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饅頭的故事??①血色黃昏,硝煙滾滾。
??②中國(guó)軍隊(duì)同日軍在江沿岸接火。在距前線不到50公里的泥濘公路上,開來五輛軍用卡車,第一輛車上,坐著一位大胡子連長(zhǎng)。兩個(gè)小時(shí)前,他接到命令:不惜一切代價(jià),將彈藥及食品送到前線,那里,中國(guó)軍隊(duì)已經(jīng)到了彈盡糧絕的地步,全體官兵4天沒進(jìn)一口糧食,而他們接到的命令是再堅(jiān)守24小時(shí)??ㄜ囋诠飞蠌椞蚯皼_去,大胡子連長(zhǎng)兩眼血紅,他明白遲到一小時(shí)的后果是什么。
??③不該發(fā)生的事發(fā)生了。第一輛卡車扎進(jìn)炮彈坑里,熄火了。就在這時(shí)候,四野里聚來不少餓得皮包骨頭的饑民,怯生生地圍著卡車轉(zhuǎn)。也不知誰喊了一聲“車?yán)镉叙z頭”,頓時(shí),饑民們呼啦啦沖上去鉆進(jìn)車廂,搶吃起饅頭來。
??④大胡子連長(zhǎng)沖到被搶的車前,嘴角抽搐著,兩眼似乎在滴血。
??⑤忽然,大胡子連長(zhǎng)盯住了車尾,一個(gè)十二三歲的小姑娘餓得雙眼深陷,渾身瘦骨嚇人地?fù)沃と猓?雙手抓住饅頭,嘴里還咬著一只,雙眼驚駭?shù)赝蠛舆B長(zhǎng)。
??⑥大胡子連長(zhǎng)渾身戰(zhàn)栗著,一邊是餓著肚子和日本鬼子拼命的中國(guó)將士,一邊是餓得只剩下一口氣的小姑娘。他面對(duì)饑民跪了下去,一拳砸在頭上:“鄉(xiāng)親們哪,前線的將士們已經(jīng)4天沒吃飯了,他們空著肚子在和鬼子拼刺刀啊!你們……”
??⑦四野霎時(shí)一片寂靜,所有的人如石雕一般。
??⑧小女孩睜著驚恐的大眼睛挪到大胡子連長(zhǎng)面前,將手里和嘴里的饅頭遞給他:“叔叔,我不知道這些饅頭是送到前線去的,這個(gè)饅頭我咬了一口,請(qǐng)他們別嫌棄,讓他們吃飽了多殺鬼子……”大胡子一下抱起小女孩,只是一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。他問小女孩叫什么名字,小女孩說叫小翠。所有的饑民此時(shí)都將饅頭默默地送上車去,然后用最后的一點(diǎn)兒力氣抱起一塊塊石頭填炮彈坑。車隊(duì)終于怒吼著向前線沖去。
??⑨一周后,大胡子連長(zhǎng)回到陷車的地方,找一個(gè)叫小翠的女孩。一位老大娘將他引到一座小墳包前,說,三天前她餓死了。大胡子連長(zhǎng)咚地跪在新墳前,凄厲的槍聲伴著一聲嚎叫:“小翠,所有的中國(guó)人會(huì)為你報(bào)仇!”
??⑩34年過去了,這位大胡子連長(zhǎng)一直記著那個(gè)被女孩咬了一口的饅頭,臨死前說:“把這個(gè)饅頭的故事……講給……孩子們……聽?!?br />(1)閱讀短文,簡(jiǎn)要概括③~⑧自然段主要內(nèi)容。
③~⑧段主要講的是:大胡子連長(zhǎng)冒著危險(xiǎn)給戰(zhàn)士們送吃的,途中卡車扎進(jìn)炮彈坑里熄火了。饑民們都鉆進(jìn)車廂搶吃的。當(dāng)饑民們得知這些吃的是送給前線的戰(zhàn)士時(shí),一個(gè)叫小翠的小姑娘主動(dòng)帶頭將手中的饅頭拿出來留給戰(zhàn)士們吃。
③~⑧段主要講的是:大胡子連長(zhǎng)冒著危險(xiǎn)給戰(zhàn)士們送吃的,途中卡車扎進(jìn)炮彈坑里熄火了。饑民們都鉆進(jìn)車廂搶吃的。當(dāng)饑民們得知這些吃的是送給前線的戰(zhàn)士時(shí),一個(gè)叫小翠的小姑娘主動(dòng)帶頭將手中的饅頭拿出來留給戰(zhàn)士們吃。

(2)第⑦自然段,“四野霎時(shí)一片寂靜”,對(duì)這一環(huán)境描寫的作用理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是:
D
D

[A]表現(xiàn)當(dāng)時(shí)饑民心情很平靜。
[B]表現(xiàn)了大胡子連長(zhǎng)冷酷無情。
[C]創(chuàng)設(shè)一種寧?kù)o的氛圍。
[D]襯托當(dāng)時(shí)饑民的震驚。
(3)第⑧自然段,“小女孩睜著驚恐的大眼睛挪到大胡子連長(zhǎng)面前”“挪”是對(duì)小女孩的
動(dòng)作
動(dòng)作
描寫,從中感受到
小女孩因?yàn)轲囸I已經(jīng)非常虛弱,沒有一點(diǎn)力氣了
小女孩因?yàn)轲囸I已經(jīng)非常虛弱,沒有一點(diǎn)力氣了
。
(4)“小翠,所有的中國(guó)人會(huì)為你報(bào)仇!”從這句話中體會(huì)到大胡子連長(zhǎng)此時(shí)的心情,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
C
C

[A]痛苦
[B]憤怒
[C]絕望
[D]自責(zé)
(5)文中的小女孩給你留下怎樣的印象?簡(jiǎn)要說明理由。
從文章第⑧段“小女孩睜著驚恐的大眼睛挪到大胡子連長(zhǎng)面前……讓他們吃飽了多殺鬼子”這段文字可以看出小翠是一個(gè)非常懂事,深明大義,勇于承受痛苦的孩子。
從文章第⑧段“小女孩睜著驚恐的大眼睛挪到大胡子連長(zhǎng)面前……讓他們吃飽了多殺鬼子”這段文字可以看出小翠是一個(gè)非常懂事,深明大義,勇于承受痛苦的孩子。

【答案】③~⑧段主要講的是:大胡子連長(zhǎng)冒著危險(xiǎn)給戰(zhàn)士們送吃的,途中卡車扎進(jìn)炮彈坑里熄火了。饑民們都鉆進(jìn)車廂搶吃的。當(dāng)饑民們得知這些吃的是送給前線的戰(zhàn)士時(shí),一個(gè)叫小翠的小姑娘主動(dòng)帶頭將手中的饅頭拿出來留給戰(zhàn)士們吃。;D;動(dòng)作;小女孩因?yàn)轲囸I已經(jīng)非常虛弱,沒有一點(diǎn)力氣了;C;從文章第⑧段“小女孩睜著驚恐的大眼睛挪到大胡子連長(zhǎng)面前……讓他們吃飽了多殺鬼子”這段文字可以看出小翠是一個(gè)非常懂事,深明大義,勇于承受痛苦的孩子。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/4 8:30:2組卷:52引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.課外閱讀。
    來自爸爸的力量??①1995年的夏天,我呱呱落地時(shí),所有人都輕嘆一口氣:這丫頭,怎么長(zhǎng)得這么黑?我媽差點(diǎn)就被我丑哭了。只有我爸,高興得語(yǔ)無倫次:“聽,我閨女哭得多響亮,多健康啊,你看她手指細(xì)長(zhǎng),這么小都能看出眼睛是內(nèi)雙的……”
    ??②我繼承并發(fā)揚(yáng)了媽媽的膚色。媽媽只是不白,而我,是黑,家里的親戚都喊我“小黑妞”。別人喊一次,我爸就極其較真地糾正一次:“叫我閨女柒柒?!蔽覀儬攤z經(jīng)常拿我的黑說事。我爸說這不叫黑,叫小麥色,很多外國(guó)人為了追求這個(gè)膚色,涂了橄欖油在海邊暴曬。“爸爸,你知道長(zhǎng)得黑有什么好處嗎?捉迷藏時(shí)不好找,你來幼兒園接我時(shí),一下子就能認(rèn)出我?!?bdo class="mathjye-underwave" abs_visibility="true">爸爸說:“是的,這就叫‘出色’?!?br />??③后來,我自己喊自己“小黑妞”,我爸就不糾正了,還嘿嘿直笑。我媽問他:“你現(xiàn)在怎么不較真了?”我爸振振有詞:“我閨女自己喊是她自信,別人是起外號(hào),性質(zhì)不一樣?!币?yàn)槲野郑矣X得膚色并不是我的缺點(diǎn),而是我的特色,不必因此自卑。
    ??④爸爸是一個(gè)很慣孩子的人。
    ??⑤記得上小學(xué)時(shí),我最喜歡去鳥語(yǔ)林。剛開始去時(shí),我跟別的小朋友一樣,見什么要什么,棉花糖、雪糕、紙風(fēng)車、用漂亮羽毛做的圓珠筆……同去的孩子,在索要超過三件東西后,家長(zhǎng)已經(jīng)不耐煩。于是,孩子鬧,家長(zhǎng)罵,整個(gè)鳥語(yǔ)林追出來,大人孩子都?xì)夤墓牡摹?br />??⑥我爸就不一樣了,我要什么他買什么,土豪得不得了,我簡(jiǎn)直開心到“爆炸”。再看我媽,一次次扯著爸爸的衣襟,示意他這樣會(huì)慣壞我。我爸絲毫不為所動(dòng),對(duì)我有求必應(yīng):“買買買,今天必須把兜里帶的錢都花光?!睆镍B語(yǔ)林出來后,我爸特意帶著我穿過本市最大的玩具批發(fā)市場(chǎng)回家。同玩具市場(chǎng)的玩具相比,鳥語(yǔ)林買的那些雜七雜八真是差得太遠(yuǎn)了。我一路驚嘆著欣賞過去,天知道我當(dāng)時(shí)是多么后悔,爸爸卻在旁邊不斷地鼓勵(lì):“再往前走走,應(yīng)該有更好看的?!笔前?,也只能看看了。從那以后,再去鳥語(yǔ)林,我不會(huì)要任何東西,反而覺得那些哭鬧的孩子很幼稚,再去玩具批發(fā)市場(chǎng),我也只是逛逛與欣賞,并不急著讓爸爸買單。
    ??⑦長(zhǎng)大后我才明白,爸爸這招是多么高明。他讓我學(xué)會(huì)了延遲滿足,讓我堅(jiān)信人生最好的東西,要耐著性子去等待。
    ??⑧上中學(xué)后,我的成績(jī)一直穩(wěn)居班級(jí)倒數(shù)第十。拿著這樣的成績(jī)單回家,媽媽氣得臉都綠了??砂职忠稽c(diǎn)也不在乎:“你非得想著是倒數(shù)第十,怎么不想是全班第36名呢。再說,學(xué)習(xí)只是一方面,我閨女全校跳高第一名這事怎么就不提了呢?”聽了爸爸的話,我下決心更加努力地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考班級(jí)前十名??扇螒{我怎么努力,也沒有達(dá)成之前定的目標(biāo)。我萬分沮喪,感覺自己這輩子都完了。我媽也倍受打擊,唯獨(dú)我爸,認(rèn)真回想了自己和我媽上中學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)情況,得出結(jié)論:“你學(xué)習(xí)很用功,而且學(xué)習(xí)效果也比爸爸媽媽當(dāng)年強(qiáng)?!比缓?,他掰著手指頭數(shù)著我的優(yōu)點(diǎn):性格好,朋友多,做事有條理,膽大心細(xì)……打動(dòng)我的,是爸爸說這些話時(shí)的神情,仿佛我就是天下最優(yōu)秀的孩子。
    ??⑨因?yàn)榘职郑以诔砷L(zhǎng)的道路上,不管身處什么境遇,我都覺得自己充滿力量。
    (1)聯(lián)系上下文或生活實(shí)際理解下列詞語(yǔ)的意思并寫下來。
    語(yǔ)無倫次:
     

    振振有詞:
     

    (2)短文寫了我成長(zhǎng)過程中三個(gè)不同時(shí)段的故事,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括并寫下來。
    ①?gòu)某錾缴嫌變簣@,
     

    ②上小學(xué)時(shí),
     

    ③上中學(xué)時(shí),
     

    (3)面對(duì)呱呱落地的我,爸爸和媽媽的反應(yīng)分別是怎樣的,體會(huì)這樣寫的表達(dá)效果,并寫下來。
     

    (4)第②自然段畫“波浪線”的句子是對(duì)爸爸
     
    的描寫,你體會(huì)到爸爸怎樣的內(nèi)心,請(qǐng)寫下來。
     

    (5)梳理爸爸讓我學(xué)會(huì)延遲滿足的過程,填寫在括號(hào)里。文中說“長(zhǎng)大后我才明白,爸爸這招是多么高明”,請(qǐng)結(jié)合爸爸在這個(gè)過程中的想法,寫一寫爸爸這招的高明之處。
    對(duì)我有求必應(yīng),花光兜里的錢——
     
    ——
     
    ——我不再急著讓爸爸買單
    (6)“他讓我學(xué)會(huì)了延遲滿足,讓我堅(jiān)信人生最好的東西要耐著性子去等待?!边@句話給你什么啟示?請(qǐng)寫下來。
     

    (7)文中的爸爸很了不起,他最打動(dòng)你的是什么?為什么?
     

    發(fā)布:2025/3/4 12:0:2組卷:11引用:1難度:0.6
  • 2.李斯特與他的“冒牌學(xué)生”??一天,被譽(yù)為“鋼琴之王”的李斯特來到維也納。偶爾,他看見一則海報(bào),上面寫著:“本人是著名鋼琴演奏家李斯特先生的學(xué)生,明晚在維也納劇場(chǎng)舉行個(gè)人演奏會(huì),希望大家光臨……”
    ??李斯特一看便呆住了,因?yàn)樗麖膩頉]有在維也納收過學(xué)生,怎么突然冒出個(gè)學(xué)生來呢?他滿懷疑慮地回到旅館。||
    ??這時(shí),一位青年婦女找上門來。她臉色蒼白,用顫抖的聲音向李斯特述說道:“我是一個(gè)孤兒,從小偷偷跟著鄰居學(xué)彈鋼琴,十八歲考上音樂學(xué)院,但是,因?yàn)槲腋恫黄鸢嘿F的學(xué)費(fèi),入學(xué)的第二年就被迫退了學(xué),為了生存,我到處找工作,但沒有人要我。我知道這是因?yàn)槲覜]有一個(gè)有名的老師作后臺(tái),所以我就撒了個(gè)謊,說您是我的老師,這樣一來,人們便爭(zhēng)先恐后地購(gòu)買我的演奏會(huì)的票子??墒俏铱吹綀?bào)紙上登著您到維也納的消息,我,我……我對(duì)不起您,您懲罰……我吧……”說到這兒,她已泣不成聲了。
    ??李斯特沉思一下,便走上去安慰她:“小姐,請(qǐng)不要害怕,我原諒你?,F(xiàn)在,請(qǐng)你彈首鋼琴曲給我聽好嗎?”
    ??這婦女十分拘謹(jǐn)?shù)貜椘饋?,一開始旋律不十分諧調(diào),但不一會(huì)兒,她便完全陶醉在音樂里,忘卻一切煩惱和恐懼,從她手里流瀉出來的音符,真是如詩(shī)如畫,如夢(mèng)如幻!||
    ??李斯特對(duì)她的演奏非常滿意,并對(duì)她演奏中的一些問題作了一些具體指導(dǎo)。最后說:“小姐,我愿意盡我的力量幫助一切貧苦受難的人。我承認(rèn)是你的老師!另外,你在海報(bào)上再添上一句:李斯特本人將在演出結(jié)束時(shí),登臺(tái)獻(xiàn)技。”
    ??年輕婦女激動(dòng)得熱淚盈眶,說不出一句話來。
    (1)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語(yǔ)的意思。
    爭(zhēng)先恐后:
     

    拘謹(jǐn):
     

    (2)從哪里可以看出“冒牌學(xué)生”是個(gè)出色的音樂家?
     

    (3)你認(rèn)為李斯特先生說的哪一句話,最使“冒牌學(xué)生”激動(dòng)?請(qǐng)抄寫下來。
     

    (4)從這些話中可以看出李斯特先生是一個(gè)什么樣的人?
     

    發(fā)布:2025/3/4 12:0:2組卷:8引用:1難度:0.6
  • 3.閱讀《捉獾記》,完成習(xí)題。
    ??翻過溝,又拐了兩道彎,在一個(gè)向陽(yáng)的坡根,散堆著一些濕土。來福哥劃亮火柴,低頭看了半天,又在旁邊尋找,終于,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞口。他小聲對(duì)我說:“看腳印,剛才那兩只獾都鉆到這里邊去了。”
    ??我高興極了,多想把它們捉到呀!可是,立刻我又犯了難,黑乎乎的洞口,看不清多深,不知往哪里拐彎,怎么逮呀?我抄起兩塊大姜石,虎視眈眈地等在洞旁。
    ??不知什么時(shí)候,月亮已經(jīng)向上升起了一大截。圓圓的月盤,如同娃娃的胖臉,笑微微,像在等待著我們的喜訊——這可是捉獾的好時(shí)間。突然,坡下一個(gè)黑影,直向我們這邊晃動(dòng)。我立刻緊張起來。是狼?還是……
    ??我握緊手中的石頭,做好一切準(zhǔn)備。
    ??黑影低聲說話了:“是來福嗎?”
    ??原來是來福哥的爸爸、打獵能手石大伯。他一定知道我們?cè)谔外?,就前來助?zhàn)了。
    ??我高興地迎上去,并把剛才的事情告訴他。他笑笑說:“你去找點(diǎn)干柴,再拔點(diǎn)青草?!薄案墒裁矗俊?br />??“一會(huì)兒你就知道了。”
    ??我順從地走下坡,東找西找,找了整整一大抱青草,氣喘吁吁地抱回洞口。
    ??來福哥也來了。他說用石塊堵了三個(gè)洞口,石大伯很高興。
    ??石大伯在洞口點(diǎn)著干柴,火焰立刻升騰起來。來福哥壓上一把青草,火焰一滅,馬上冒起滾滾濃煙。來福哥早脫下上衣,“噗嗒、噗嗒”地煽著,濃煙立刻向著洞里撲去。就在這時(shí),石大伯支好兩副鐵夾,輕輕地?cái)[在了洞口……
    ??月亮,在緩慢地上升;秋夜,在寂靜中度過。我疑惑地看著眼前的一切,揣摩著其中的奧妙。
    ??突然,石大伯向我和來福哥招招手,又指指洞里。我倆探身傾聽。啊?洞里傳來“嚓嚓”的響動(dòng),伴有微弱的咳聲。這時(shí),我才完全弄明白:點(diǎn)煙,是為了熏獾!
    ??洞里的響聲漸漸清晰。石大伯示意我們把洞口閃開,好像“客人”就要來臨。
    ??皎皎明月,高懸頭頂。此時(shí),它正笑瞇瞇地俯視著大地……
    (1)根據(jù)文章內(nèi)容,想想“捉獾”的過程,完成空格。
    先準(zhǔn)備好
     
    →虎視眈眈地
     
    →用石塊
     
    →再用
     
    熏→最后終于捉住了獾
    (2)選擇正確的一項(xiàng),寫序號(hào)。
    ①根據(jù)文章內(nèi)容,我知道獾的洞穴在哪里?
     

    A.向陽(yáng)的坡根
    B.干燥處
    C.水邊
    D.青草地上
    ②捉獾的好時(shí)間是什么?
     

    A.清晨
    B.中午
    C.下午
    D.晚上
    ③我們用什么方法把獾引出洞的?
     

    A.用大姜石敲擊
    B.用煙熏
    C.用鐵夾子夾
    D.用石塊堵住洞口
    (3)簡(jiǎn)要回答。
    “石大伯示意我們把洞口閃開,好像‘客人’就要來臨?!闭?qǐng)你推想一下,句子中的“客人”會(huì)是誰呢?說說你的理由。
     

    發(fā)布:2025/3/4 12:30:1組卷:1引用:1難度:0.1
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