他發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)和生活與小學(xué)有著很大的區(qū)別，初中的學(xué)習(xí)科目增多了，學(xué)習(xí)時間也變長了，他現(xiàn)在經(jīng)常感嘆：“學(xué)習(xí)真是太苦了！”
  （1）結(jié)合材料，談?wù)勀銓W(xué)習(xí)的認識。
  （2）為了幫助李明走出學(xué)習(xí)困境，請你告訴他應(yīng)該怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)。
  組卷：9引用：2難度：0.2

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• 21．材料一：王輝同學(xué)今天在日記里寫道：“今天小連同學(xué)有不會的數(shù)學(xué)題請教我，我及時幫他解答了疑惑，小連夸我是‘?dāng)?shù)學(xué)小能手’，并且，這一幕被班主任看到了，班主任說我及時幫助同學(xué)，關(guān)心集體，也對我提出了表揚，我好高興呀。不過，我知道我也有一些不足，我雖然性格比較外向、人緣很好，但我有時也很在意同學(xué)的評價，做事沒有主見……”
  材料二：科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人類貯存在腦內(nèi)的能量大得驚人。人平常只發(fā)揮了極小部分的大腦功能，要是能夠發(fā)揮一大半的大腦功能，那么可以輕易學(xué)會40種語言、背誦整本百科全書，拿12個博士學(xué)位，這一點也不夸張。人們常常埋怨社會埋沒人才，其實，由于缺乏信心和勇氣、不思進取，自我埋沒的現(xiàn)象也是相當(dāng)普遍的。如果我們能多給自己一點刺激，多給自己一些積極的暗示，多一點信心、干勁，就有可能使自己身上處于休眠狀態(tài)的潛能發(fā)揮出來，創(chuàng)造出連自己也吃驚的成功來。
  （1）材料一中王輝通過哪些途徑了解自己？
  （2）結(jié)合材料，王輝應(yīng)該怎樣學(xué)會接納和欣賞自己？
  （3）人的潛力是無窮的，我們?nèi)绾尾拍芗ぐl(fā)自己的潛能？
  組卷：19引用：3難度：0.2

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