我愛(ài)茉莉花 幾個(gè)潔白的花瓣，擁抱著一簇鵝黃色的花蕊，便構(gòu)成了一朵我最喜愛(ài)的茉莉花。
說(shuō)起我為什么喜愛(ài)茉莉花，還有一段故事呢。
我七歲那年，夏天到了，茉莉花悄悄地開(kāi)放了。雖然散發(fā)出陣陣幽香，茉莉花卻因?yàn)閭€(gè)頭太小，顏色也不鮮艷，并不惹我喜愛(ài)。不久下了一場(chǎng)暴雨，狂風(fēng)呼嘯著卷來(lái)，茉莉花一朵朵飄落，落到盆里，落到地上。
我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)兒也不在意，毫不感到心疼。第二天，風(fēng)停雨住，我出去一看，見(jiàn)茉莉花那墨綠的葉子“翠綠欲滴”。更令我感到萬(wàn)分驚訝的是，綠葉中竟然夾雜著無(wú)數(shù)個(gè)晶瑩如玉的花苞！傍晚，那花苞全綻開(kāi)了，滿屋子都充溢著茉莉的香味。我雖是一個(gè)不愛(ài)茉莉花的人，卻被它那頑強(qiáng)的生命力震撼了，不禁深深地愛(ài)上了這小小的茉莉花。
我端詳著它那小小的花蕊，覺(jué)得真是玲瓏剔透，它雖然沒(méi)有嬌艷的色彩，但是質(zhì)樸、純潔、楚楚動(dòng)人。我深吸著它散發(fā)出的香氣，第一次覺(jué)得它比什么花香都好聞，雖然不濃郁，但清新淡雅，令人心曠神怡。
又是一個(gè)夏天，美人蕉披上了大紅的袍子，穿上了黃色的上衣，驕傲地?fù)P起頭；荷花擺起“水中仙子”的姿勢(shì)，等待著人們的嘖嘖贊嘆，可我，卻只是貪婪地吮吸著茉莉花的清香。
我也記不清在哪一本書(shū)上，曾看到這樣的詩(shī)句：
小小茉莉花，默默吐芳香。純潔如白雪，丹心獻(xiàn)大家。我反復(fù)吟詠這首小詩(shī)，覺(jué)得茉莉花正像詩(shī)里所寫(xiě)的那樣，那小小的白色花兒，不正是把一片冰清玉潔的心奉獻(xiàn)給大家的嗎？
我喜歡茉莉花的清新淡雅。它沒(méi)有嬌艷的色彩，只是默默地散發(fā)一份淡淡的芳香，以換取大家的歡笑、欣慰、滿足……
（1）根據(jù)下面的釋義從文中找出相應(yīng)的四字詞語(yǔ)填在橫線上。
①心情舒暢，精神愉快。 心曠神怡心曠神怡
②形容高尚純潔。 冰清玉潔冰清玉潔
（2）茉莉花的外形是 幾個(gè)潔白的花瓣，擁抱著一簇鵝黃色的花蕊幾個(gè)潔白的花瓣，擁抱著一簇鵝黃色的花蕊。
（3）讀短文第四自然段，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)風(fēng)雨過(guò)后，更令“我”感到萬(wàn)分驚訝的是什么？
綠葉中竟然夾雜著無(wú)數(shù)個(gè)晶瑩如玉的花苞。綠葉中竟然夾雜著無(wú)數(shù)個(gè)晶瑩如玉的花苞。
（4）文中有一首描述茉莉花的小詩(shī)，請(qǐng)找出來(lái)寫(xiě)在下面的橫線上。
小小茉莉花，默默吐芳香。純潔如白雪，丹心獻(xiàn)大家。小小茉莉花，默默吐芳香。純潔如白雪，丹心獻(xiàn)大家。
（5）“我雖是一個(gè)不愛(ài)茉莉花的人，卻被它那頓強(qiáng)的生命力震撼了，不禁深深地愛(ài)上了這小小的茉莉花”一句中“震撼”的意思是 震動(dòng)，搖撼震動(dòng)，搖撼。
（6）聯(lián)系上下文，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)“我”原先不喜歡茉莉花的原因是什么？后來(lái)又為什么喜歡了？
茉莉花雖然散發(fā)出陣陣幽香，但個(gè)頭太小，顏色也不鮮艷，并不惹我喜愛(ài)。后來(lái)經(jīng)過(guò)一場(chǎng)風(fēng)雨，我被茉莉花那頑強(qiáng)的生命力震撼了，不禁深深地愛(ài)上了這小小的茉莉花。茉莉花雖然散發(fā)出陣陣幽香，但個(gè)頭太小，顏色也不鮮艷，并不惹我喜愛(ài)。后來(lái)經(jīng)過(guò)一場(chǎng)風(fēng)雨，我被茉莉花那頑強(qiáng)的生命力震撼了，不禁深深地愛(ài)上了這小小的茉莉花。
【考點(diǎn)】記敘文．
【答案】心曠神怡；冰清玉潔；幾個(gè)潔白的花瓣，擁抱著一簇鵝黃色的花蕊；綠葉中竟然夾雜著無(wú)數(shù)個(gè)晶瑩如玉的花苞。；小小茉莉花，默默吐芳香。純潔如白雪，丹心獻(xiàn)大家。；震動(dòng)，搖撼；茉莉花雖然散發(fā)出陣陣幽香，但個(gè)頭太小，顏色也不鮮艷，并不惹我喜愛(ài)。后來(lái)經(jīng)過(guò)一場(chǎng)風(fēng)雨，我被茉莉花那頑強(qiáng)的生命力震撼了，不禁深深地愛(ài)上了這小小的茉莉花。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/9 0:30:1組卷：21引用：3難度：0.5
相似題
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1．課外閱讀
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)間，我隨父親一起從一所鄉(xiāng)村小學(xué)調(diào)到一所新的學(xué)校去念書(shū)，新學(xué)校是鎮(zhèn)里的重點(diǎn)小學(xué)，教學(xué)條件要比鄉(xiāng)村小學(xué)好得多，但老師講課得內(nèi)容很多很多是我無(wú)法聽(tīng)懂的。這成了讓我緊張不安的重要問(wèn)題。一方面是怕因此成績(jī)跟不上大家，另一方面我還害怕同學(xué)們的恥笑和奚落。因?yàn)樵谏险n的時(shí)候，老師喜歡課堂提問(wèn)。別的同學(xué)全都高高舉起右手，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩卮?。而我則往往連老師提問(wèn)的是什么都沒(méi)搞清楚，所以我不敢舉手。出于虛榮心的驅(qū)使，有幾次我對(duì)不會(huì)的問(wèn)題也是違心地舉起了手，可最后還是露餡了。
那是一堂數(shù)學(xué)課，給我們上課的是一位剛調(diào)來(lái)的姓袁的女老師。袁老師提問(wèn)一道關(guān)于汽車(chē)相遇的應(yīng)用題時(shí)，我習(xí)慣地舉起了手。但這次袁老師偏偏就點(diǎn)了我，“請(qǐng)王小明同學(xué)回答這個(gè)問(wèn)題。”
當(dāng)我意識(shí)到袁老師甜甜的聲音確確實(shí)實(shí)是在叫我時(shí)，我的腦袋“嗡”的一下蒙了。我低頭從座位上站起來(lái)，臉紅得發(fā)燙，隱約聽(tīng)到旁邊的同學(xué)在嘻笑，“嘿，不會(huì)還裝模作樣騙人呢！”我的眼淚流了下來(lái)。
那一堂課我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，直到放學(xué)仍一個(gè)人呆呆地坐在教室里，滿肚子的委屈和孤獨(dú)使我非常渴望有人能安慰我。就在我淚流滿面的時(shí)候，一雙溫暖的手搭在了我的肩膀上。我吃驚地一回頭，是袁老師親切的笑容。
袁老師耐心地問(wèn)清了我的實(shí)際情況后，微笑著與我達(dá)成協(xié)議：“這樣吧，當(dāng)你真的能回答提問(wèn)的時(shí)候，你就和大家一樣舉起右手，如果你不會(huì)，你就舉起左手。這樣我就知道你到底是會(huì)還是不會(huì)了?！?br /> 從此，每次面對(duì)提問(wèn)，我都可以舉手了。袁老師總是仔細(xì)地看清我舉的是左手還是右手，才叫出我的名字，每每目光相觸時(shí)，我倆都心照不宣的抱以相互一笑。
那淺淺一笑，照亮了我快樂(lè)而幸福的童年，令我時(shí)至今日仍心存一分感激。
（1）給短文加個(gè)合適的題目。
（2）在短文中找出“嘲笑”的兩個(gè)近義詞：、。
（3）在袁老師和“我”談話之前，“我”舉手是因?yàn)?!--BA-->。
在袁老師和“我”談話之后，“我”舉起左手的意思是，舉右手的意思是。
（4）用“～～～～”畫(huà)出最能體現(xiàn)全文所表達(dá)的感情的一句話。
（5）文中多次寫(xiě)出舉手時(shí)的心里狀態(tài)，找一找，把相關(guān)的詞語(yǔ)填在橫線上：地舉手地舉手地舉手發(fā)布：2025/3/10 9:30:2組卷：14引用：1難度：0.2 -
2．閱讀下文，完成。
癡心石 ①許多年前，當(dāng)我還是一個(gè)十三歲的少年時(shí)，看見(jiàn)街上有人因?yàn)橐w房子而挖樹(shù)，很心疼那棵樹(shù)的死亡，就站在路邊呆呆地看。樹(shù)太大了，不好整棵的運(yùn)走，于是工地的人拿出了鋸子，把樹(shù)分解。就在那個(gè)時(shí)候，我鼓足勇氣，很不好意思地問(wèn)，可不可以把那個(gè)剩下的樹(shù)根送給我。那個(gè)人笑著看了我一眼，說(shuō)：“只要你拿得動(dòng)，就拿去好了?！蔽艺f(shuō)我拿不動(dòng)，可是拖得動(dòng)。
②父母看見(jiàn)當(dāng)時(shí)發(fā)育不良的我拖回來(lái)那么一個(gè)大樹(shù)根，不但沒(méi)有嘲笑和責(zé)備，反而幫忙清洗、曬干，然后將它搬到我的睡房中去。
③以后的很多年，我撿過(guò)許多奇奇怪怪的東西回家，父母并不嫌煩，反而特別看重那批不值錢(qián)但是對(duì)我有意義的東西。我和父母，其實(shí)很少一同欣賞同樣的事情。他們有他們的天地，我，埋首在中國(guó)書(shū)籍里。
④我的父母并不明白也不欣賞我的那些怪癖，可是他們包涵。我也并不想父母能夠了解我對(duì)于“美”這種主觀事物的看法，只要他們不干涉，我就心安。
⑤有一次，我答應(yīng)了跟父母和小弟全家去海邊。結(jié)果前一天晚上又去看書(shū)，看到天亮才睡去。全家人在次日早晨等著我起床一直等到十一點(diǎn)，母親不得已叫醒我，又怕我不跟去會(huì)失望，又怕叫醒了我要喪失睡眠，總之，她很為難。半醒了，我只揮一下手，說(shuō)：“不去?！毙褋?lái)發(fā)現(xiàn)父親留了條子，叮嚀我一個(gè)人也得吃飯。
⑥中午起床，奔回不遠(yuǎn)處自己的小房子去打掃落花殘葉，弄到下午五點(diǎn)多鐘才再回父母家中去。媽媽迎了上來(lái)，責(zé)備我怎么不吃中飯，我問(wèn)爸爸在哪里，媽媽說(shuō)：“噯，在陽(yáng)臺(tái)水池里替你洗東西呢?！蔽依_(kāi)紗門(mén)跑出去喊爸爸，他應(yīng)了一聲，也不回頭，用一個(gè)刷子在刷什么，刷得好用力的。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸又在廚房里找毛巾，說(shuō)要擦干什么的，他要我去客廳等著。
⑦一會(huì)兒，爸爸出來(lái)了，媽媽出來(lái)了，兩老手中各捧著一塊石頭。
⑧爸爸說(shuō)：“你看，我給你撿的這一塊，上面不但有紋路，石頭頂上還有一抹淡紅，你覺(jué)得怎么樣？”媽媽說(shuō)：“我挑挑揀揀，才得了一個(gè)石球，你看它有多圓!”我注視著這兩塊石頭，眼前立即看見(jiàn)年邁的父母彎著腰，佝著背，在海邊的大風(fēng)里辛苦翻石頭的畫(huà)面。
⑨看著比我還要瘦的父母，看著這兩塊沒(méi)有任何顏色可以配上的、世間最樸素的石頭，一時(shí)里，我想罵他們太癡心，可是開(kāi)不了口，只怕一講話聲音馬上哽住。父母的愛(ài)--一生一世的愛(ài)，都藏在這兩塊不說(shuō)話的石頭里給了我。
（節(jié)選自《三毛文集》有刪改）（1）從“我”沒(méi)有與家人一起去海灘的這件事中，你覺(jué)得“我”是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)概括出三個(gè)特點(diǎn)。
（2）第⑨段劃線句作者說(shuō)“我想罵他們太癡心，可是開(kāi)不了口，只怕一講話聲音馬上哽住”，罵與哽住是否矛盾？為什么？
（3）作者用“癡心石”作為文章題目的原因是什么？
（4）下面是中國(guó)古典詩(shī)歌的一些名言，請(qǐng)你選出與本文主題一致的一項(xiàng)（）。
A．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
B．在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝。
C．慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。
D．落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
（5）文中“我”的父母理解、尊重孩子的“怪癖”，對(duì)此，你肯定很有感受，請(qǐng)結(jié)合你的生活實(shí)際，談?wù)勀愕目捶ǎ?0字左右）。發(fā)布：2025/3/10 9:30:2組卷：12引用：1難度：0.2 -
3．課外閱讀
這是個(gè)彩霞似火的傍晚。一位公安干警來(lái)到街上的一家修鞋店，問(wèn)道：“師傅，上個(gè)星期是不是有位高個(gè)子的干警來(lái)這兒修過(guò)鞋？”
鞋匠端詳著眼前的這位干警，遲疑了一下說(shuō)：“你是替他取鞋的吧？”
“是的，我是他的所長(zhǎng)，請(qǐng)問(wèn)要付多少錢(qián)？”
鞋匠漫不經(jīng)心地從柜臺(tái)最下層取出那雙已修好的舊軍鞋。他隨口說(shuō)道：“你就付三元錢(qián)吧?！?br /> 所長(zhǎng)付過(guò)錢(qián)，當(dāng)他要接過(guò)鞋匠遞給他的那雙鞋時(shí)，雙手不住地顫抖。
“你……你怎么啦？”鞋匠吃驚地問(wèn)道。
“一位多好的干警?。 彼L(zhǎng)沉痛地說(shuō)，“上一個(gè)星期，在一次執(zhí)行‘嚴(yán)打’任務(wù)時(shí)，幾個(gè)歹徒被我們公安干警圍困在一間倉(cāng)庫(kù)里，他奮不顧身地帶頭沖了進(jìn)去，與歹徒展開(kāi)了搏斗。就在這時(shí)一個(gè)喪心病狂的歹徒引爆了一捆炸藥，他卻不幸失去了雙腳……”
“啊--”鞋匠張大嘴巴，呆住了。
所長(zhǎng)用低沉的聲音接著說(shuō)：“這雙鞋他已經(jīng)用不著了，他特意讓我把錢(qián)還給你，謝謝了?！闭f(shuō)完，大步走了
鞋匠望著這雙舊軍鞋，俯下身子，拿出鞋油把它擦得烏黑發(fā)亮。鞋匠恭恭敬敬地把這雙舊軍鞋放在柜臺(tái)的最上層。他久久地凝視著，覺(jué)得只有這雙鞋，才是世界上最珍貴的。
（1）給短文加個(gè)合適的題目。
（2）聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。
遲疑
漫不經(jīng)心
（3）用“ ”畫(huà)出文中與“鞋匠漫不經(jīng)心地從柜臺(tái)最下層取出那雙已修好的舊軍鞋。”照應(yīng)的句子。
（4）“鞋匠恭恭敬敬地把這雙舊軍鞋放在柜臺(tái)的最上層。他久久地凝視著……”此時(shí)鞋匠可能會(huì)想些什么呢？
（5）讀完短文，想想你認(rèn)為世界上什么最珍貴？為什么？發(fā)布：2025/3/10 9:30:2組卷：2引用：1難度：0.5