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好故事閱讀。
??猴子和黃牛住在一條河邊。河對面有一棵樹,樹上結(jié)(jié jiē)
jiē
jiē
滿了果子。猴子雖然能采到果子,但是不會游泳,所以不敢過河去采果子。
??一天,猴子想到一個辦法,就對黃牛說:“牛大哥,你(bèi bēi)
bēi
bēi
我過河,我爬上樹去采果子。這樣,我們就能夠吃到果子了。”
??黃牛認為猴子的辦法不錯,就立刻把猴子背到河對面去。猴子很快地爬到樹上,采下果子,
B
B
。這就是互相幫助的好處。
(1)用“√”給文中加點的字選擇正確的讀音。
(2)短文共有
3
3
個自然段,故事的主人公是
猴子
猴子
黃牛
黃牛
。
(3)根據(jù)短文內(nèi)容,橫線處應填
B
B
。(填序號)
A.自己高興地吃起來
B.和黃牛一起高高興興地吃起來
(4)“猴子想到一個辦法”,是什么呢?用“____”畫出相關(guān)的語句。
(5)這個故事告訴我們:
要互相幫助
要互相幫助

【答案】jiē;bēi;B;3;猴子;黃牛;B;要互相幫助
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/5 8:0:8組卷:10引用:3難度:0.8
相似題
  • 1.課外閱讀
          有一個人總是落魄不得志,便有人向他推薦智者。
          智者沉思良久□默然舀起一瓢水□問□這水是什么形狀□這人搖頭說道  水哪有什么形狀□智者不答,只是把水倒進了杯子。這人恍然:“我知道了,水的形狀像杯子?!敝钦邿o語,又把杯子里的水倒進旁邊的花瓶。這人悟道:“我又知道了,水的形狀像花瓶?!敝钦邠u頭,輕輕端起花瓶,把水倒入了一個盛滿沙土的盆。清清的水一下子融入沙土,不見了。
          這個人陷入了沉默和思索。
          智者彎腰抓起一把沙土,嘆道:“看,水就這么消逝了,這也是一生!”
          說畢,智者出門,這人隨后。在屋檐下,智者伏下身子,手在青石板的臺階上摸了一會兒,然后頓住。這人隨后把手伸向剛才智者所觸摸之地,他感到有個凹處。他不知道這個本來平整石階上的“小窩”藏有什么玄機。
          智者說:“一到雨天,雨水就會從屋檐落下,這個凹處就是水落下的結(jié)果。”
          此人遂大悟:“我明白了,人可能被裝入規(guī)則的容器,但又應該像這小小的水滴,改變這堅硬的青石板,直到破壞容器?!?br />      智者說:“對,這個窩會變成一個洞!”
          人生如水,我們既要盡力適應環(huán)境,也要努力改變環(huán)境,實現(xiàn)自我。
    (1)給第二自然段開頭的兩句話加上合適的標點。
    (2)選擇合適的答案將序號寫在括號中。
    ①給這篇文章加上標題,最恰當?shù)氖?!--BA-->
     
    (填序號)
    A.人生如水      B.智者和落魄者         C.水
    ②“他不知道這個本來平整石階上的‘小窩’藏有什么‘玄機’。”“玄機”在文中的意思是
     

    A.機密  B.人所不知道的秘密 C.人生的處世哲學
    ③對文章的理解有誤的一項是
     

    A.青石板上的痕跡是水滴堅持不懈,戰(zhàn)勝困難的體現(xiàn)。
    B.只有像水那樣,能屈能伸,才能克服困難,戰(zhàn)勝困難。
    C.智者告訴落魄者,人的一生就像水一樣,放在什么容器里就是什么樣子,只有適應環(huán)境才能生存。
    (3)“一到雨天,雨水就會從屋檐落下,這個凹處就是水落下的結(jié)果?!边@句話讓我們聯(lián)想到一個成語:
     

    (4)用“---”畫出文章的中心句。
    (5)智者舉了兩個例子才讓落魄者領(lǐng)悟到道理,用自己的話簡要概括這兩個例子。
     

     

    (6)這篇短文給人啟迪,請結(jié)合實際,具體談談你閱讀短文后獲得的啟示。
     

    發(fā)布:2025/2/27 2:30:1組卷:94引用:3難度:0.5
  • 2.閱讀下列寓言,然后做題。
    掩蓋過失的貓      有那么一只貓,它總是把自己吹噓得了不起,對于自己的過失,卻百般掩飾。它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了。它說:“我看見它太瘦,只好放它走。等以后養(yǎng)肥了再說?!彼胶舆呑紧~,被鯉魚的尾巴劈臉打了一下。它裝出笑容:“我不是想捉它——捉它還不容易?我就是要利用它的尾巴來洗洗臉。剛才到閣樓上去玩,我的臉搞得多臟??!”一次,它掉進泥坑時,渾身沾滿了污泥??吹酵閭凅@異地眼光,它解釋到:“身上跳蚤多,用這辦法治它們,最靈驗不過!”后來,它掉進河里。同伴們打算救它,它說□“你們以為我遇到危險了嗎?不,我在游泳……”話沒說完,它就沉沒了?!白甙?,”同伴們說,“現(xiàn)在,它大概又表演潛水了?!?br />(1)給下列加點的字注音并釋義。
     
    說完,它就沉
     
    了。
    (2)簡要概述這則寓言的主要內(nèi)容。
     

    (3)簡要概括這只貓的性格特點。
     

    (4)這則寓言告訴我們一個什么道理?
     

    發(fā)布:2025/2/28 6:30:2組卷:13引用:1難度:0.1
  • 3.快樂閱讀。
          河岸上長著兩棵柳樹。老柳樹謙遜地低著頭,鋪展著自己的枝葉??墒悄贻p的柳樹卻認為自己長得
     
    勻稱
     
    好看,老是仰著臉,想盡量把自己的枝杈
     
    得比老柳樹漂亮些。
          有一天,年輕的柳樹對老柳樹說:“你干嗎老是低著頭趴著,你看我多氣派!那些房子呀,人呀,我都不放在眼里??此麄冋l不稱贊我長得又高、又大、又漂亮!”它擺出一副瞧不起老柳樹的樣子。
          老柳樹友愛地對它說:“我不是不知道你長得漂亮,可你要當心樹心會變空的??!”年輕的柳樹不理睬老柳樹的
     
    ,仍舊得意洋洋地欣賞自己的měi mào
     
    。
          日子一天天過去了。因為年輕的柳樹老是把吸收到的養(yǎng)分用在打扮外表上,樹心真的變空了。不久這兩棵樹的主人把它們砍倒(dào  dǎo)
     
    了,主人看見年輕的柳樹樹心是空的,痛心地說:“唉,本來我是打算用你做房 (粱 梁)
     
    的,可現(xiàn)在除了把你當柴火燒掉,再也沒有別的用處了!”他對著老柳樹說:“看來,你倒是一塊真正頂用的木料?!?br />(1)選擇合適的詞語填寫在文中的橫線上。
    擺設(shè) 夸耀 友愛 告誡 欣賞
    舒展 擺弄 稱贊 熱愛 忠告
    (2)選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語,填寫在文中的橫線上。
    (3)用“\”劃掉括號中的錯誤讀音或不恰當?shù)淖帧?br />(4)默讀拼音,把詞語寫在橫線上。
    (5)按要求完成下列題目。
    ①近義詞:友愛
     
         漂亮
     

    ②反義詞:痛心
     
         謙遜
     

    (6)年輕的柳樹為什么瞧不起老柳樹?這說明什么?
     

    (7)請找出文中描寫年輕柳樹看不起老柳樹的神態(tài)的句子并寫在橫線上。
     

    (8)聯(lián)系上下文解釋詞語的意思。
    得意洋洋:
     

    (9)如果有來生,年輕的柳樹可能會怎樣做呢?
     

    (10)根據(jù)短文內(nèi)容,你自己提出一個問題,并解答一下。
     

    發(fā)布:2025/2/28 8:30:1組卷:10引用:1難度:0.1
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