中學(xué)生小英在日記中寫道：“我一天天長大，漸漸懂得了媽媽：在家里，媽媽是我的學(xué)習(xí)機；在學(xué)校里，媽媽是學(xué)生的發(fā)動機；在社會里，媽媽是愛心的播種機。家里家外的操勞，寫上了她兩鬢的自發(fā)。媽媽，我愛您！”由此可以看出（ ）
【考點】責(zé)任與角色的關(guān)系．
【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/8/15 0:0:1組卷：1引用：11難度：0.7
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1．如圖說明了（ ?。?br />
發(fā)布：2024/12/17 7:0:1組卷：31引用：7難度：0.8 -
2．三尺講臺，老師的心血鑄就學(xué)生的未來，無影燈下，醫(yī)生救死扶傷使患者康復(fù)出院，烈炎炎，交警為百姓出行撐起一把安全傘，對此，下列認識正確的是（ ）
發(fā)布：2024/12/18 23:30:5組卷：96引用：14難度：0.8 -
3．鄧清明是執(zhí)行神舟十五號載人航天飛行任務(wù)的航天員之一。工作中，他頑強拼搏，25年扎實訓(xùn)練，圓夢太空。生活中，作為父親，他是女兒的榜樣，引領(lǐng)同為航天人的女兒共同努力；身為丈夫，他與妻子共擔(dān)風(fēng)雨，互相支持。這啟示我們（ ?。?br />①做負責(zé)任的人，自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任
②要學(xué)會感恩、自立自信，幫助每個人
③每個人扮演多種角色，承擔(dān)相同責(zé)任
④懂得并學(xué)會對自己、他人、國家負責(zé)發(fā)布：2024/12/20 13:0:2組卷：58引用：6難度：0.7
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