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2019-2020學(xué)年遼寧省部分中學(xué)高一(下)期末語(yǔ)文試卷
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試題詳情
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
某市“對(duì)話賢德”電視欄目為引導(dǎo)市民重視“賢德”文化,在全市范圍內(nèi)形成尚賢、敬賢,向上向善的風(fēng)氣,面向社會(huì)舉行賢德人物遴選活動(dòng),初步評(píng)選后有以下三位候選人:
黃旭華:隱姓埋名,荒島求索,深海求證,在核潛艇水下發(fā)射運(yùn)載火箭的多次海上試驗(yàn)任務(wù)中,攻克一個(gè)個(gè)技術(shù)難關(guān),開(kāi)拓了中國(guó)核潛艇的研制領(lǐng)域,被譽(yù)為“中國(guó)核潛艇之父”。
吳娥娟:教子有方,養(yǎng)育的5個(gè)兒子在工、商、農(nóng)、兵、教師領(lǐng)域各有一番成就;熱心公益,發(fā)動(dòng)及帶動(dòng)家庭成員捐資助學(xué)、賑災(zāi)扶貧。四代同堂,其樂(lè)融融;鄰里鄉(xiāng)親,好評(píng)如潮。
周倫方:嚴(yán)寒酷暑中,面迎曉風(fēng),清洗污跡斑斑的垃圾箱;狂風(fēng)暴雨里,搏風(fēng)抗雨,疏通惡臭無(wú)比的下水道。他是“城市美容師”,他手拿掃帚,掃出了這座城市一片湛藍(lán)的天。
以上三位候選人物,哪一位更是你心目中的“賢德人物”,體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。
【考點(diǎn)】
任務(wù)驅(qū)動(dòng)作文
.
【答案】
見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:0
引用:1
難度:0.7
相似題
1.
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路?!薄翱煲庾匀?,知行合一。”研學(xué)旅行逐漸成為中小學(xué)教育的一道風(fēng)景。但在某校組織高二暑期赴省外進(jìn)行山水研學(xué)之旅時(shí),遭到了“冷遇”?!榜R上高三了,出去耽誤學(xué)習(xí)?!薄皬膩?lái)沒(méi)有獨(dú)自外出過(guò),誰(shuí)能照顧我?”“去省外,又這么多天,怕家長(zhǎng)擔(dān)心?!薄按蜷_(kāi)網(wǎng)絡(luò)觀天下,何必勞費(fèi)身心?”……
面對(duì)各種不同的理由,你會(huì)做出怎樣的回應(yīng)?請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容,以“高二年級(jí)學(xué)生會(huì)”的名義,寫(xiě)一篇“告高二年級(jí)全體同學(xué)書(shū)”,體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)、思考和解決問(wèn)題的策略。
要求:自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息,不少于800字
發(fā)布:2024/11/18 11:0:1
組卷:21
引用:13
難度:0.7
解析
2.
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
教育家羅家倫曾提出成為“強(qiáng)者”的三個(gè)基本條件:最野蠻的身體,最文明的頭腦,不可征服的精神。
請(qǐng)根據(jù)材料,從自己的人生感悟出發(fā),比較三個(gè)條件,談?wù)勀囊粋€(gè)條件是最重要的,并闡述你的看法和理由。
要求:選好角度,確定立意,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
發(fā)布:2024/11/11 17:0:1
組卷:35
引用:12
難度:0.7
解析
3.
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
2020年春節(jié),新冠肺炎疫情席卷神州,全國(guó)人民投入戰(zhàn)斗。這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中,醫(yī)務(wù)工作者沖鋒在前,獲得了大家的支持與尊重。與此同時(shí),無(wú)數(shù)普通人都在為戰(zhàn)勝病毒而默默努力:快遞小哥堅(jiān)守崗位,為保障物資供應(yīng)四處奔忙;環(huán)衛(wèi)工人清掃消毒,搭建起一道阻擋病毒的防護(hù)墻;社區(qū)保安日夜值守,全心投入疫情防控和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作;志愿者同樣沒(méi)有缺席,“逆行”奮戰(zhàn)在疫情防控一線的各個(gè)角落……這些未在病房的普通勞動(dòng)者也值得我們尊敬。
請(qǐng)以高一(1)班高峰同學(xué)的身份在5月4號(hào)寫(xiě)一封對(duì)全體高一同學(xué)的倡議書(shū),表達(dá)對(duì)“普通勞動(dòng)者”的感激與敬意,并從中體現(xiàn)高一學(xué)子的蓬勃朝氣和使命擔(dān)當(dāng)。
要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,自擬標(biāo)題;符合文體特征;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
發(fā)布:2024/11/13 8:0:1
組卷:2
引用:1
難度:0.7
解析
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