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甲文      ……嗟乎!一人之心,千萬人之心也。秦愛紛奢,人亦念其家。奈何取之盡錙銖,用之如泥沙?使負棟之柱,多于南畝之農夫;架梁之椽,多于機上之工女;釘頭磷磷,多于在庾之粟粒;瓦縫參差,多于周身之帛縷;直欄橫檻,多于九土之城郭;管弦嘔啞,多于市人之言語。使天下之人,不敢言而敢怒,獨夫之心,日益驕固。戍卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土!
      滅六國者,六國也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。嗟乎!使六國各愛其人,則足以拒秦;使秦復愛六國之人,則遞三世可至萬世而為君,誰得而族滅也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,亦使后人而復哀后人也。
乙文      牧,字牧之,善屬文。第進士,復舉賢良方正。沈傳師表為江西團練府巡官,又為牛僧孺淮南節(jié)度府掌書記。擢監(jiān)察御吏,移疾分司東都,以弟耾病棄官。復為宣州團練判官,拜殿中侍御史內供奉。
      是時,劉從諫守澤路,何進滔據(jù)魏博,頗驕蹇不循法度。牧追咎長慶以來朝廷措置術,復失山東,鉅封劇鎮(zhèn),所以系天下輕重不得承襲輕授皆國家大事嫌不當位而言實有罪故作《罪言》。
      累遷左補闕、史館修撰,改膳部員外郎。宰相李德裕素奇其才。會昌中,黠戛斯破回鶻,回鶻種落潰入漠南,牧說德裕不如遵取之,以為:“兩漢伐虜,常以秋冬,當匈奴勁弓折膠,重馬免乳,與之相校,故敗多勝少。今若以仲夏發(fā)幽、并突騎及酒泉兵,出其意外,一舉無類矣?!钡略I浦?。
      會劉稹拒命,詔諸鎮(zhèn)兵討之,牧復移書于德裕,以“河陽西北去天井關強百里,用萬人為壘,其口,深壁勿與戰(zhàn)。成德軍世與昭義為敵,王元達思一雪以自奮,然不能長驅徑搗上黨,其必取者在西面。今若以忠式、武寧兩軍益青州精甲五千、宣潤弩手二千,道絳而入,不數(shù)月必覆賊巢。昭義之食,盡仰山東,常日節(jié)度使率留食邢州,山西兵單少,可乘慮襲取。故兵聞拙速,未睹巧之久也”。俄而澤潞平,略如牧策。歷黃、池、睦三州刺史,入為司勛員外郎,常兼史職。改吏部,復乞為湖州刺史。逾年,以考功郎中知制誥,遷中書舍人。
      牧剛直有奇節(jié),不為齪齪小謹,敢論列大事,指陳病利尤切至。少與李甘、李中敏、宋邧善,其通古今,善處成敗,甘等不及也。牧亦以疏直,時無右援者。從兄悰更歷將相,而牧困躓不自振,頗怏怏不平。卒,年五十。初,牧夢人告曰:“爾應名畢?!睆蛪魰梆ò遵x”字,或曰“過隙也”。俄而炊甑裂,牧曰:“不祥也。”乃自為墓志,悉取所為文章焚之。牧于詩,情致豪邁,人號為“小杜”,以別杜甫云。
(節(jié)選自《新唐書》)(1)下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是
B
B

A.所以系天下輕重/不得承襲/輕授皆國家大事/嫌不當位/而言實有罪/故作《罪言》。
B.所以系天下輕重/不得承襲輕授/皆國家大事/嫌不當位而言/實有罪/故作《罪言》。
C.所以/系天下輕重/不得承襲/輕授皆國家大事/嫌不當位/而言實有罪/故作《罪言》。
D.所以/系天下輕重/不得承襲輕授/皆國家大事/嫌不當位而言/實有罪/故作《罪言》。
(2)下列對文中加點的詞語相關內容的解說,不正確的一項是
D
D

A.進士,隋朝始設進士科。元、明、清時,進士經殿試后,及第者皆賜出身,稱進士,且分為三甲,一甲賜進士及第,二、三甲,分賜進士出身、同進士出身。
B.賢良方正,漢武帝時推選的一種舉薦官吏后備人員的制度,唐宋沿用,設賢良方正科,指德才兼?zhèn)涞暮萌似贰?br />C.仲夏,古歷法習慣于把夏季分為孟夏、仲夏、季夏,由此可見,仲夏為夏季的中間月份,即午月,一般也指農歷五月。
D.吏部,是古代主管官員的官署?!袄簟敝肝穆毠賳T。東漢始置吏曹,魏晉以后稱吏部。隋唐、五代列為六部之首,長官稱為吏部侍郎。
(3)下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是
C
C

A.杜牧專注于治亂,對漕鎮(zhèn)問題有著獨到的見解,反對藩王世襲,認為朝廷長慶年間以來對藩鎮(zhèn)處置不當,不能把重鎮(zhèn)交給藩王。
B.杜牧對軍事有獨到的思考,黠戛斯打敗回鶻之后,他認為朝廷要吸取漢軍常在秋冬攻擊匈奴而敗多勝少的教訓,應在仲夏季節(jié)乘勝追擊。
C.杜牧為人剛直坦率,不拘小節(jié)。博古通今,敢于縱論天下大事,善于剖析利弊,在官場上很少有有人幫他,因而一生從未被重用。
D.杜牧臨死之時,由夢境及甑裂之中感覺大限將至,自撰墓志銘,墓志銘寫就,搜羅自己所撰文章,對火焚之,以致他的很多詩文失傳于世。
(4)把文中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①戍卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土!
②河陽西北去天井關強百里,用萬人為壘,窒其口,深壁勿與戰(zhàn)。
(5)根據(jù)乙文概括杜牧的品性特點。

【答案】B;D;C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:10引用:3難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀下文,完成各題。
    褚亭記
    [明]袁中道
          ①金粟園后,有蓮池二十余畝。臨水有園,楮樹叢生焉。予欲置一亭納涼?;騽褡樱弧按瞬淮迥疽?,宜伐之而種松柏?!庇柙唬骸八砂爻申幾钸t,予安能待?”或曰:“種欖李?!弊釉唬骸疤依畛墒a,亦須四五年。道人之跡如游云,安可枳之一處?予期目前可作庇陰者□?!辫m不材,不同商丘之木,嗅之狂醒,三日不已者。蓋亦界于材與不材之間者也。以為材則不中梁棟枅櫨之用:以為不材,則皮可為紙,子可為藥,可以染繒,可以顆面,其用亦甚夥         昔子瞻作《有老楮》詩,蓋亦有取于此。
          ②今年夏酷暑,前堂如炙。至此地,則水風冷冷襲人。而楮葉皆如掌大,其陰甚濃,遮樾一臺。植竹為亭,蓋以著,即曦色不至,并可避雨。日西驕陽,隱蔽層林,啼鳥沸葉中,沉沉有著深山。數(shù)日以來,此樹遂如飲食衣服,不可暫廢,深有當于予心。自念設有他樹,猶當改而植此,而況已森森如是。豈惟宥.之哉?日將九錫之矣,遂取之以名吾亭。
    (選自《珂雪齋集》)
    注釋:①袁中道,明代文學家,主張“性靈說”。②枳:停留。③商丘之木:《莊子?人間世》中“南伯子綦游乎商之丘,見大木焉,有異…嗅之,則使人狂酲三日而不已?!雹荃ǎ褐负茸砩裰静磺?。⑤枅櫨:指方木。⑥颥:洗險。⑦夥:多。⑧樾:樹蔭。⑨宥:通“侑”,酬谷。⑩九錫:傳說古代帝王尊禮大臣所給的九種器物。
    (1)可填入第①段橫線處的虛詞是
     

    A.哉
    B.也
    C.焉
    D.耳
    (2)下列有關“楮樹”的表述不符合文意的一項是
     

    A.作者認為楮樹成蔭較早,所以在亭旁種植它。
    B.楮樹的子可以用來繪染,它并非無用之材。
    C.楮樹葉有手掌那樣大小,樹蔭可以遮蔽整個亭臺。
    D.作者日日陶醉于楮樹的樹蔭之中,對其鐘愛有加。
    (3)對作者提到“商丘之木”用意的理解不正確的一項是
     

    A.作者提及《宥老楮》詩,意在說明楮樹之有用,為進一步贊美張本。
    B.作者以為楮木雖不能與松柏桃李媲美,但也不像商丘之木于人無用。
    C.作者用“商丘之木”的典故強調材之有用無用是隨具體情況而定的。
    D.作者借“商丘之木”的典故,為后文進一步闡述楮木的作用做鋪墊。
    (4)請從語言表達的角度鑒賞第②段畫線句。
    (5)依據(jù)第①段中對楮樹“界于材與不材之間”的論述,推測作者寫作本文的意圖。

    發(fā)布:2024/12/20 4:30:1組卷:23引用:6難度:0.2
  • 2.閱讀下面的文言文,完成各題。
          (一)襄公八年,齊桓公卒,宋欲為盟會。十二年春,宋襄公為鹿上之盟,以求諸侯于楚,楚人許之。公子目夷諫曰:“小國爭盟,禍也。”不聽。秋,諸侯會宋公盟于盂。目夷曰:“禍其在此乎!君欲已甚,何以堪之?”于是,楚執(zhí)宋襄公以伐宋。冬,會于亳以釋宋公。子魚曰:“禍猶未也?!?br />      十三年夏,宋伐鄭。子魚曰:“禍在此矣!”秋,楚伐宋以救鄭,襄公將戰(zhàn)。子魚諫曰:“天棄商久矣,不可。”冬十一月,襄公與楚成王戰(zhàn)于泓。楚人未,目夷曰:“彼眾我寡,及其未濟擊之。”公不聽。已濟,未陳,又曰:“可擊。”公曰:“待其已。”陳成,宋人擊之,宋師大敗,襄公傷股,國人皆怨公。公曰:“君子不困人于厄,不不成列?!?bdo class="mathjye-underwave">子魚曰兵以勝為功何常言與必如公言即奴事之爾又何戰(zhàn)為?”
    (節(jié)選自《史記?宋微子世家》)      (二)宋襄公非獨行仁義而不終者也。以不仁之資,盜仁者之名爾。齊宣有牽牛而過堂下者,曰:“牛何之?”曰:“將以釁鐘。”王曰:“舍之,吾不忍其觳觫,若無罪而就死地。”夫舍一牛,于德未有所損益者,而孟子之以王。所謂以不忍人之心,行不忍人之政,三代之所共也。而宋襄公執(zhí)鄫子,用于次睢之社。君子殺一牛猶不忍,而宋公戕一國君若犬豕然,此忍為之,天下孰有不忍者耶!
          泓之役,身敗國衄,欲以不重傷、不禽二毛欺諸侯。人能紾其兄之臂以取食,而能忍饑于壺餐者,天下知其不情也。襄公能忍于鄫子,而不忍于重傷二毛,此豈可謂其情也哉?
          以愚觀之,宋襄公,王莽之流。襄公以諸侯為可以名得,王莽以天下為可以文取也。其得喪小大不同,其不能欺天下則同也。其不鼓不成列,不能襄公之虐;其抱孺子而泣,不能蓋王莽之篡。使莽無成則宋襄公,使襄公之得志,亦一莽也。
          古人有言:“圖王不成,其弊猶足以霸?!毕骞型跽咧畮煟q足以當桓公之師,一戰(zhàn)之余,救死扶傷不暇。此獨妄庸耳。齊桓、晉文得管仲、子犯而興,襄公有一子魚不能用,豈可同日而語哉?自古失道之君,如是者多矣,死而論定,未有如宋襄公之欺于后世者也。
    (節(jié)選自蘇軾《宋襄公論》)【注釋】①泓水之戰(zhàn)出自《春秋》,此處運用春秋筆法,含有褒貶之意。②鄫子:鄫國國君,參加諸侯會時被宋襄公殺害以供奉神廟。③衄:損傷,傷害。④二毛:指老年人。⑤紾:彎轉,扭曲。
    (1)對下列各句中加點詞的解釋,不正確的一項是
     

    A.楚人未 濟:渡河
    B.不不成列 鼓:擊鼓攻擊
    C.待其已 陳:列陣
    D.不能襄公之虐 損:損壞
    (2)下列各句中加點詞的意義和用法,相同的一組是
     

    A.天棄商久矣 與向噌吰者相應
    B.而孟子之以王 而能世推移
    C.此忍為之 不仁,如禮何
    D.欲以不重傷、不禽二毛欺諸侯 夫我行之,反而求之,不得吾心
    (3)文中畫波浪線的句子,斷句最合理的一項是
     

    A.子魚曰/兵以勝為/功何常言/與必如公言/即奴事之爾/又何戰(zhàn)為
    B.子魚曰/兵以勝為功/何常言與/必如公言/即奴事之/爾又何戰(zhàn)為
    C.子魚曰/兵以勝為功/何常言與/必如公言/即奴事之爾/又何戰(zhàn)為
    D.子魚曰/兵以勝為/功何常言/與必如公言/即奴事之/爾又何戰(zhàn)為
    (4)下列六句分編四組,都屬于蘇軾批判宋襄公的一組是
     

    ①公曰:“君子不困人于厄,不鼓不成列?!?br />②以不仁之資,盜仁者之名爾
    ③宋襄公執(zhí)鄫子,用于次睢之社
    ④其抱孺子而泣
    ⑤行王者之師,猶足以當桓公之師,一戰(zhàn)之余,救死扶傷不暇
    ⑥襄公有一子魚不能用
    A.①②④
    B.②③⑥
    C.①③⑤
    D.④⑤⑥
    (5)下列對選文的理解與分析,不恰當?shù)囊豁検?
     

    A.《春秋》記載宋楚之戰(zhàn)時,用字考究,“楚”“人”二字,隱含著對宋襄公的批評。
    B.蘇軾認為宋襄公為人狂妄,有眾多能臣卻不用,故而一開始就不具備稱霸的德行。
    C.蘇軾通過對宋襄公的評論,表達出統(tǒng)治者只有行王道才能成就王業(yè)的仁政思想。
    D.兩文體裁不同,一為史傳,一為史論,但司馬遷和蘇軾對于宋襄公的批判態(tài)度是相近的。
    (6)把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①禍其在此乎!君欲已甚,何以堪之?
    ②宋襄公非獨行仁義而不終者也。
    ③襄公以諸侯為可以名得,王莽以天下為可以文取也。
    (7)司馬遷是怎樣表達自己對于宋襄公的態(tài)度的?蘇軾在選文(二)第一自然段中如何論述自己的觀點?

    發(fā)布:2024/12/20 5:30:5組卷:9引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀下面的文言文,完成下列各題。
          宇文慶,字神慶,河南洛陽人也。祖金殿,魏征南大將軍,仕歷五州刺史、安吉侯。父顯和,夏州刺史。慶沉深,有器局,少以聰敏見知。周初,受業(yè)東觀,頗涉經史。既而謂人曰:“書足記姓名而已,安能久事筆硯,為腐儒之業(yè)!”于時文州民夷相聚為亂,慶應募從征。賊據(jù)保巖谷,徑路懸絕,慶束馬而進,襲破之,以功授都督。衛(wèi)王直之鎮(zhèn)山南也,引為左右。慶善射,有膽氣,好格猛獸,直甚壯之。稍遷車騎大將軍、儀同三司、柱國府掾。及誅宇文護,慶有謀焉,進授驃騎大將軍,加開府。
          后從武帝攻河陰,先登攀堞,與賊短兵接戰(zhàn),良久,中石乃墜,絕而后蘇。帝勞之曰:“卿之余勇,可以賈人也。”復從武帝拔晉州。其后齊師大至,慶與宇文憲輕騎而覘,卒與賊相遇,為賊所窘。憲挺身而遁,慶退據(jù)汾橋,眾賊爭進,慶引弓射之,所中人馬必倒,賊乃稍卻。及破高緯,拔高壁,克并州,下信都,禽高湝,功并居最。周武帝詔曰:“慶勛庸早著,英望華遠,出內之績,簡在朕心。戎車自西,俱總行陣,東夏蕩定,實有茂功。高位縟禮,宜崇榮冊。”于是進位大將軍,封汝南郡公,邑千六百戶。
          尋以行軍總管擊延安反胡,平之,拜延州總管。俄轉寧州總管。高祖為丞相,復以行軍總管南征江表。師次白帝,征還,以勞進位上大將軍。高祖與慶有舊,甚見親待,令督丞相軍事,委以心腹。尋加柱國。開皇初,拜左武衛(wèi)將軍,進位上柱國。數(shù)年,出除涼州總管。歲余,征還,不任以職。
          初,上潛龍時,嘗從容與慶言及天下事未幾上言皆驗及此慶恐上遺忘不復收用欲見舊蒙恩顧具錄前言為表而奏之上省表大悅自是上每加優(yōu)禮。卒于家。
    (選自《隋書?卷五十》,有刪改)
    (1)下列對文中加粗部分的斷句,正確的一項是
     

    A.嘗從容與慶言及天下事/未幾/上言皆驗/及此/慶恐上遺忘不復收/用欲見舊蒙恩/顧具錄前言/為表而奏之上/省表大悅/
    B.嘗從容與慶言及天下事/未幾/上言皆驗/及此/慶恐上遺忘/不復收用/欲見舊蒙恩/顧具錄前言為表而奏之上/省表大悅/
    C.嘗從容與慶言及天下事/未幾/上言皆驗/及此慶恐/上遺忘不復收用/欲見舊蒙恩顧/具錄前言/為表而奏之/上省表大悅/
    D.嘗從容與慶言及天下事/未幾/上言皆驗/及此/慶恐上遺忘/不復收用/欲見舊蒙恩顧/具錄前言為表而奏之/上省表大悅/
    (2)下列對文中畫線詞語的相關內容的解說,不正確的一項是
     

    A.“經史”泛指我國古代典籍。經,經書,指儒家經典著作;史,史書。
    B.“江表”指長江以南地區(qū)。從中原看,地在長江之外,故稱江表。
    C.“出”與“除”在這里的意思完全一樣,都是授予官職的意思。
    D.“潛龍”比喻圣人在下位,隱而未顯,或賢才失時未遇。文中指高祖還沒有登基。
    (3)下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是
     

    A.宇文慶廣涉經史,棄文從武。他認為讀書用來記個姓名就行了,自己不愿意長久從事文字工作,后來便應召入伍,隨軍打仗。
    B.宇文慶有勇有謀,很受器重。攻打文州民夷時,他束馬而進,大破敵兵;在衛(wèi)王宇文直處時,宇文直認為他很有勇力。
    C.宇文慶勇氣過人,受到武帝稱贊。跟從武帝攻打河陰時,他率先登城,和敵人短兵相接,被城上石頭擊中墜落,昏死后又蘇醒過來。
    D.宇文慶屢立戰(zhàn)功,因功升遷。他平定了延安反叛的胡人,被授予延州總管的官職,后轉任寧州總管,歷任丞相、上大將軍等職務。
    (4)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①眾賊爭進,慶引弓射之,所中人馬必倒,賊乃稍卻。
    ②高祖與慶有舊,甚見親待,令督丞相軍事,委以心腹。

    發(fā)布:2024/12/26 3:30:3組卷:6引用:7難度:0.7
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