某班在道德與法治課堂上開展了一次模擬法庭互動下列案件中，法官作出的判決正確的是（ ?。?br />
| 案件 | 法官判決 |
| ①某市一位“00后”青年拒不當兵 | 該青年未履行依法服兵役的義務 |
| ②高考失利的小張冒名頂替小胡進入北京某學院就讀 | 小張侵犯了小胡的榮譽權 |
| ③某公司商業(yè)秘密被泄露，公安機關依法查看了小王的郵箱 | 公安機關侵犯了小王的通信自由和通信秘密受法律保護的權利 |
| ④某攝影館未經(jīng)小紅同意，在攝影館櫥窗上展示小紅的寫真照 | 該攝影館侵犯了小紅的肖像權 |
【考點】肖像權．
【答案】B
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/21 8:0:10組卷：57引用：4難度：0.7
相似題
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1．某照相館沒有經(jīng)過他人同意，將其藝術照片展出，以招攬顧客?；卮鹣铝行☆}。
照相館侵犯了他人的（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/8/6 8:0:9組卷：2引用：0難度：0.5 -
2．【增強法治觀念 共建和諧社會】
當前，使用表情包成為初中生之間調(diào)侃、表情達意的一種方式，然而，這種方式引起不小風波：某班學生小剛未經(jīng)允許，把其他同學的頭像照片做成各種各樣表情包，發(fā)到同學群或者朋友圈惡搞，給被惡搞的同學造成了很大精神壓力……
為此，某班就“朋友圈里的惡搞”展開了探討，同學們紛紛發(fā)表意見，當事人小剛發(fā)表了自己的看法：我愛制作誰的表情包，就制作誰的，這是我的權利！
相關鏈接《中華人民共和國民法典》第一千零一十九條：任何組織或者個人不得以丑化、污損，或者利用信息技術手段偽造等方式侵害他人的肖像權。未經(jīng)肖像權人同意，不得制作、使用、公開肖像權人的肖像，但是法律另有規(guī)定的除外。
你贊同小剛的觀點嗎？請運用所學知識說明理由。發(fā)布：2024/7/31 8:0:9組卷：14引用：2難度：0.3 -
3．王某因忌妒同寢室的李某，用手機偷拍了李某在寢室內(nèi)的各種生活照片，并發(fā)到網(wǎng)上，還配上一些詆毀性的文字，對李某造成了極大傷害。王某的行為侵犯了李某的（ ?。?br />①肖像權
②生命健康權
③隱私權
④姓名權發(fā)布：2024/8/15 15:0:1組卷：11引用：4難度：0.8