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某興趣小組探究分子的特征時做了如圖四組實驗:
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【查閱資料】
①堿性溶液能使無色酚酞溶液變紅;②濃氨水具有揮發(fā)性,易揮發(fā)出有刺激性氣味的氨氣;③氨氣是由氨分子構(gòu)成的。
請回答:
(1)實驗一:甲同學(xué)用小燒杯取約40mL蒸餾水,向其中滴入5-6滴酚酞溶液,攪拌均勻,溶液的顏色無明顯變化。將此酚酞溶液分別取用,先向一支試管中倒入少量溶液,再將剩余溶液分別倒入A、B兩個燒杯中。
①如圖1所示,向盛有酚酞溶液的試管中慢慢滴加濃氨水,觀察到溶液顏色變成紅色。由此可知濃氨水呈
性。
②如圖2所示向燒杯C中加入約5mL濃氨水,用一個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯,燒杯B置于大燒杯外。觀察幾分鐘,燒杯A、B發(fā)生的現(xiàn)象分別是
燒杯A中溶液變紅,B燒杯中溶液不變色
燒杯A中溶液變紅,B燒杯中溶液不變色
。這一現(xiàn)象可得出分子具有的特征為
分子是不斷運動的
分子是不斷運動的
;其中B燒杯的作用是
對比
對比
。
(2)實驗二:實驗一的過程中同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味,于是乙同學(xué)將該實驗進行了改進(如圖3所示):
①同時擠出A、B膠頭滴管中的濃氨水,觀察到的實驗現(xiàn)象是
B試管中的棉花先變成了紅色,A試管中的棉花后變成了紅色
B試管中的棉花先變成了紅色,A試管中的棉花后變成了紅色
。
②設(shè)計A、B對照實驗的目的是
驗證分子運動速率和溫度的關(guān)系
驗證分子運動速率和溫度的關(guān)系
。
③對比圖2、圖3實驗裝置,分析改進后的優(yōu)點是
能防止氨氣逸出,避免污染空氣
能防止氨氣逸出,避免污染空氣
(寫一條即可)。
(3)實驗三:丙同學(xué)設(shè)計實驗如圖4所示,在一個玻璃容器中放入約50mL水,向水中放入一大塊糖塊,立即在容器外壁沿液面畫一條水平線,一段時間后發(fā)現(xiàn)糖塊溶解,液面比原來水中線降低了。這一現(xiàn)象說明分子具有的特征為
分子之間有間隔
分子之間有間隔
。
(4)實驗四:丁同學(xué)完成了以下兩個實驗:
①將顆粒狀的碘放在濕淀粉紙上,試紙變藍色;
②用玻璃棒蘸取酒精、碘酒分別滴在淀粉試紙上,滴酒精的試紙不變藍,滴碘酒的試紙變藍。由此可以得到關(guān)于分子具有的特征為:
同種分子性質(zhì)相同,不同種分子性質(zhì)不同
同種分子性質(zhì)相同,不同種分子性質(zhì)不同
。

【答案】堿;燒杯A中溶液變紅,B燒杯中溶液不變色;分子是不斷運動的;對比;B試管中的棉花先變成了紅色,A試管中的棉花后變成了紅色;驗證分子運動速率和溫度的關(guān)系;能防止氨氣逸出,避免污染空氣;分子之間有間隔;同種分子性質(zhì)相同,不同種分子性質(zhì)不同
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/11 3:0:1組卷:12引用:1難度:0.5
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    【鏈接教材】教材采用如圖裝置進行實驗。
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    (1)儀器a的名稱是
     
    ;
    (2)實驗1的現(xiàn)象說明
     
    ;
    (3)實驗2的現(xiàn)象是
     

    (4)實驗得出的主要結(jié)論是
     
    。
    【實驗探究】同學(xué)們用如圖裝置進行實驗(棉線事先用酚酞試液浸泡并干燥,棉花上蘸取了某種試液能吸收少量氨氣)。一段時間后,干棉線沒有明顯變化,濕棉線fe段逐漸變紅,fg段變色不明顯。
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    (5)實驗中能夠使酚酞變紅的微粒是
     
    ;
    A.氨氣分子
    B.水分子
    C.氨氣與水反應(yīng)后的微粒
    D.以上都是
    (6)濕棉線fe段和fg段現(xiàn)象不同的原因可能是:
     

    (7)若要應(yīng)用該裝置探究“溫度對微粒運動的影響”,可以采取的操作是
     

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:55引用:1難度:0.5
  • 2.氨氣是一種重要的化工原料,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用.某興趣小組的同學(xué)為了探究氨氣的某些性質(zhì),進行以下實驗.下圖中從左到右依次是實驗步驟及相應(yīng)的現(xiàn)象.
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    請根據(jù)上圖中所示的信息,歸納出有關(guān)氨氣的性質(zhì):
    (1)物理性質(zhì):①
     
    ;②
     

    (2)化學(xué)性質(zhì):氨氣與水反應(yīng)后所得氨水顯
     
    性.

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:28引用:13難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.做鎂帶在空氣中燃燒實驗時,小科同學(xué)發(fā)現(xiàn)生成物中有少量黑色固體。黑色固體是鎂和什么物質(zhì)反應(yīng)所產(chǎn)生的?他提出如下猜想:
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    猜想二:黑色固體可能是鎂和二氧化碳反應(yīng)生成的產(chǎn)物。
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    (1)讓空氣通過A、B裝置,其中A裝置的作用是
     

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    ,同時他對燃燒有了新的認識:
     
    。

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:15引用:1難度:0.1
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