1．若用CO₂氣體吹肥皂泡，并用燃著的木條去點(diǎn)肥皂泡，現(xiàn)象是（　?。?/div>

2．碳及其化合物與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容。
（1）日常生活中我們應(yīng)傳播“低碳“理念，“低碳“即較低的 排放（填化學(xué)式）。
（2）金剛石和石墨都屬于碳單質(zhì)，但它們的物理性質(zhì)卻有很大差異的原因是 。
（3）某興趣小組的同學(xué)利用如圖裝置制取二氧化碳?xì)怏w并探究其化學(xué)性質(zhì)。請(qǐng)回答：
①用A裝置制取二氧化碳，銅網(wǎng)不能換成鐵絲網(wǎng)的原因 （用化學(xué)方程式表示）。
②B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
③C裝置中能說(shuō)明二氧化碳的密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是 。
④裝置D中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象體現(xiàn)出CO₂的化學(xué)性質(zhì)是 。
⑤若用E裝置收集CO₂，驗(yàn)滿的方法為 。
（4）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣（其它成分不與水也不與酸反應(yīng)）。為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)（稀鹽酸足量，CO₂的溶解忽略不計(jì)）。請(qǐng)計(jì)算雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

3．小何用如圖所示裝置探究二氧化碳的性質(zhì)，請(qǐng)你幫他完成下列問(wèn)題：
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（1）圖A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明CO₂具有的化學(xué)性質(zhì)是 。
（2）圖B中的現(xiàn)象是 ，寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：。
（3）如圖C所示，將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，觀察到紫色石蕊試液變紅，請(qǐng)解釋其原因：。如圖D所示，加熱含石蕊的碳酸溶液，觀察到溶液由紅色變?yōu)榱俗仙?，該現(xiàn)象說(shuō)明碳酸 。