關(guān)于抖音,你有什么建議 材料一:抖音APP是一款可以拍短視頻的音樂創(chuàng)意短視頻社交軟件,自上架以來,就深受人們喜歡。其原因是抖音的視頻很短,通常不能完整地呈現(xiàn)一段音樂,視頻也無法展現(xiàn)完整的故事內(nèi)容,但因?yàn)槿藗儽灸苡兄鴮⑹虑樽鐾甑尿?qū)動(dòng)力,所以很多人會(huì)不由自主地多看幾遍這些視頻,甚至?xí)?duì)這些并不完整的視頻記憶深刻。這種心理現(xiàn)象被稱為“蔡格尼克記憶效應(yīng)”,是指人們對(duì)那些尚未處理完的事情會(huì)比那些已經(jīng)處理完的事情印象更加深刻。
材料二:在抖音APP平臺(tái)上,一些涉及危險(xiǎn)、整蠱的視頻也不在少數(shù)。比如,有用戶分享高難度動(dòng)作瞬間的視頻,也有用戶分享趁人不注意抽凳子整人,或者用刀背劈紅酒等可能使人受傷的視頻,但均未看到安全標(biāo)注提示。
材料三:2018年3月1日至3月31日,抖音平臺(tái)累計(jì)清理27231條視頻,8921個(gè)音頻,89個(gè)挑戰(zhàn),永久封禁15234個(gè)中小學(xué)生注冊(cè)的賬號(hào)。2018年4月10日,抖音正式上線“防沉迷系統(tǒng)”。2018年5月6日,抖音邀請(qǐng)社會(huì)各界人士、廣大用戶代表和專家學(xué)者面對(duì)面地研討擬定《抖音社區(qū)公約》。
(1)以上三則材料,分別介紹了抖音 深受人們喜歡的原因深受人們喜歡的原因、涉及危險(xiǎn)、整蠱的視頻涉及危險(xiǎn)、整蠱的視頻和 視頻管理視頻管理。
(2)“蔡格尼克記憶效應(yīng)”指的是什么現(xiàn)象?請(qǐng)?jiān)诓牧现杏谩?bdo class="mathjye-underline"> ”畫出來。
(3)判斷下列句子采用的說明方法。
①在抖音APP平臺(tái)上,一些涉及危險(xiǎn)、整蠱的視頻也不在少數(shù)。比如,有用戶分享高難度動(dòng)作瞬間的視頻,也有用戶分享趁人不注意抽凳子整人。 舉例子舉例子
②2018年3月1日至3月31日,抖音平臺(tái)累計(jì)清理27231條視頻,8921個(gè)音頻,89個(gè)挑戰(zhàn),永久封禁15234個(gè)賬號(hào)。 列數(shù)字列數(shù)字
(4)如果你參與擬定《抖音社區(qū)公約》,你會(huì)提出什么建議?結(jié)合材料和生活實(shí)際,請(qǐng)寫出兩條。
①根據(jù)“提建議”這一閱讀目的,應(yīng)重點(diǎn)閱讀材料 二二和材料 三三這兩則材料。
②我提的建議:一是禁止發(fā)布不健康、不文明的視頻;二是中小學(xué)生不得注冊(cè)抖音賬號(hào)。一是禁止發(fā)布不健康、不文明的視頻;二是中小學(xué)生不得注冊(cè)抖音賬號(hào)。
【考點(diǎn)】語段閱讀.
【答案】深受人們喜歡的原因;涉及危險(xiǎn)、整蠱的視頻;視頻管理;舉例子;列數(shù)字;二;三;一是禁止發(fā)布不健康、不文明的視頻;二是中小學(xué)生不得注冊(cè)抖音賬號(hào)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.8
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1.閱讀下面的文段,按要求回答問題。
??最有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美國(guó)睡眠研究專家。一次,他發(fā)現(xiàn)兒子在睡覺的時(shí)候,眼珠忽然轉(zhuǎn)動(dòng)起來。他感到很奇怪:為什么睡覺時(shí)眼珠會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)?這會(huì)不會(huì)與做夢(mèng)有關(guān)?會(huì)是什么關(guān)系呢?阿瑟林斯基帶著一連串的疑問,對(duì)自己八歲的兒子進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果表明:腦電波的變化與做夢(mèng)有關(guān)。接著,他又對(duì)二十名成年人進(jìn)行了反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn),最后得出結(jié)論:睡眠中眼珠快速轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,人的腦電波也會(huì)發(fā)生較大的變化,這是人最容易做夢(mèng)的階段。阿瑟林斯基的研究成果,成為心理學(xué)家研究做夢(mèng)的重要依據(jù)。
??在科學(xué)史上,這樣的事例還有很多,它說明科學(xué)并不神秘,真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見微知著,善于發(fā)問并不斷探索。那么,當(dāng)你解決了若干個(gè)問號(hào)之后,就有可能發(fā)現(xiàn)真理。
(1)用簡(jiǎn)練的語言概括第1自然段的內(nèi)容。
(2)科學(xué)史上,這樣的事件還有很多。請(qǐng)你用簡(jiǎn)練的語言舉一個(gè)例子。
(3)本文主要的觀點(diǎn)是什么?你同意這一觀點(diǎn)嗎?為什么?發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:11引用:1難度:0.3 -
2.請(qǐng)按要求評(píng)價(jià)下面的習(xí)作。
大熊貓
廣東省廣州市越秀區(qū)水蔭路小學(xué)三年級(jí) 羅欣鵬 大熊貓是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,被大家稱為“國(guó)寶”。大熊貓是哺乳動(dòng)物,它分布在我國(guó)四川、陜西、甘肅等地。
大熊貓長(zhǎng)得憨態(tài)可掬。它全身毛茸茸的,皮毛黑白相間,非常顯眼。腦袋像一個(gè)圓溜溜的足球,頭頂上一直豎著一雙黑乎乎的耳朵,好像在認(rèn)真地聽著聲音。大熊貓還有一雙黑鉆石一樣的眼睛,眼睛周圍有一圈黑色的毛,如果你不認(rèn)真地去看,還以為它戴了副墨鏡呢!
大熊貓最喜歡吃竹子、竹筍,有的時(shí)候也吃肉。它們吃竹子的動(dòng)作是千姿百態(tài)的:有時(shí)候坐在地上拿著吃,有時(shí)候仰躺在樹上抱著吃,還有的時(shí)候互相搶著吃。
大熊貓看起來很笨重,但是它爬樹可靈活了!只見它笨頭笨腦地走到樹下,用鋒利的爪子牢牢地抓著樹皮,一步一步往上爬。如果你眨一下眼睛,它就爬到樹上了,再眨一下眼睛,它就躺在樹上睡覺了。真是一個(gè)靈活的胖子??!
“一片天真憨態(tài)奇,腹中藏竹不藏機(jī)?!贝笮茇埧蓯蹣O了,我喜歡大熊貓。
(1)請(qǐng)按下面的表格給這篇作文評(píng)星。內(nèi)容 評(píng)星 能否整合有關(guān)信息 能否從幾個(gè)方面來介紹 介紹的內(nèi)容是否準(zhǔn)確
(2)你最欣賞這篇習(xí)作的什么地方或者有什么建議?請(qǐng)寫在下面。發(fā)布:2025/1/16 8:0:1組卷:12引用:1難度:0.5 -
3.閱讀選文,回答問題。
??托來尖聲大笑?!澳悴恢赖氖绿嗔耍旂?。那些老師才不到你家里來上課呢。他們有一個(gè)專門的地方,所有的孩子都到那兒去上學(xué)?!?br />“所有的孩子都學(xué)一樣的功課嗎?”
“那當(dāng)然,如果他們的年齡一樣的話?!?br />“可我媽媽說,一個(gè)老師是需要調(diào)整的,好適合他所教的每個(gè)孩子的智力。另外,對(duì)每個(gè)孩子的教法都應(yīng)該是不同的?!?br />(1)選文部分主要使用的人物描寫方法是
(2)請(qǐng)從原文找出未來教師是如何上課的:
(3)對(duì)未來的老師是機(jī)器人這一大膽的設(shè)想,你同意嗎?為什么?發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:12引用:1難度:0.3
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