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      大地回春了,河流揉揉它那沉睡的眼睛,叮叮咚咚歡樂(lè)地流著,樹(shù)木、野草又獲得了新的生命,開(kāi)始吐出它那嫩綠的幼芽,散發(fā)出芬芳撲鼻的清香。燕子懷著愉快的心情從南方回來(lái)了,自由自在地在碧藍(lán)的天空中飛翔。這時(shí),春雨也伴隨著春風(fēng)來(lái)到了人間。這是第一場(chǎng)春雨。我打開(kāi)窗子,向遠(yuǎn)處望。雨絲細(xì)細(xì)的,像花針一樣,又好像無(wú)數(shù)斷了線的珍珠從天而降,斷斷續(xù)續(xù)地直插到地里,將祖國(guó)的山河繡得更加美麗。遠(yuǎn)處的房屋、樹(shù)木在茫茫的雨簾中,似輕煙籠罩;近處的青枝、綠葉,青翠欲滴;小草貪婪地吮吸著“貴如油”的春雨。你看吧,杏花開(kāi)得一片片白,桃花開(kāi)得像一片片緋紅的云;小樹(shù)苗的枝頭上吐出一串串綠珠子般的小芽,小芽上頂著一顆顆透明的雨珠,亮晶晶的……這是一幅多么美麗的春雨圖啊!
(1)照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。(寫(xiě)3個(gè))
亮晶晶:
灰蒙蒙、綠油油、輕盈盈
灰蒙蒙、綠油油、輕盈盈

斷斷續(xù)續(xù):
清清楚楚、多多少少、拖拖拉拉
清清楚楚、多多少少、拖拖拉拉

(2)找出文中描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ),你還能再寫(xiě)2個(gè)這樣的詞嗎?
文中的詞
嫩綠、碧藍(lán)、緋紅
嫩綠、碧藍(lán)、緋紅

你寫(xiě)的詞
鵝黃、湛藍(lán)
鵝黃、湛藍(lán)

(3)從文中找出中心句。
中心句:
這是一幅多么美麗的春雨圖啊
這是一幅多么美麗的春雨圖啊
。
(5)你能給這篇文章加一個(gè)標(biāo)題嗎?

【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀
【答案】灰蒙蒙、綠油油、輕盈盈;清清楚楚、多多少少、拖拖拉拉;嫩綠、碧藍(lán)、緋紅;鵝黃、湛藍(lán);這是一幅多么美麗的春雨圖啊
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/1 3:30:1組卷:3引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.閱讀短文,完成練習(xí)。
    敬畏生命
    張曉風(fēng)
          那是一個(gè)夏天長(zhǎng)的不能再長(zhǎng)的下午,在印第安州的一個(gè)湖邊。我起先是不經(jīng)意地坐著看書(shū),忽然發(fā)現(xiàn)湖邊有幾棵樹(shù)正在飄散一些白色的纖維,大團(tuán)大團(tuán)的,像棉花似的,有些飄到草地上,有些飄入湖水里。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有十分注意,只當(dāng)是偶然風(fēng)起所帶來(lái)的。
          可是,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)情況簡(jiǎn)直令人吃驚。好幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,那些樹(shù)仍舊渾然不覺(jué)地,在飄送那些小型的云朵,倒好像是一座無(wú)限的云庫(kù)似的。整個(gè)下午,整個(gè)晚上,漫天都是那種東西。第二天情形完全一樣,我感到詫異和震撼。
          其實(shí),小學(xué)的時(shí)候就知道有一類(lèi)種子是靠風(fēng)力吹動(dòng)纖維播送的。但也只是知道一道測(cè)驗(yàn)題的答案而已。那幾天真的看到了,滿心所感到的是一種折服,一種無(wú)以名之的敬畏。我?guī)缀跏堑谝淮斡鲆?jiàn)生命--雖然是植物的。
          我感到那云狀的種子在我心底強(qiáng)烈地碰撞上什么東西,我不能不被生命豪華的、奢侈的、不計(jì)成本的投資所感動(dòng)。也許在不分晝夜的飄散之余,只有一顆種子足以成樹(shù),但造物者樂(lè)于做這樣驚心動(dòng)魄的壯舉。
          我至今仍然在沉思之際想起那一片柔媚的湖水,不知湖畔那群種子有哪一顆成了小樹(shù),至少,我知道有一顆已經(jīng)成長(zhǎng)。那顆種子曾遇見(jiàn)了一片土地,在一個(gè)過(guò)客的心之峽谷里,蔚然成蔭,教會(huì)她怎樣敬畏生命。
    (1)“敬畏”的近義詞是什么?在這篇文章中可以互換嗎?為什么?
    (2)認(rèn)真閱讀文章,找出作者的心理變化。
     
    --
     
    --
     
    ……
    令作者感到詫異和震撼的是:
     
    。
    令作者敬畏的是:
     
    。
    (3)理解畫(huà)線句子的意思。
    (4)你遇到過(guò)令你敬畏的場(chǎng)景嗎?寫(xiě)下來(lái),和同學(xué)們共同分享。

    發(fā)布:2025/3/1 7:0:1組卷:9引用:1難度:0.4
  • 2.如表是某地6月上旬氣象情況統(tǒng)計(jì)表,氣象臺(tái)預(yù)報(bào)這樣的天氣還會(huì)持續(xù)。從這個(gè)統(tǒng)計(jì)表中,你發(fā)現(xiàn)了什么?你對(duì)當(dāng)?shù)氐娜藗冇惺裁唇ㄗh?
    日期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    天氣 小雨 暴雨 小雨 暴雨
    氣溫 28℃ 24℃ 21℃ 17℃ 31℃ 23℃ 36℃ 22℃ 19℃ 34℃

    發(fā)布:2025/3/1 7:0:1組卷:4引用:1難度:0.5
  • 3.材料一:漫畫(huà)《你不要命了!》

          材料二:對(duì)283人使用微信情況的調(diào)查統(tǒng)計(jì)

          我覺(jué)得手機(jī)微信是科技的進(jìn)步,是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物,微信的好處太多了。比如,價(jià)格很便宜,只要有無(wú)線網(wǎng)的地方,連接上就能用微信,不用再花錢(qián)了,這一點(diǎn)大家一定都?xì)g迎。
          材料三:微信朋友圈里大家的討論發(fā)言
    我覺(jué)得手機(jī)微信是科技的進(jìn)步,是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物,微信的好處太多了。比如,價(jià)格很便宜,只要有無(wú)線網(wǎng)的地方,連接上就能用微信,不用再花錢(qián)了,這一點(diǎn)大家一定都?xì)g迎。
    這確實(shí)是它的優(yōu)勢(shì),可是它的弊端也不少:有的人特別依賴(lài)手機(jī),在微信里讀小說(shuō)、玩游戲、看韓劇……成了“手機(jī)控”,人與人沒(méi)有面對(duì)面的交流,感情都冷淡了。
    我不同意你說(shuō)的。以前用手機(jī)短信功能,只能發(fā)文字,用微信不僅能給朋友發(fā)文字短信,還能發(fā)送圖片、視頻、語(yǔ)音,甚至進(jìn)行視頻通話,可以說(shuō)是隨心所欲……
    對(duì),對(duì),對(duì)……是很方便,用微信可以完成網(wǎng)上繳費(fèi),購(gòu)物,看病掛號(hào)……不用去排隊(duì)了。而且,微信里有各種信息、資料,經(jīng)??纯茨茉鲩L(zhǎng)不少知識(shí)呢!
    手機(jī)的屏幕有輻射,長(zhǎng)期看微信,毀壞視力,大家注意到了嗎?有的時(shí)候網(wǎng)絡(luò)環(huán)境不安全,微信里的個(gè)人信息很容易泄露出去,要是個(gè)人信息被壞人利用了,那可就慘了。
    材料四:什么是低頭族
          低頭族,是指如今在地鐵、公交車(chē)?yán)锬切﹤€(gè)個(gè)都作“低頭看屏幕”狀的人群。他們看手機(jī)或平板電腦里的微信、上網(wǎng)玩游戲、看視頻,想通過(guò)盯住屏幕的方式,把零碎的時(shí)間填滿。低著頭是他們共同的特征,他們的視線和智能手機(jī)難分難解。低頭族主要出現(xiàn)在城市的地鐵上、公交車(chē)上,甚至大街小巷,他們的行為存在極大的安全隱患和健康隱患。
    (1)上面這四份材料都與一個(gè)共同的話題有關(guān),這個(gè)話題就是
     

    (2)認(rèn)真閱讀“材料三”里大家的討論發(fā)言。想一想,他們五個(gè)人的發(fā)言呈現(xiàn)了兩種觀點(diǎn):一種觀點(diǎn)是
     
    ,理由是①
     
    ,②
     
    ,③
     
    ;另一種觀點(diǎn)是
     
    ,理由是①
     
    ,
     
    ,③
     
    。
    (3)“材料二”中統(tǒng)計(jì)的哪個(gè)數(shù)據(jù)可以為“四眼看世界”的發(fā)言提供幫助?
    (4)“材料三”中“胖墩墩”說(shuō)的“手機(jī)控”是什么意思?
    (5)如果看了“材料一”以后寫(xiě)一篇觀后感,可以參考哪個(gè)材料來(lái)完成?為什么?

    發(fā)布:2025/3/1 7:0:1組卷:14引用:1難度:0.4
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