古詩文默寫。
（1）《岳陽樓記》中動靜結(jié)合，描寫洞庭湖月夜美景的句子是，浮光躍金，靜影沉璧浮光躍金，靜影沉璧。
（2）劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中，“懷舊空吟聞笛賦懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人到鄉(xiāng)翻似爛柯人”運用典故寫出了自己歸來的感觸：老友已逝，人事全非，恍若隔世，無限惆悵。
（3）李白的《行路難》中“長風(fēng)破浪會有時長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海直掛云帆濟滄海”表達了積極向上、一往無前的豪邁氣概。
（4）李商隱《無題》中 春蠶到死絲方盡春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干蠟炬成灰淚始干常被后人用來贊美“鞠躬盡瘁死而后已”的奉獻精神。
【考點】理解型默寫．
【答案】浮光躍金，靜影沉璧；懷舊空吟聞笛賦；到鄉(xiāng)翻似爛柯人；長風(fēng)破浪會有時；直掛云帆濟滄海；春蠶到死絲方盡；蠟炬成灰淚始干
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：4引用：1難度：0.7
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1．吟誦經(jīng)典古詩文。
翻開部編版八年級上冊課本，駐足就能感受“愛國憂民”的赤誠之心，俯身便能聽到“報國建功”的鏗鏘之音。曹操用①“，”（《龜雖壽》）表明老而彌堅、建功立業(yè)的積極進取精神；李賀用②“，”（《雁門太守行》）抒發(fā)將士誓死報國的忠心；吳均用“鳶飛戾天者，望峰息心；③，”（《與朱元思書》）表達對富春江奇山異水的贊美、留戀以及鄙棄功名、淡泊名利的情趣；杜甫用④“，”（《春望》）移情于物，抒發(fā)憂國思親之情；孟子在《生于憂患，死于安樂》中認(rèn)為，一個國家常常會走向衰亡的原因是⑤“，”。發(fā)布：2024/12/27 1:30:1組卷：75引用：6難度：0.7 -
2．根據(jù)提示填空。
（1）《鄒忌諷齊王納諫》中，齊威王發(fā)布懸賞求諫的政令后，廣開言路，一開始就有“，”的好局面。
（2）諸葛亮在《出師表》一文中，表明自己無意功名、淡泊名利的句子是：，。
（3）岑參的《白雪歌送武判官歸京》一詩中運用互文的修辭手法的詩句是：，。
（4）文天祥的《過零丁洋》一詩中運用比喻把個人遭遇與國家命運緊密結(jié)合在一起的詩句是：，。發(fā)布：2024/12/27 0:30:2組卷：31引用：4難度：0.7 -
3．讀下面的語段，將空缺處的古詩文原句書寫在橫線上。
悠悠中華魂，拳拳愛國心，濃濃赤子意。愛國，是古詩文常見的主題。龔自珍雖然辭官，但仍會關(guān)心國家命運，借“，”傾吐心曲（《己亥雜詩》）；我們在杜甫《春望》的“，”中讀到了一個憂國念家者的憔悴形象：文天祥在《過零丁洋》中的“，”用比喻手法將國事衰微、個人命運坎坷緊密聯(lián)系在一起；辛棄疾在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中，用“，”展現(xiàn)了收復(fù)失地、完成祖國統(tǒng)一大業(yè)、青史留名的偉大抱負；“，”，范仲淹在《岳陽樓記》中借助古仁人的憂樂觀表達自己的政治抱負……愛國情懷成為這些詩歌最感動人、最振奮人心的旋律。發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：21引用：2難度：0.5
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