默寫。
巧用修辭,可使古詩(shī)文意蘊(yùn)豐富,表意雋永。岑參巧用比喻,以“忽如一夜春風(fēng)來(lái)忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開千樹萬(wàn)樹梨花開”一句為寒冷的邊塞增添了無(wú)限春意;李白的“閑來(lái)垂釣碧溪上閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”則以姜太公得遇文王和伊尹得遇商湯的典故表達(dá)了自己對(duì)從政仍有所期待;歐陽(yáng)修的“野芳發(fā)而幽香野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰佳木秀而繁陰”兩句對(duì)偶情景相融,寫盡了太守觀春夏而心沉醉的坦然;杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中以生動(dòng)的擬人與夸張“八月秋高風(fēng)怒號(hào)八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅卷我屋上三重茅”極言秋風(fēng)怒吼的聲勢(shì)之狂;靖節(jié)先生陶淵明在他描繪的世外桃源中以“黃發(fā)垂髫黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)并怡然自樂(lè)”一句借代,虛構(gòu)了一幅沒(méi)有剝削、和平安定的理想社會(huì)。
【考點(diǎn)】理解型默寫.
【答案】忽如一夜春風(fēng)來(lái);千樹萬(wàn)樹梨花開;閑來(lái)垂釣碧溪上;忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊;野芳發(fā)而幽香;佳木秀而繁陰;八月秋高風(fēng)怒號(hào);卷我屋上三重茅;黃發(fā)垂髫;并怡然自樂(lè)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:18引用:2難度:0.8
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1.默寫。
(1)水,引發(fā)了人們諸多的遐想,牽動(dòng)著人們無(wú)盡的情思?!?!--BA-->
(2)數(shù)千年來(lái),中國(guó)文化積累了豐富而深厚的修身理念。孟子認(rèn)為:“富貴不能淫,發(fā)布:2024/12/27 2:30:1組卷:30引用:4難度:0.5 -
2.吟誦經(jīng)典古詩(shī)文。
翻開部編版八年級(jí)上冊(cè)課本,駐足就能感受“愛(ài)國(guó)憂民”的赤誠(chéng)之心,俯身便能聽到“報(bào)國(guó)建功”的鏗鏘之音。曹操用①“發(fā)布:2024/12/27 1:30:1組卷:75引用:6難度:0.7 -
3.讀下面的語(yǔ)段,將空缺處的古詩(shī)文原句書寫在橫線上。
悠悠中華魂,拳拳愛(ài)國(guó)心,濃濃赤子意。愛(ài)國(guó),是古詩(shī)文常見的主題。龔自珍雖然辭官,但仍會(huì)關(guān)心國(guó)家命運(yùn),借“發(fā)布:2024/12/27 2:0:1組卷:21引用:2難度:0.5
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