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閱讀材料,做下面各題。
      材料一  資料顯示,中國(guó)內(nèi)地大城市7至18歲的兒童青少年中,100個(gè)男生就有12個(gè)超重、5個(gè)肥胖,100個(gè)女生就有7個(gè)超重、3個(gè)肥胖;青少年超重和肥胖的發(fā)生率近幾年呈快速上升趨勢(shì),而學(xué)生體質(zhì)呈下降趨勢(shì)。對(duì)此,專家指出,國(guó)民整體能量攝入提高,洋快餐、含糖和碳酸飲料及甜食攝入增加是重要原因,在生活中應(yīng)做到以下兩點(diǎn):
      ①要控制飲食。飲食過量,吃得過飽,是肥胖的主要原因。因?yàn)槊?、面主要成分是碳水化合物,多食可在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化成脂肪而積聚在皮下。因此每頓飯以吃八九成飽為宜。同時(shí)要限制高脂肪食品的攝入量。
      ②要增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)。每天不僅要增加運(yùn)動(dòng)量,而且要延長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間。因運(yùn)動(dòng)初期是消耗體內(nèi)的糖類,只有較長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)動(dòng)才能消耗貯存的脂肪。因此每天要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),而且要選用消耗性較大的運(yùn)動(dòng),如長(zhǎng)跑、跳繩、打籃球、踢足球、游泳、爬山等活動(dòng),關(guān)鍵在持之以恒。
      材料二

某地青少年超重和肥胖發(fā)生率比例統(tǒng)計(jì)圖
      材料三
膳食平衡避免隱性饑餓(節(jié)選)
肥胖也屬營(yíng)養(yǎng)不良
      中國(guó)疾控中心營(yíng)養(yǎng)與健康所學(xué)生營(yíng)養(yǎng)室副主任張倩表示,兒童處于不同年齡段,需要分階段補(bǔ)充各種營(yíng)養(yǎng)。比如2歲至6歲兒童要保證足量食物攝入,并做到平衡膳食,每天飲奶及足量水;6至17歲學(xué)齡兒童要三餐合理,不偏食、貪食,保證鈣、鐵及維生素?cái)z入,并保持適量體重增長(zhǎng)。張倩還說,所有兒童都應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行戶外活動(dòng),6歲以上兒童應(yīng)達(dá)到每天至少60分鐘的充足運(yùn)動(dòng)。
      當(dāng)前,我國(guó)兒童肥胖問題日趨嚴(yán)重。實(shí)際上,肥胖同樣也是營(yíng)養(yǎng)不良的一種表現(xiàn)。肥胖兒童的營(yíng)養(yǎng)不均衡問題非常嚴(yán)重,超重者的飲食習(xí)慣往往不良,攝入過多高熱、高脂食物,卻又排斥蔬菜水果等有益身體的食物,再加上運(yùn)動(dòng)不足,就造成營(yíng)養(yǎng)不良的發(fā)生。因此,肥胖兒童更需要注意均衡膳食的攝入,減少高熱、高脂食物的攝入,多吃蔬菜,增強(qiáng)運(yùn)動(dòng),以達(dá)到健康減肥的目的。
重視學(xué)生一日三餐《北京市2015年度中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)與健康狀況報(bào)告》顯示,北京市中小學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育處于全國(guó)較高水平,但仍存在膳食結(jié)構(gòu)不盡合理、高強(qiáng)度身體活動(dòng)少、睡眠不足、肥胖、超重等健康問題,學(xué)生們的飲食行為和營(yíng)養(yǎng)知識(shí)有待改善和加強(qiáng)。
      北京大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生系主任馬冠生指出,應(yīng)制訂學(xué)生餐營(yíng)養(yǎng)需求及營(yíng)養(yǎng)操作相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)生餐供餐管理,定期對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行配餐、烹調(diào)培訓(xùn);鼓勵(lì)學(xué)校開設(shè)食堂,為不同年級(jí)、不同生理狀態(tài)的學(xué)生提供相應(yīng)的群體配餐。
(1)請(qǐng)?jiān)诓牧弦恢姓业揭痪湓挘脕碚f明材料二中圖一和圖二所表達(dá)的信息。
青少年超重和肥胖的發(fā)生率近幾年呈快速上升趨勢(shì),而學(xué)生體質(zhì)呈下降趨勢(shì)。
青少年超重和肥胖的發(fā)生率近幾年呈快速上升趨勢(shì),而學(xué)生體質(zhì)呈下降趨勢(shì)。

(2)在生活中肥胖兒童應(yīng)該注意什么?
均衡膳食的攝入,減少高熱、高脂食物的攝入,多吃蔬菜,增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)。
均衡膳食的攝入,減少高熱、高脂食物的攝入,多吃蔬菜,增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)。

(3)你表姐家的小弟弟8歲了,長(zhǎng)得很胖,食量大卻不經(jīng)常運(yùn)動(dòng),可你表姐覺得小孩子胖點(diǎn)健康,還挺自豪的。請(qǐng)你結(jié)合材料對(duì)表姐說說你的看法,并提出相關(guān)的建議。
我認(rèn)為小孩子肥胖對(duì)身體并不好。因?yàn)榉逝滞瑯右彩菭I(yíng)養(yǎng)不良的一種表現(xiàn)。肥胖兒童的營(yíng)養(yǎng)不均衡問題非常嚴(yán)重,超重者的飲食習(xí)慣往往不良,攝入過多高熱、高脂食物,卻又排斥蔬菜水果等有益身體的食物,再加上運(yùn)動(dòng)不足,就造成營(yíng)養(yǎng)不良的發(fā)生。我的建議:①要控制飲食。飲食過量,吃得過飽,是肥胖的主要原因。②要增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)。每天不僅要增加運(yùn)動(dòng)量,而且要延長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間。
我認(rèn)為小孩子肥胖對(duì)身體并不好。因?yàn)榉逝滞瑯右彩菭I(yíng)養(yǎng)不良的一種表現(xiàn)。肥胖兒童的營(yíng)養(yǎng)不均衡問題非常嚴(yán)重,超重者的飲食習(xí)慣往往不良,攝入過多高熱、高脂食物,卻又排斥蔬菜水果等有益身體的食物,再加上運(yùn)動(dòng)不足,就造成營(yíng)養(yǎng)不良的發(fā)生。我的建議:①要控制飲食。飲食過量,吃得過飽,是肥胖的主要原因。②要增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)。每天不僅要增加運(yùn)動(dòng)量,而且要延長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間。

【考點(diǎn)】語段閱讀
【答案】青少年超重和肥胖的發(fā)生率近幾年呈快速上升趨勢(shì),而學(xué)生體質(zhì)呈下降趨勢(shì)。;均衡膳食的攝入,減少高熱、高脂食物的攝入,多吃蔬菜,增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)。;我認(rèn)為小孩子肥胖對(duì)身體并不好。因?yàn)榉逝滞瑯右彩菭I(yíng)養(yǎng)不良的一種表現(xiàn)。肥胖兒童的營(yíng)養(yǎng)不均衡問題非常嚴(yán)重,超重者的飲食習(xí)慣往往不良,攝入過多高熱、高脂食物,卻又排斥蔬菜水果等有益身體的食物,再加上運(yùn)動(dòng)不足,就造成營(yíng)養(yǎng)不良的發(fā)生。我的建議:①要控制飲食。飲食過量,吃得過飽,是肥胖的主要原因。②要增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)。每天不僅要增加運(yùn)動(dòng)量,而且要延長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.植物的地盤林清玄      在墾丁公園,一位學(xué)植物的朋友帶我們進(jìn)入熱帶雨林,他告訴我們植物也有爭(zhēng)地盤的習(xí)性,都是成群成群的盤聚,不同群族的植物就會(huì)因被包圍孤立而枯萎了。
          朋友說:“植物爭(zhēng)地盤的行為是無所不用其極,樹枝與藤蔓的蔓延,根的伸展與纏繞。最驚人的是種子,每到夏日寧靜的午后,會(huì)聽到種子爆裂的聲音,噼啪!有的種子靠自己彈射的力量,可以射數(shù)米之遠(yuǎn);有的種子靠著風(fēng)力,可以翻山越嶺?!?br />      朋友告訴我,只有一種樹木不成群結(jié)隊(duì)地爭(zhēng)地盤,就是那些高大的喬木,他們是單獨(dú)地向天空生長(zhǎng),到最后成為那些族群植物的依靠。
          我想,不只是植物如此,動(dòng)物也是這樣,獅子、老虎、老鷹都是
     
    ,麻雀、麋鹿、野狼則
     
    。
          人也是這樣的,小人結(jié)黨、成派,以占取地盤。只有那些人格高超的人,獨(dú)自使心靈伸展到空中。文明與文化,就是由那些獨(dú)行又獨(dú)醒的人創(chuàng)建出來的。
          我站在雨林中,仰望那些高大的喬木,但愿自己永遠(yuǎn)保持獨(dú)醒和獨(dú)行的心靈。
    (1)請(qǐng)選擇合適的詞語填在文中橫線上。
    ①兇殘狡猾②飛禽走獸③單獨(dú)行動(dòng)④弱肉強(qiáng)食⑤成群結(jié)隊(duì)⑥弱小家族
    (2)請(qǐng)舉例說說什么樣的人是“獨(dú)行與獨(dú)醒”的人?
     

    (3)“我”這種獨(dú)醒與獨(dú)行的節(jié)操不禁讓我們想起鄭燮《竹石》中的詩句:
     
     
    。
    (4)本學(xué)期我們還學(xué)習(xí)了林清玄的《桃花心木》,比較這兩篇文章,它們?cè)诒磉_(dá)上有著共同的特點(diǎn),語言
     
    ,都運(yùn)用了
     
    的表現(xiàn)手法。

    發(fā)布:2025/3/1 3:30:1組卷:10引用:1難度:0.4
  • 2.閱讀
          大地回春了,河流揉揉它那沉睡的眼睛,叮叮咚咚歡樂地流著,樹木、野草又獲得了新的生命,開始吐出它那嫩綠的幼芽,散發(fā)出芬芳撲鼻的清香。燕子懷著愉快的心情從南方回來了,自由自在地在碧藍(lán)的天空中飛翔。這時(shí),春雨也伴隨著春風(fēng)來到了人間。這是第一場(chǎng)春雨。我打開窗子,向遠(yuǎn)處望。雨絲細(xì)細(xì)的,像花針一樣,又好像無數(shù)斷了線的珍珠從天而降,斷斷續(xù)續(xù)地直插到地里,將祖國(guó)的山河繡得更加美麗。遠(yuǎn)處的房屋、樹木在茫茫的雨簾中,似輕煙籠罩;近處的青枝、綠葉,青翠欲滴;小草貪婪地吮吸著“貴如油”的春雨。你看吧,杏花開得一片片白,桃花開得像一片片緋紅的云;小樹苗的枝頭上吐出一串串綠珠子般的小芽,小芽上頂著一顆顆透明的雨珠,亮晶晶的……這是一幅多么美麗的春雨圖?。?br />(1)照樣子,寫詞語。(寫3個(gè))
    亮晶晶:
     

    斷斷續(xù)續(xù):
     

    (2)找出文中描寫顏色的詞語,你還能再寫2個(gè)這樣的詞嗎?
    文中的詞
     

    你寫的詞
     

    (3)從文中找出中心句。
    中心句:
     
    。
    (5)你能給這篇文章加一個(gè)標(biāo)題嗎?

    發(fā)布:2025/3/1 3:30:1組卷:3引用:1難度:0.4
  • 3.閱讀下面的語段,完成相關(guān)練習(xí)。
          朱懷鏡將自己的江邊房租給宋大慶使用,租期5年,第一年的租金為15000元,后四年為18000元。
    (1)這項(xiàng)條款的爭(zhēng)議在哪里?
    (2)如果朱懷鏡要挽回?fù)p失,這項(xiàng)條款將如何修改?請(qǐng)寫下來。

    發(fā)布:2025/3/1 3:30:1組卷:2引用:1難度:0.5
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