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2022-2023學(xué)年湖南省懷化市高一(下)期末語(yǔ)文試卷
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試題詳情
?閱讀下面的文字,完成下面小題。
如果說(shuō),道家的目光是超越的,儒家的目光是溫暖的,墨家的目光是熱烈的,那么,①
,會(huì)讓人產(chǎn)生一陣陣寒意。
老子淡淡地走在路上,孔子苦苦地走在路上,墨子急急地走在路上
。路邊樹叢間,早就有幾副冷冷的目光。以韓非子為代表的法家學(xué)者,完全不講老子、孔子、墨子的情懷,②
,并把這種管理組成一種絕對(duì)權(quán)力。在韓非看來(lái),社會(huì)管理離不開(kāi)“法”“術(shù)”“勢(shì)”三種力量?!胺ā笔欠ń袢缟?,賞罰分明;“術(shù)”是運(yùn)用謀術(shù),控制群臣;“勢(shì)”是集中權(quán)勢(shì),制服天下。
猛然一聽(tīng),法家讓人不太愉快,但仔細(xì)一想,社會(huì)歷史還真少不了法家。無(wú)論是老子,孔子還是墨子,都是理想主義者,但法家是現(xiàn)實(shí)主義者,對(duì)于現(xiàn)實(shí)的社會(huì)政治,老子主張盡量少管,聽(tīng)其自然;孔子主張道德領(lǐng)先,苦口婆心;墨子主張一腔熱血,行俠江湖。這三條道路,③
。與他們不同的是,法家強(qiáng)硬地追求有效,依傍并試用權(quán)力。最后在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,他們的思想勝利了——真正讓秦國(guó)強(qiáng)大并統(tǒng)一中國(guó)的思想流派,就是法家。
(1)文中畫波浪線句子使用了排比的修辭手法,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。
(2)請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)16個(gè)字。
【考點(diǎn)】
排比
;
情境補(bǔ)寫
.
【答案】
見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/26 1:0:9
組卷:8
引用:3
難度:0.5
相似題
1.
對(duì)下列句子所使用的修辭手法理解不夠準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.
我想要吉姆的顏料,想要極了。
幾乎想得心都要疼痛了
。
劃線部分用夸張修辭手法,突出了“我”想要得到顏料的迫切心情。
B.
語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮;語(yǔ)文是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返;語(yǔ)文是旋律優(yōu)美的音樂(lè),讓人聽(tīng)之動(dòng)容。
語(yǔ)段用比喻和排比的修辭手法從不同側(cè)面反映了語(yǔ)文學(xué)科的特征和對(duì)學(xué)生的深遠(yuǎn)影響。
C.
大自然能給我們?cè)S多啟示:
成熟的稻穗低著頭,啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭,啟示我們要齊心協(xié)力;縛住懸崖迎風(fēng)傲雪的松柏,啟示我們只有不畏艱險(xiǎn),昂揚(yáng)向上,才能盡顯生命的意義
。
劃線句子用擬人和排比的修辭手法生動(dòng)形象地描繪出稻穗、螞蟻抬骨頭和松柏的特征以及給人的深刻啟示。
D.
荷塘月色的奇景,就在我的窗外。
不管是誰(shuí)來(lái)到這里,難道還能不顧而樂(lè)之嗎
?
劃線句子用反問(wèn)的修辭手法,強(qiáng)調(diào)了所有賓客被我窗外奇景所傾倒,從而突出了窗外景色迷人。
發(fā)布:2024/11/3 8:0:2
組卷:4
引用:1
難度:0.7
解析
2.
閱讀下面的文字,完成小題。
可以想見(jiàn),當(dāng)千家萬(wàn)戶氤氳的燈光下,都有一個(gè)孩子,在用稚嫩的手,敬畏地握住毛筆,屏息靜氣,敬畏地臨摹書寫,看那墨跡慢慢地泅開(kāi)來(lái),絲絲縷縷滲進(jìn)宣紙,他們或有機(jī)會(huì)體悟王羲之蘭亭序曲水流觴的充沛氣韻,黃庭堅(jiān)寒溪炊煙松風(fēng)閣的沉郁端方,
小小的童心開(kāi)始沉醉于魏碑晉書,沉醉于唐煙宋雨,沉醉于宣紙與狼豪從滯澀到流暢的微妙感覺(jué)
。書法進(jìn)課堂,毫端蘊(yùn)秀、筆墨含香,寄寓著傳統(tǒng)文化的接續(xù),寄寓著春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的文明力量。
文中畫橫線的句子使用了排比修辭手法。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。
發(fā)布:2024/10/17 10:0:2
組卷:4
引用:1
難度:0.7
解析
3.
下列各句所用修辭手法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.夏日暴烈的陽(yáng)光下,牽?;ㄙ绕煜⒐?,美人蕉慵倦無(wú)力,富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽(yáng)花陽(yáng)光愈是熾熱,它開(kāi)得愈加艷麗,愈加熱情,愈加旺盛。
B.下了一夜的雨,第二天太陽(yáng)出來(lái)一蒸發(fā),草間的菌子,俯拾皆是:有的紅如胭脂,青如青苔,褐如牛肝,白如蛋白,還有一種赭色的,放在水里立即變成靛藍(lán)的顏色。
C.那消逝了的村莊必定也曾經(jīng)像是這個(gè)少女,抱著自己的樸質(zhì),春秋佳日,被這些白色的小草圍繞著,在山腰里一言不語(yǔ)地負(fù)擔(dān)著一切。
D.人和人,只要是共同吃過(guò)一棵樹上的果實(shí),共同飲過(guò)一條河里的水,或是共同擔(dān)受過(guò)一個(gè)地方的風(fēng)雨,不管是時(shí)間或空間把他們隔離得有多么遠(yuǎn),彼此都會(huì)感到幾分親切。
發(fā)布:2024/11/3 1:30:1
組卷:13
引用:3
難度:0.6
解析
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