不動(dòng)筆墨不讀書(shū)
禹強(qiáng)讀小學(xué)的時(shí)候，最怕寫(xiě)文章，費(fèi)了好大勁，寫(xiě)出來(lái)的作文，老師總是說(shuō)內(nèi)容 ，詞匯 ，她心里非常 。
她的爺爺徐特立知道以后，對(duì)她說(shuō)：“禹強(qiáng)，要想寫(xiě)好文章，就要多讀多寫(xiě)。多讀，就要大量地閱讀課外書(shū)籍，這樣既可以擴(kuò)大知識(shí)面，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，又可以學(xué)習(xí)別人寫(xiě)文章的經(jīng)驗(yàn)。多寫(xiě)，就是要練習(xí)自己的筆頭，肯于（克、刻）苦實(shí)踐?！?br /> 于是，禹強(qiáng)就下工夫多讀。 是報(bào)紙、雜志、小說(shuō)，也 是短篇、中篇、長(zhǎng)篇，只要能找到的， 拿來(lái)讀?？墒?，提起筆來(lái)寫(xiě)作文，進(jìn)步卻不大。徐老看到孫女這種學(xué)習(xí)方法，搖著頭對(duì)她說(shuō)：“你讀書(shū)的方法不對(duì)，讀書(shū)應(yīng)該慢慢地讀，一邊讀，一邊動(dòng)腦筋想一想：這本書(shū)講了哪些道理，是怎樣講清楚這些道理的；書(shū)上有哪些好的語(yǔ)言、好的描寫(xiě)，也要想一想。嚴(yán)格地說(shuō)：有些好的段落，光讀光想還不夠，你們小孩子要能夠背誦才行。另外，還要養(yǎng)成記讀書(shū)筆記的習(xí)慣，可以做摘抄，記提要，也要寫(xiě)心得，記體會(huì)，這就是我常說(shuō)的不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。”
從那以后，禹強(qiáng)看書(shū)的時(shí)候，身邊總帶著一支筆和一個(gè)筆記本，一邊想一邊記。而且，又勤練習(xí)寫(xiě)作，不久，她的作文成績(jī)（居然、果然）提高了。
（1）讀短文，選擇（ ?。├锴‘?dāng)?shù)淖趾驮~，劃去錯(cuò)誤的。
（2）在 里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)或關(guān)聯(lián)詞。
（3）聯(lián)系上下文，判斷文中帶點(diǎn)字的意思?！?bdo class="mathjye-underpoint">費(fèi)了好大勁”的“費(fèi)”：消耗，用的意思消耗，用的意思。“光讀光想還不夠”的“光”：只、單的意思只、單的意思。
（4）用“ ”線劃出具體說(shuō)“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的語(yǔ)句。
（5）根據(jù)徐特立老爺爺?shù)脑?，我們可以知道，要?xiě)好文章必須達(dá)到兩個(gè)條件：多讀多讀和多記多記，其中多記多記必須要做到“動(dòng)筆墨”。
（6）請(qǐng)結(jié)合你自己的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)寫(xiě)你對(duì)徐特立老爺爺?shù)脑挼睦斫狻?/h1>
【考點(diǎn)】記敘文．
【答案】消耗，用的意思；只、單的意思；多讀；多記；多記
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：50引用：3難度：0.5
相似題
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1．課外閱讀
善良的種子??父親常說(shuō)，只要人幫人，世界上就沒(méi)有窮人。
??父親不舍得花錢，是村里有名的“摳王”，可是對(duì)那些需要幫助的人，他從不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要盡量去幫助。記得有一次，他把自己的路費(fèi)給了一個(gè)被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里路回家。不知情的鄉(xiāng)鄰以為父親又是為了節(jié)省路費(fèi)，“摳王”的名號(hào)在村里叫得愈發(fā)響亮了。
??父親沒(méi)想到，有一天自己也成了小偷光顧的對(duì)象。那一次正是春播時(shí)節(jié)，父親和幾個(gè)鄉(xiāng)鄰去城里買種子。買完種子后，父親的兜里還剩下100多塊錢，連午飯都沒(méi)舍得吃，就和幾個(gè)鄉(xiāng)鄰急匆匆地坐上了回鄉(xiāng)下的客車。大概是買票的時(shí)候被人瞄上了他兜里的那張100元的票子，再翻口袋的時(shí)候，那張100元的票子就不翼而飛了。在那個(gè)年代，100塊錢不是個(gè)小數(shù)目，可以買很多東西呢。父親急得滿頭大汗，在翻遍所有的口袋，確定錢丟了之后，父親感到眼前一黑，差點(diǎn)暈過(guò)去。A車上人很多，父親看著滿車廂的人，感覺(jué)每一個(gè)都像是偷錢的人。
??父親正在心里痛罵自己粗心大意的時(shí)候，聽(tīng)到了車下一個(gè)女人聲嘶力竭的尖叫：“我的種子丟了，你們誰(shuí)看到我的種子了？那可是我家里一年的種子啊……”那個(gè)丟了種子的女人在那里不停地抽泣，她說(shuō)把種子放在站點(diǎn)，自己去解了個(gè)手，就這一小會(huì)兒工夫，種子咋就沒(méi)影了呢。她說(shuō)她家死了男人，里里外外全靠她一個(gè)人支撐著，她命苦啊。她呼天搶地。車?yán)锏娜硕紝?duì)這個(gè)丟了種子的女人表示同情，紛紛譴責(zé)那個(gè)偷種子的缺德的人，說(shuō)他斷了窮人家的活路。
??“不管咋的，先上車再說(shuō)吧?！备赣H勸她，忘了自己也是個(gè)遭遇了盜賊的人。父親向同來(lái)的鄉(xiāng)鄰要了個(gè)空袋子，放到那個(gè)女人手里。他解開(kāi)自己的袋子一捧一捧地往那個(gè)素昧平生的人的空袋子里裝種子，一邊捧一邊說(shuō)：“你少種點(diǎn)我也少種點(diǎn)，日子總能挺過(guò)去的?！迸c父親同來(lái)的鄉(xiāng)鄰，看到父親的所作所為、也都紛紛打開(kāi)袋子，往那個(gè)人的空袋子里捧種子。B不一會(huì)兒，那個(gè)空袋子就鼓了起來(lái)，仿佛吃飽飯的人，振作了精神。那女人不知道說(shuō)什么好，一個(gè)勁兒地要給父親和鄉(xiāng)鄰磕頭。父親說(shuō)：“誰(shuí)還沒(méi)有個(gè)難處，都幫一把，就挺過(guò)去了。”
??滿車廂的人都目睹了父親的小小善舉，他們不知道父親的心靈剛剛經(jīng)歷的創(chuàng)痛。父親也自始至終沒(méi)有向人說(shuō)出自己的錢被偷了。
??下車的時(shí)候，人很擠。他感覺(jué)被人緊緊地貼了一下身子。父親再一次翻口袋的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那張百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那張，他認(rèn)得皺皺巴巴的，那上面還有他的體溫呢。
??C望著從車上下來(lái)的一個(gè)個(gè)人，父親看誰(shuí)都不再像是小偷。
??這個(gè)世界上，每一顆良心都是一粒善良的種子，或許你沒(méi)有財(cái)富，無(wú)法做慈善，但你可以去做一粒善良的種子，把愛(ài)孕育，讓愛(ài)開(kāi)花。這些種子會(huì)讓世界陽(yáng)光明媚，花團(tuán)錦簇。
（1）提取主要信息，梳理短文主要內(nèi)容
（父親是有名的“摳王”）→（）→（女人的種子被偷）→（）→（）
（2）關(guān)于短文的句子理解不正確的一項(xiàng)
A.畫(huà)線句子A寫(xiě)父親的錢被偷時(shí)焦急的心情，他對(duì)別人的猜疑與不信任。
B.畫(huà)線句子B運(yùn)用了夸張的修辭手法，表現(xiàn)出袋子由空到“飽”的過(guò)程。
C.畫(huà)線句子C寫(xiě)父親的錢失而復(fù)得后的心情轉(zhuǎn)悲為喜，他相信人心是向善的。
D.“他認(rèn)得，皺皺巴巴的，那上面還有他的體溫呢?！边@是細(xì)節(jié)描寫(xiě)，說(shuō)明父親的錢來(lái)之不易而格外珍惜。
（3）第2自然段寫(xiě)父親是“摳王”，他步行40里路回家，這樣寫(xiě)的作用是
A.突出父親真的很摳。B.突出父親很窮，沒(méi)有路費(fèi)。
C.通過(guò)對(duì)比，突出父親的善行。D.說(shuō)明父親身體強(qiáng)健。
（4）父親的那張百元票子為什么又回到了他的口袋里？
（5）那個(gè)偷了父親錢的人在還錢之前肯定經(jīng)歷了復(fù)雜的心理活動(dòng)。請(qǐng)寫(xiě)寫(xiě)他的內(nèi)心活動(dòng)。
（6）“只要人幫人，世界上就沒(méi)有窮人。”聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。發(fā)布：2025/3/4 9:0:1組卷：9引用：1難度：0.8 -
2．閱讀短文，回答問(wèn)題。
扶 ①外地出差，我在林蔭道上散步，當(dāng)我從一個(gè)拄拐杖的老太太身邊路過(guò)時(shí)，只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲，拐棍滾落地上，老太太倒在了我的左腳邊。
②我剛想伸手扶一把，許多因扶摔倒老人而惹上麻煩的鏡頭，便馬蜂一樣向我涌來(lái)。就在幾個(gè)月前，丈夫工作出了點(diǎn)問(wèn)題，不但受到處分，還被冤枉賠了幾十萬(wàn)元，家境就這樣陷入困境。而眼前這位倒下的老人，扶吧……可不扶……
③“阿姨，你是不舒服嗎？”我想救老人，卻不敢去碰她。
④老人家勉強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我便喊起來(lái)：“快來(lái)人啊!這位阿姨身體不舒服?！?br /> ⑤這時(shí)，前面漫步的幾位老人已趕過(guò)來(lái)。有人說(shuō)，她這是心臟病犯了，得趕緊吃藥。我一聽(tīng)，慌忙地從口袋取出速效救心丸喂給她。
⑥這速效救心丸對(duì)我暈車很有緩解作用。久而久之，每出遠(yuǎn)門，便總備著它。我剛喂老人吃下藥丸，就有一位老先生說(shuō)：“她脖子上不是有鑰匙和電話號(hào)碼嗎？還是給她家人打個(gè)電話好些?！?br /> ⑦我想也是。打通電話，是個(gè)中年男子接的，是阿姨的兒子。他說(shuō)他這就過(guò)來(lái)。大概幾分鐘的樣子，老人精神好多了，看來(lái)不再有生命危險(xiǎn)。我小心扶她到不遠(yuǎn)處的長(zhǎng)條椅上坐下，正要離開(kāi)，她卻一把攥緊我的手嚷起來(lái)。她的舌頭已不當(dāng)家，透過(guò)含糊不清的聲音，我聽(tīng)出她在喊：“你不能走，你得等我兒子來(lái)!”
⑧天哪!我剛救了她的命，她就來(lái)訛我？我的家庭剛遭困境，如果再被訛一把……情急之下，我用力一擰胳膊，掙脫老人，拔腿就逃。
⑨后來(lái)，老人的兒子打來(lái)電話，我趕緊關(guān)機(jī)?；氐郊?，為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，我換了新號(hào)。
⑩半年后，因?yàn)殄X緊，無(wú)力出書(shū)，多虧一幫文友，為我搞了募捐出書(shū)的宣傳活動(dòng)。宣傳海報(bào)剛貼出不久，就有個(gè)中年男人給我打來(lái)電話。他說(shuō)：“嘿，我還是找到你了吧？”
???我的心不由咯噔一下，頓時(shí)感覺(jué)索命的無(wú)常來(lái)到了眼前。中年男子欣喜地笑著說(shuō)：“你忘了，我母親摔倒的事，你怎么跑了呢？”
???我啪嗒掛掉電話，憤憤地想：“明明我做了好事，為什么要這樣對(duì)我？”心口怦怦地跳著，正要關(guān)機(jī)，對(duì)方卻發(fā)來(lái)短信：我已經(jīng)了解你的全部情況，姓名、年齡、家庭住址……
???我的手不住地發(fā)抖，撥通電話問(wèn)他：“你到底想怎樣？”
???他依然欣喜地笑，說(shuō)：“當(dāng)初，我媽犯病倒在地上，你冒著風(fēng)險(xiǎn)給她喂藥，扶她到椅子上休息。如今，你出書(shū)經(jīng)濟(jì)有困難，我怎么能不扶你一把，完成你的心愿呢？”
???我仰望蒼天，不知為什么就流出兩行熱淚。
（1）短文圍繞“扶”寫(xiě)了兩件事，用上“扶”字概括出來(lái)。
（2）面對(duì)摔倒的老人，“我”的內(nèi)心極度矛盾，請(qǐng)聯(lián)系上下文，把第2自然段中兩處省略號(hào)的內(nèi)容合理地補(bǔ)充出來(lái)。
（3）閱讀第9～15自然段，完成練習(xí)。
①“我”關(guān)機(jī)，換新號(hào)的原因是。
②補(bǔ)充完成下面的心情變化圖，并概括出“我”相應(yīng)的表現(xiàn)。
③根據(jù)如圖試著分析“我”的心情從絕望到感動(dòng)的原因：；由此，可以發(fā)現(xiàn)文中的“我”是一個(gè)的人。
（4）有網(wǎng)友說(shuō)“身正不怕影子歪”，做了好事不必逃；也有人說(shuō)：“做好事只求心安理得”，多一事不如少一事。如果你是文中的“我”，你會(huì)怎么做？聯(lián)系實(shí)際說(shuō)一說(shuō)。發(fā)布：2025/3/4 9:0:1組卷：14引用：1難度：0.1 -
3．閱讀短文，完成題。
饅頭的故事??①血色黃昏，硝煙滾滾。
??②中國(guó)軍隊(duì)同日軍在江沿岸接火。在距前線不到50公里的泥濘公路上，開(kāi)來(lái)五輛軍用卡車，第一輛車上，坐著一位大胡子連長(zhǎng)。兩個(gè)小時(shí)前，他接到命令：不惜一切代價(jià)，將彈藥及食品送到前線，那里，中國(guó)軍隊(duì)已經(jīng)到了彈盡糧絕的地步，全體官兵4天沒(méi)進(jìn)一口糧食，而他們接到的命令是再堅(jiān)守24小時(shí)?？ㄜ囋诠飞蠌椞蚯皼_去，大胡子連長(zhǎng)兩眼血紅，他明白遲到一小時(shí)的后果是什么。
??③不該發(fā)生的事發(fā)生了。第一輛卡車扎進(jìn)炮彈坑里，熄火了。就在這時(shí)候，四野里聚來(lái)不少餓得皮包骨頭的饑民，怯生生地圍著卡車轉(zhuǎn)。也不知誰(shuí)喊了一聲“車?yán)镉叙z頭”，頓時(shí)，饑民們呼啦啦沖上去鉆進(jìn)車廂，搶吃起饅頭來(lái)。
??④大胡子連長(zhǎng)沖到被搶的車前，嘴角抽搐著，兩眼似乎在滴血。
??⑤忽然，大胡子連長(zhǎng)盯住了車尾，一個(gè)十二三歲的小姑娘餓得雙眼深陷，渾身瘦骨嚇人地?fù)沃と猓?雙手抓住饅頭，嘴里還咬著一只，雙眼驚駭?shù)赝蠛舆B長(zhǎng)。
??⑥大胡子連長(zhǎng)渾身戰(zhàn)栗著，一邊是餓著肚子和日本鬼子拼命的中國(guó)將士，一邊是餓得只剩下一口氣的小姑娘。他面對(duì)饑民跪了下去，一拳砸在頭上：“鄉(xiāng)親們哪，前線的將士們已經(jīng)4天沒(méi)吃飯了，他們空著肚子在和鬼子拼刺刀啊!你們……”
??⑦四野霎時(shí)一片寂靜，所有的人如石雕一般。
??⑧小女孩睜著驚恐的大眼睛挪到大胡子連長(zhǎng)面前，將手里和嘴里的饅頭遞給他：“叔叔，我不知道這些饅頭是送到前線去的，這個(gè)饅頭我咬了一口，請(qǐng)他們別嫌棄，讓他們吃飽了多殺鬼子……”大胡子一下抱起小女孩，只是一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。他問(wèn)小女孩叫什么名字，小女孩說(shuō)叫小翠。所有的饑民此時(shí)都將饅頭默默地送上車去，然后用最后的一點(diǎn)兒力氣抱起一塊塊石頭填炮彈坑。車隊(duì)終于怒吼著向前線沖去。
??⑨一周后，大胡子連長(zhǎng)回到陷車的地方，找一個(gè)叫小翠的女孩。一位老大娘將他引到一座小墳包前，說(shuō)，三天前她餓死了。大胡子連長(zhǎng)咚地跪在新墳前，凄厲的槍聲伴著一聲嚎叫：“小翠，所有的中國(guó)人會(huì)為你報(bào)仇!”
??⑩34年過(guò)去了，這位大胡子連長(zhǎng)一直記著那個(gè)被女孩咬了一口的饅頭，臨死前說(shuō)：“把這個(gè)饅頭的故事……講給……孩子們……聽(tīng)?！?br />（1）閱讀短文，簡(jiǎn)要概括③～⑧自然段主要內(nèi)容。
（2）第⑦自然段，“四野霎時(shí)一片寂靜”，對(duì)這一環(huán)境描寫(xiě)的作用理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：
[A]表現(xiàn)當(dāng)時(shí)饑民心情很平靜。
[B]表現(xiàn)了大胡子連長(zhǎng)冷酷無(wú)情。
[C]創(chuàng)設(shè)一種寧?kù)o的氛圍。
[D]襯托當(dāng)時(shí)饑民的震驚。
（3）第⑧自然段，“小女孩睜著驚恐的大眼睛挪到大胡子連長(zhǎng)面前”“挪”是對(duì)小女孩的描寫(xiě)，從中感受到。
（4）“小翠，所有的中國(guó)人會(huì)為你報(bào)仇!”從這句話中體會(huì)到大胡子連長(zhǎng)此時(shí)的心情，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
[A]痛苦
[B]憤怒
[C]絕望
[D]自責(zé)
（5）文中的小女孩給你留下怎樣的印象？簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。發(fā)布：2025/3/4 8:30:2組卷：52引用：1難度：0.7