閱讀。
自己開門
①那年我5歲,那晚寒風(fēng)凜凜。
②那次惹父親發(fā)脾氣,他一怒之下把我拎到了門外,插上了門閂(shuān)。
③門外漆黑一片,寒風(fēng)刮到臉上,又冷又疼。站在黑暗中,所有可怕的東西一瞬間從四面八方涌來。奶奶常講的專吃小孩的黑貍貓,爺爺見到過的拐賣小孩的瘋子,還有村里我最害怕的屠夫……也就在我最害怕的那一刻,鄰居家的狗不知為什么歇斯底里地叫起來,我“哇”地哭了出來。
④以往,不管因為什么原因遭到父親的訓(xùn)斥,只要我一哭,奶奶就會護著我。我以為這次我的哭聲依然能招來奶奶,讓奶奶用她溫暖的棉襖把我抱回去。但是,我嗓子都快哭啞了,依然沒有聽到奶奶的腳步聲。只聽到父親的吼聲,“就會哭,今天沒人給你開門!”
⑤父親的話讓我明白哭已經(jīng)無濟于事,如果奶奶已經(jīng)被父親說服,那么家里已經(jīng)沒有人敢給我開門了。
⑥想到這里,我止住哭聲,開始使勁推門。那時候的門是兩扇對開的,使勁推能推開一個小縫,伸手就能夠到門閂。我使出吃奶的力氣推門,并把手伸進去,夠著門閂,一點一點地挪動,也不知過了多長時間,門終于被我弄開了。站在院子里,我看到奶奶、父親、母親,還有臉上流著淚的小姑。
⑦長大以后才知道,那晚奶奶并不是沒有聽到我的哭聲,小姑已經(jīng)走到了門后,母親因為此事和父親吵了起來。但父親阻擋了所有人對我的援助,他說,“讓她自己開門進來?!?br /> ⑧也正是那晚的獨自開門,讓我漸漸獨立起來,也讓我明白:任何人的幫助只能是一時而不是一世,想回家,必須自己開門。
(1)聯(lián)系上下文解釋詞語:
①無濟于事:對于事情沒有幫助或益處。對于事情沒有幫助或益處。
②寒風(fēng)凜凜:形容寒風(fēng)刺骨,非常寒冷。形容寒風(fēng)刺骨,非常寒冷。
(2)父親一怒之下把“我”“拎到了門外”的“拎”能換成“拖”嗎?為什么?
(3)用“ ”畫出描寫“我”開門時動作的詞語,說說使用這些動詞的好處。
(4)父親為什么阻止全家人幫助“我”?你認(rèn)為這樣對嗎?為什么?
【考點】記敘文.
【答案】對于事情沒有幫助或益處。;形容寒風(fēng)刺骨,非常寒冷。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:31引用:1難度:0.5
相似題
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1.閱讀下文,回答文后的問題。
??②復(fù)雜艱苦的手術(shù)從清晨進行到黃昏,眼看患者的傷口即將縫合,女護士突然嚴(yán)肅地盯著外科專家說:“大夫,我們用的12塊紗布,您只取出了11塊。”“我已經(jīng)都取出來了?!睂<覕嘌缘溃笆中g(shù)已經(jīng)一整天了,立即開始縫合傷口?!?br />??③“不,不行?!迸o士高聲抗議,“我記得清清楚楚,我們準(zhǔn)備了12塊紗布。”
??④外科專家(A),命令道:“聽我的,準(zhǔn)備縫合!”
??⑤女護士(B),她幾乎是大聲叫起來:“您是醫(yī)生,您不能這樣做!”
??⑥這時外科專家冷漠的臉上浮現(xiàn)出欣慰的笑容,他舉起左手心里握著的第12塊紗布,向所有人宣布:“她是我最合格的助手?!?br />??⑦女護士以自己正直的品格,不僅贏得了外科專家的信任,而且以“最合格的助手”名揚于瑞典醫(yī)護界。
(1)填入文中括號里最合適的詞語依次是A
①毫不理睬
②毫不示弱
(2)給文章擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。
(3)通過描寫人物的動作、神態(tài)、語言、外貌來表現(xiàn)人物品質(zhì),這篇文章主要通過人物的
(4)給短文選擇恰當(dāng)?shù)闹行乃枷?,用“√”?biāo)出。
A.表現(xiàn)了女護士是一個合格的助手。
B.告訴我們正直的品格是最可貴的。
C.表現(xiàn)出外科專家考驗女護士的辦法高明。發(fā)布:2025/3/4 1:0:1組卷:9引用:1難度:0.1 -
2.閱讀課外短文,回答問題。
捅馬蜂窩(節(jié)選)??我站在一旁,心里卻涌出一種捅馬蜂窩的強烈渴望。那多有趣!當(dāng)我給這個淘氣的欲望(鼓舞 鼓動)
??妹妹躲在門縫后邊,眼瞧我這非凡而冒險的行動。我開始有些(遲疑 遲緩)
(1)用“√”畫出括號內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語。
(2)認(rèn)真閱讀短文,用“首先……然后……接下來……”等表示承接的關(guān)聯(lián)詞語簡要概述“我”為了捅馬蜂窩做了哪些準(zhǔn)備工作。
(3)談?wù)勀銓ξ闹挟嫴ɡ司€句子的理解。
(4)“最后還是好奇戰(zhàn)勝了膽怯”一句中的“好奇”表現(xiàn)在哪里?“膽怯”又表現(xiàn)在哪
里?分別用“橫線”和“波浪線”畫出相關(guān)語句。
(5)發(fā)揮想象,寫一寫當(dāng)馬蜂向“我”撲來時,“我”會怎么想?發(fā)布:2025/3/4 1:0:1組卷:5引用:1難度:0.6 -
3.小爬蟲的道理??那天我正伏案寫作,“丁”的一聲,一枚綠豆大小的圓形東西從天而降,落在桌面上。
??我停下筆,正要伸手掂diān量那枚“小綠豆”,不料它卻突然伸展成橢tuǒ圓形狀,十幾只白色的小足在空中快速地揮舞著——這分明是一只小爬蟲呀。
??小爬蟲仰躺在書桌上,一個勁兒朝空中亂踢著。我一時童心大起,拿過尺子一量:五毫米。我用尺子輕輕一撥,希望將它弄近一點,誰知剛碰到它的背殼,它立刻縮成一團。
??我好奇地看著它小心地展開身體。它那小足不斷地蹬著,聚集著力量使自己“龐大”的身軀翻轉(zhuǎn)過來。但不知是用力不當(dāng)還是別的原因,它只能平躺或是側(cè)向某一邊,卻無法使整個身體翻轉(zhuǎn)站立。雖然每次老以失敗而告終,但它毫不氣餒něi,一陣激烈的努力過后,稍稍停歇幾分鐘,便又開始使出渾身解數(shù)來實現(xiàn)自己的愿望。
??我揉了一下發(fā)脹的眼睛,如此脆弱的生命卻具有如此強大的恒心和毅力是我始料不及的。我站起來,打開窗戶看看外面的藍天白云,對這只小爬蟲能夠翻身站起來已經(jīng)不抱任何希望了。
??我返回書桌,令我驚奇的是,這只原來還仰躺在桌面上奮戰(zhàn)的小爬蟲居然已經(jīng)翻身站起,并在書桌上敏捷
??小爬蟲頑強
??我將尺子翻轉(zhuǎn)過來,那小蟲居然也背朝下貼著尺面爬行著。
??我輕輕放下尺子,不用細想也能明白,這只可愛的小生命是怎樣為實現(xiàn)自己的愿望而堅持不懈地努力的。
??一把尺子,一張薄紙,一張樹葉。雖然平面上的一個折點都可能給它提供成功的機會,它需要的,只是永不放棄的努力而已。為了生存,他正是這樣永不懈怠地奮斗著。
(1)最后一個自然段有6處錯誤,用修改符號進行修改。
(2)為文中加點的詞語換一個意思相近的詞語。
(3)文中第⑥自然段畫橫線的句子中“東山再起”指的是
①東邊的山再一次起來 ②失敗后,恢復(fù)力量再重干 ③太陽從東邊升起
(4)把“這分明是一只頑強的小爬蟲”分別改寫成感嘆句、反問句。
(1)感嘆句:
(2)反問句:
(5)用簡短的一句話寫出本文所說明的道理。發(fā)布:2025/3/4 1:30:4組卷:3引用:1難度:0.6
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