驕傲的公雞??①?gòu)那?,森林里有一只美麗?bdo class="mathjye-underpoint2">驕傲的公雞,認(rèn)為自己是世界上最美麗的動(dòng)物,想出去與別的動(dòng)物比個(gè)高低,來(lái)證明自己真的很美麗。
??②它來(lái)到森林深處,碰見(jiàn)了正在采集松果的松鼠,高興地說(shuō):“松鼠,我們來(lái)比一下誰(shuí)更美麗吧?!彼墒笠豢诨亟^了公雞,聲稱自己還要采集松果,沒(méi)空跟它比美。公雞把頭一仰說(shuō):“哼!不比就不比,神氣個(gè)啥!我看你是怕比不過(guò)我,才找個(gè)借口罷了?!彼墒蟛蝗ダ頃?huì)公雞,只管自己采集松果去。公雞見(jiàn)了便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
??③走著走著,公雞遇上一只母羊正在津津有味地吃青草。公雞飛快地跑上前去,興奮地說(shuō):“山羊,山羊,我們來(lái)比美吧!”“對(duì)不起,我正在吃草,吃不飽就沒(méi)奶了,我的孩子要餓肚子了。”母羊說(shuō)。
??④公雞很失望,繼續(xù)向前走去。突然,它碰見(jiàn)了森林仙子?!跋勺樱瑸槭裁此鼈兌疾豢细冶让滥??”仙子嚴(yán)肅地說(shuō):“小公雞,那是因?yàn)槊總€(gè)人都有它自己的事情要做。而你游手好閑地跟別人比美,自己卻不能做好一件事?!甭?tīng)了仙子的話,公雞紅著臉說(shuō):“仙子,我明白了。”
??⑤從此,公雞就再也不到處與別人比美了。于是,公雞就每天按時(shí)打鳴,為大家報(bào)時(shí),催促大家按時(shí)起床。大家都稱贊公雞做得好。
(1)公雞先后找到了 松鼠松鼠、母羊母羊來(lái)比美?
(2)聯(lián)系課文內(nèi)容,我能猜出“游手好閑”的意思是 ②②。
①努力工作,不讓自己清閑。②不愿勞動(dòng),自由散漫。③到處旅游。
(3)文中劃?rùn)M線的句子應(yīng)該讀出什么語(yǔ)氣?③③
①生氣 ②興奮 ③瞧不起 ④失落
(4)“驕傲”在字典中有很多種意思:①自豪;②自負(fù)而輕視他人;③值得自豪的人或事物。在本文中“驕傲的公雞”中“驕傲”是 ②②種解釋。在“我們要努力學(xué)習(xí),成為國(guó)家的驕傲?!敝惺?③③解釋。
(5)第④自然段中“公雞很失望”,令它“失望”的原因是 ③③
①它不如松鼠和山羊美麗。
②森林仙子批評(píng)了它。
③松鼠、山羊都忙自己的事情,沒(méi)有人跟它比美。
【答案】松鼠;母羊;②;③;②;③;③
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/13 8:0:9組卷:2引用:1難度:0.5
相似題
-
1.閱讀下列寓言,然后做題。
掩蓋過(guò)失的貓 有那么一只貓,它總是把自己吹噓得了不起,對(duì)于自己的過(guò)失,卻百般掩飾。它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了。它說(shuō):“我看見(jiàn)它太瘦,只好放它走。等以后養(yǎng)肥了再說(shuō)?!彼胶舆呑紧~(yú),被鯉魚(yú)的尾巴劈臉打了一下。它裝出笑容:“我不是想捉它——捉它還不容易?我就是要利用它的尾巴來(lái)洗洗臉。剛才到閣樓上去玩,我的臉搞得多臟啊!”一次,它掉進(jìn)泥坑時(shí),渾身沾滿了污泥??吹酵閭凅@異地眼光,它解釋到:“身上跳蚤多,用這辦法治它們,最靈驗(yàn)不過(guò)!”后來(lái),它掉進(jìn)河里。同伴們打算救它,它說(shuō)□“你們以為我遇到危險(xiǎn)了嗎?不,我在游泳……”話沒(méi)說(shuō)完,它就沉沒(méi)了。“走吧,”同伴們說(shuō),“現(xiàn)在,它大概又表演潛水了?!?br />(1)給下列加點(diǎn)的字注音并釋義。
話沒(méi)
(2)簡(jiǎn)要概述這則寓言的主要內(nèi)容。
(3)簡(jiǎn)要概括這只貓的性格特點(diǎn)。
(4)這則寓言告訴我們一個(gè)什么道理?發(fā)布:2025/2/28 6:30:2組卷:13引用:1難度:0.1 -
2.快樂(lè)閱讀。
河岸上長(zhǎng)著兩棵柳樹(shù)。老柳樹(shù)謙遜地低著頭,鋪展著自己的枝葉。可是年輕的柳樹(shù)卻認(rèn)為自己長(zhǎng)得
有一天,年輕的柳樹(shù)對(duì)老柳樹(shù)說(shuō):“你干嗎老是低著頭趴著,你看我多氣派!那些房子呀,人呀,我都不放在眼里??此麄冋l(shuí)不稱贊我長(zhǎng)得又高、又大、又漂亮!”它擺出一副瞧不起老柳樹(shù)的樣子。
老柳樹(shù)友愛(ài)地對(duì)它說(shuō):“我不是不知道你長(zhǎng)得漂亮,可你要當(dāng)心樹(shù)心會(huì)變空的??!”年輕的柳樹(shù)不理睬老柳樹(shù)的
日子一天天過(guò)去了。因?yàn)槟贻p的柳樹(shù)老是把吸收到的養(yǎng)分用在打扮外表上,樹(shù)心真的變空了。不久這兩棵樹(shù)的主人把它們砍倒(dào dǎo)擺設(shè) 夸耀 友愛(ài) 告誡 欣賞 舒展 擺弄 稱贊 熱愛(ài) 忠告
(3)用“\”劃掉括號(hào)中的錯(cuò)誤讀音或不恰當(dāng)?shù)淖帧?br />(4)默讀拼音,把詞語(yǔ)寫(xiě)在橫線上。
(5)按要求完成下列題目。
①近義詞:友愛(ài)
②反義詞:痛心
(6)年輕的柳樹(shù)為什么瞧不起老柳樹(shù)?這說(shuō)明什么?
(7)請(qǐng)找出文中描寫(xiě)年輕柳樹(shù)看不起老柳樹(shù)的神態(tài)的句子并寫(xiě)在橫線上。
(8)聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)的意思。
得意洋洋:
(9)如果有來(lái)生,年輕的柳樹(shù)可能會(huì)怎樣做呢?
(10)根據(jù)短文內(nèi)容,你自己提出一個(gè)問(wèn)題,并解答一下。發(fā)布:2025/2/28 8:30:1組卷:10引用:1難度:0.1 -
3.課外閱讀
有一個(gè)人總是落魄不得志,便有人向他推薦智者。
智者沉思良久□默然舀起一瓢水□問(wèn)□這水是什么形狀□這人搖頭說(shuō)道 水哪有什么形狀□智者不答,只是把水倒進(jìn)了杯子。這人恍然:“我知道了,水的形狀像杯子?!敝钦邿o(wú)語(yǔ),又把杯子里的水倒進(jìn)旁邊的花瓶。這人悟道:“我又知道了,水的形狀像花瓶?!敝钦邠u頭,輕輕端起花瓶,把水倒入了一個(gè)盛滿沙土的盆。清清的水一下子融入沙土,不見(jiàn)了。
這個(gè)人陷入了沉默和思索。
智者彎腰抓起一把沙土,嘆道:“看,水就這么消逝了,這也是一生!”
說(shuō)畢,智者出門(mén),這人隨后。在屋檐下,智者伏下身子,手在青石板的臺(tái)階上摸了一會(huì)兒,然后頓住。這人隨后把手伸向剛才智者所觸摸之地,他感到有個(gè)凹處。他不知道這個(gè)本來(lái)平整石階上的“小窩”藏有什么玄機(jī)。
智者說(shuō):“一到雨天,雨水就會(huì)從屋檐落下,這個(gè)凹處就是水落下的結(jié)果?!?br /> 此人遂大悟:“我明白了,人可能被裝入規(guī)則的容器,但又應(yīng)該像這小小的水滴,改變這堅(jiān)硬的青石板,直到破壞容器?!?br /> 智者說(shuō):“對(duì),這個(gè)窩會(huì)變成一個(gè)洞!”
人生如水,我們既要盡力適應(yīng)環(huán)境,也要努力改變環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自我。
(1)給第二自然段開(kāi)頭的兩句話加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
(2)選擇合適的答案將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)中。
①給這篇文章加上標(biāo)題,最恰當(dāng)?shù)氖?!--BA-->
A.人生如水 B.智者和落魄者 C.水
②“他不知道這個(gè)本來(lái)平整石階上的‘小窩’藏有什么‘玄機(jī)’?!薄靶C(jī)”在文中的意思是
A.機(jī)密 B.人所不知道的秘密 C.人生的處世哲學(xué)
③對(duì)文章的理解有誤的一項(xiàng)是
A.青石板上的痕跡是水滴堅(jiān)持不懈,戰(zhàn)勝困難的體現(xiàn)。
B.只有像水那樣,能屈能伸,才能克服困難,戰(zhàn)勝困難。
C.智者告訴落魄者,人的一生就像水一樣,放在什么容器里就是什么樣子,只有適應(yīng)環(huán)境才能生存。
(3)“一到雨天,雨水就會(huì)從屋檐落下,這個(gè)凹處就是水落下的結(jié)果?!边@句話讓我們聯(lián)想到一個(gè)成語(yǔ):
(4)用“---”畫(huà)出文章的中心句。
(5)智者舉了兩個(gè)例子才讓落魄者領(lǐng)悟到道理,用自己的話簡(jiǎn)要概括這兩個(gè)例子。
①
②
(6)這篇短文給人啟迪,請(qǐng)結(jié)合實(shí)際,具體談?wù)勀汩喿x短文后獲得的啟示。發(fā)布:2025/2/27 2:30:1組卷:94引用:3難度:0.5