口語交際
（1）為了構(gòu)筑群防群治群控疫情防線，我們在出入公共場所時，要落實到疫情防控四要素，即：
①戴好口罩；戴好口罩；
②配合工作人員做好測溫；配合工作人員做好測溫；
③掃碼；掃碼；
④保持距離。保持距離。
（2）你認為在平日的疫情防控中，還應(yīng)該注意些什么？
為確保個人安全，堅持“非必須、不外出”，強化自我防護，做好佩戴口罩、消菌殺毒等防護工作，勤鍛煉、勤洗手、勤通風。為確保個人安全，堅持“非必須、不外出”，強化自我防護，做好佩戴口罩、消菌殺毒等防護工作，勤鍛煉、勤洗手、勤通風。
【答案】戴好口罩；；配合工作人員做好測溫；；掃碼；；保持距離。；為確保個人安全，堅持“非必須、不外出”，強化自我防護，做好佩戴口罩、消菌殺毒等防護工作，勤鍛煉、勤洗手、勤通風。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：1引用：1難度：0.7
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1．《騎鵝旅行記》是迄今為止世界文學史上第一部也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的兒童文學作品。請你根據(jù)自己閱讀后的體驗，圍繞這本書的內(nèi)容、主旨等，用一段話介紹這本書，向朋友們推薦。
發(fā)布：2025/2/28 9:0:1組卷：4引用：1難度：0.7 -
2．“讀”在語文的學習中占據(jù)重要的地位，但是對于現(xiàn)在的學生來說，仍然有很多人不會讀書，或是在書籍的選擇上，或是在閱讀的方法和速度上等等。作為小學里高年級的學生，你會“讀書”了嗎？
（1）把你喜歡閱讀的一本名著推薦給大家吧?。ㄕ垖ψ髌泛唵谓榻B，并指明作者）
（2）你會怎樣去閱讀一本書呢？把你讀書的方法選擇一種給大家分享一下吧！發(fā)布：2025/3/1 9:0:1組卷：106引用：1難度：0.5 -
3．按要求，寫句子。
（1）我們在時刻努力著，為光明在奮斗著。
我們是無比重要地生活著。（用關(guān)聯(lián)詞連成一個句子）
（2）讀了毛澤東的《清平樂?六盤山》，深深感受到詩人誓將革命進行到底的壯志豪情。請聯(lián)系實際談?wù)劇安坏介L城非好漢”給你的啟示。
（3）傳承書法，我們在行動，用一句話描述你學習毛筆書法的真實感受，句子中必須有一個書法家或者一種字體名稱。
（4）學會瀏覽，能幫助我們在較短的時間了解更多的信息。請介紹至少兩種你知道的瀏覽方法。
（5）疊詞的運用可以使句子富有美感與韻味。請任意用上三個疊詞描寫一個優(yōu)美的場景。發(fā)布：2025/2/28 18:0:1組卷：4引用：1難度：0.6
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