3.同學(xué)們在初中階段不僅要學(xué)習(xí)生物學(xué)知識,也要學(xué)習(xí)前人研究生物學(xué)的科學(xué)方法。探索生命的方法有觀察法、實驗法、調(diào)查法、科學(xué)探究等。請回答下列問題:
(1)為了了解植物體內(nèi)哪些結(jié)構(gòu)具有運輸水分的功能,小明把一段芹菜插入裝有清水的錐形瓶里,在水中滴幾滴紅墨水,讓水變成紅色。一段時間后,觀察芹菜葉顏色的變化。小明用的方法是
法。
(2)我國第七次人口普查已經(jīng)全面啟動,人口普查使用的方法是
法。
(3)在“探究蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的實驗中,分別準(zhǔn)備玻璃板和硬紙板的目的是為了形成
。
(4)在“探究水溫的變化對金魚呼吸的影響”的實驗中,要控制的單一變量是
。
(5)小寶問媽媽:“為什么螞蟻總是排成一隊向前爬?”媽媽說:“可能是前面的螞蟻留下了信號。”媽媽的回答屬于科學(xué)探究中的
。