某化學(xué)興趣小組查閱資料得知:鎂可以在氮?dú)庵腥紵傻V,設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行驗(yàn)證。
實(shí)驗(yàn)用品:鎂條、白嶙、截去底部的大雪碧瓶、水槽、帶塞子的燃燒匙。
操作1:如圖1將截去底部的雪碧瓶放置于水槽中,然后將盛在燃燒匙上的足量白磷點(diǎn)燃后插入雪碧瓶中,塞緊瓶塞、觀察現(xiàn)象。白磷燃燒的現(xiàn)象 劇烈燃燒,產(chǎn)生白煙,放熱劇烈燃燒,產(chǎn)生白煙,放熱,冷卻后瓶內(nèi)水面上升的體積約占瓶內(nèi)原空氣體積的 五分之一五分之一,白磷燃燒后瓶內(nèi)的剩余氣等主要是 氮?dú)?/div>氮?dú)?/div>。
操作2:打開瓶塞,用點(diǎn)燃的木條插入瓶中觀察到的現(xiàn)象是:燃著的木條熄滅燃著的木條熄滅,有同學(xué)提議,防止打開瓶塞時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶內(nèi),要 向水槽中加水至與雪碧瓶內(nèi)水面相平向水槽中加水至與雪碧瓶內(nèi)水面相平(填操作)。
操作3:如圖2:用鋁箔包緊橡皮塞,并插上約8cm鎂條,點(diǎn)燃后立即插入雪碧瓶中,塞緊瓶塞,發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)燃燒,生成一種淡黃色固體,瓶內(nèi)液面迅速上升,試推斷,鎂條繼續(xù)燃燒是與發(fā) 氮?dú)?/div>氮?dú)?/div>生了反應(yīng)。
通過上述實(shí)驗(yàn)可知:
①空氣中氧氣含量測定實(shí)驗(yàn) 不能不能(填“能”或“不能”)用鎂帶替代白磷,原因是 鎂條與氧氣和氮?dú)舛寄芊磻?yīng)鎂條與氧氣和氮?dú)舛寄芊磻?yīng)。
②根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)合自己所學(xué)知識(shí),寫出鎂條在空氣中燃燒的文字表達(dá)式 鎂+氧氣點(diǎn)燃氧化鎂或鎂+氮?dú)?div dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math">點(diǎn)燃氮化鎂鎂+氧氣點(diǎn)燃氧化鎂或鎂+氮?dú)?div dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math">點(diǎn)燃氮化鎂(任寫一條)。
實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià):該實(shí)驗(yàn)操作簡單、現(xiàn)象明顯、安全又環(huán)保。【考點(diǎn)】空氣組成的測定.【答案】劇烈燃燒,產(chǎn)生白煙,放熱;五分之一;氮?dú)?;燃著的木條熄滅;向水槽中加水至與雪碧瓶內(nèi)水面相平;氮?dú)?;不能;鎂條與氧氣和氮?dú)舛寄芊磻?yīng);鎂+氧氣點(diǎn)燃氧化鎂或鎂+氮?dú)?div dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math">點(diǎn)燃氮化鎂【解答】【點(diǎn)評(píng)】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布:2024/10/24 18:0:2組卷:7引用:1難度:0.5
氮?dú)?/div>。
操作2:打開瓶塞,用點(diǎn)燃的木條插入瓶中觀察到的現(xiàn)象是:
操作3:如圖2:用鋁箔包緊橡皮塞,并插上約8cm鎂條,點(diǎn)燃后立即插入雪碧瓶中,塞緊瓶塞,發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)燃燒,生成一種淡黃色固體,瓶內(nèi)液面迅速上升,試推斷,鎂條繼續(xù)燃燒是與發(fā)
實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià):該實(shí)驗(yàn)操作簡單、現(xiàn)象明顯、安全又環(huán)保。
操作2:打開瓶塞,用點(diǎn)燃的木條插入瓶中觀察到的現(xiàn)象是:
燃著的木條熄滅
燃著的木條熄滅
,有同學(xué)提議,防止打開瓶塞時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶內(nèi),要 向水槽中加水至與雪碧瓶內(nèi)水面相平
向水槽中加水至與雪碧瓶內(nèi)水面相平
(填操作)。操作3:如圖2:用鋁箔包緊橡皮塞,并插上約8cm鎂條,點(diǎn)燃后立即插入雪碧瓶中,塞緊瓶塞,發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)燃燒,生成一種淡黃色固體,瓶內(nèi)液面迅速上升,試推斷,鎂條繼續(xù)燃燒是與發(fā)
氮?dú)?/div>
(任寫一條)。氮?dú)?/div>生了反應(yīng)。
通過上述實(shí)驗(yàn)可知:
①空氣中氧氣含量測定實(shí)驗(yàn)
②根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)合自己所學(xué)知識(shí),寫出鎂條在空氣中燃燒的文字表達(dá)式
通過上述實(shí)驗(yàn)可知:
①空氣中氧氣含量測定實(shí)驗(yàn)
不能
不能
(填“能”或“不能”)用鎂帶替代白磷,原因是 鎂條與氧氣和氮?dú)舛寄芊磻?yīng)
鎂條與氧氣和氮?dú)舛寄芊磻?yīng)
。②根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)合自己所學(xué)知識(shí),寫出鎂條在空氣中燃燒的文字表達(dá)式
鎂+氧氣氧化鎂或鎂+氮?dú)?div dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math">
氮化鎂點(diǎn)燃
點(diǎn)燃
鎂+氧氣氧化鎂或鎂+氮?dú)?div dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math">
氮化鎂點(diǎn)燃
點(diǎn)燃
實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià):該實(shí)驗(yàn)操作簡單、現(xiàn)象明顯、安全又環(huán)保。
【考點(diǎn)】空氣組成的測定.
【答案】劇烈燃燒,產(chǎn)生白煙,放熱;五分之一;氮?dú)?;燃著的木條熄滅;向水槽中加水至與雪碧瓶內(nèi)水面相平;氮?dú)?;不能;鎂條與氧氣和氮?dú)舛寄芊磻?yīng);鎂+氧氣氧化鎂或鎂+氮?dú)?div dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math">
氮化鎂點(diǎn)燃
點(diǎn)燃
發(fā)布:2024/10/24 18:0:2組卷:7引用:1難度:0.5
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1.用氣密性良好的裝置測定空氣中氧氣的含量。
(1)紅磷燃燒的化學(xué)方程式是
(2)若使用500mL的集氣瓶,圖中量筒的規(guī)格應(yīng)是
A.20mL
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(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏小。產(chǎn)生此結(jié)果的原因可能是發(fā)布:2024/12/24 9:30:1組卷:32引用:2難度:0.6 -
2.用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量,物質(zhì)M應(yīng)該選用( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202212/237/bea9b185.png" style="vertical-align:middle;FLOAT:right;" />
發(fā)布:2024/12/25 12:30:1組卷:10引用:2難度:0.6 -
3.用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列現(xiàn)象能證明空氣中O2含量的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/25 13:0:1組卷:239引用:3難度:0.6
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