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他仍然活著
在一間燈光暗淡的病房里，兩位女護士焦急地工作著——每人各抓住格林的一只手腕，力圖摸到脈搏地跳動。因為格林在這整整6小時內(nèi)都未能脫離昏迷狀態(tài)。醫(yī)生已經(jīng)做了他覺得他能做的一切事情，然后離開這個病房給其他病人看病去了。
格林不能動彈、談話或撫摸任何東西。然而，他能聽到護士們的聲音，在昏迷的某些時間里，他能相當清楚地思考，他聽到一位護士激動地說：
“他停止呼吸！你能摸到脈搏地跳動嗎？”
“沒有。”
他一再聽到如下的問題和回答：“現(xiàn)在你能摸到脈搏地跳動嗎？”“沒有?！?br />“我很好，”他想，“但我必須告訴她們，無論如何我必須她們?！?br /> 同時他對護士們這樣近于愚蠢的關切又覺得很有趣，他不斷地想：“我的身體良好，并非即將死亡，但是，我怎能告訴她們這一點呢？”
于是他記起了他所學過的自我激勵的語句：“如果你相信你能夠做這件事，你就能完成它?！彼噲D睜開眼睛，但失敗了，他的眼瞼不肯聽他的命令。事實上，他什么也感覺不到，然而他仍努力地睜開雙眼，直到最后他最后聽到這句話：“我看見一只眼睛在動——他仍然活著！”
這種情況持續(xù)了一段相當長的時間，直到格林不斷努力睜開一只眼睛，接著又睜開另一只眼睛。恰好這時候，醫(yī)生回來了，醫(yī)生和護士們以精湛的技術、堅強的毅力，使他起死回生。
（1）判斷下面的句子，對的畫“√”，錯的畫“×”。
①醫(yī)生離開各林去給其他人看病了，說明醫(yī)生已經(jīng)放棄對各林的希望了。 ××
②兩個女護士還十分關心格林的生死。 √√
③格林完全靠自己的努力活過來了。 ××
（2）根據(jù)文章內(nèi)容填空。
格林的意識相當 清楚清楚，他明白，他必須告訴護士：我還活著我還活著。但是，他當時已經(jīng)是一個停止 呼吸呼吸、沒有脈搏沒有脈搏的人了，可他沒有放棄 努力努力，最后他成功了。恰好這時醫(yī)生也回來了，使他起死回生了。
（3）格林感覺他的眼瞼不肯聽他的命令，請結合文章回答：他的眼睛真不聽他的命令了嗎？
（4）讀了這篇文章，你一定學到了一個道理，請寫下來。
【考點】記敘文．
【答案】×；√；×；清楚；我還活著；呼吸；沒有脈搏；努力
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/10 13:30:2組卷：37引用：1難度：0.5
相似題
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1．??元宵上市，春節(jié)的又一個高潮到了。正（zhēng zhèng）月十五，處處張燈結（jiē jié）彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗。有名的老鋪（pù pū）子都要掛出幾百盞燈來□各形各色□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的□有的都是紗燈□有的通通彩繪紅樓夢或水滸傳（zhuàn chuán）故事□這在當年，也是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進到鋪中參觀。晚上燈中點上燭，觀者就更多。
（1）給文中帶點的字選擇正確的讀音并打上“√”。
（2）照樣子再寫幾個詞語。
各形各色（ABAC）
（3）找出文中表示“全部、都”意思的詞語：
（4）給文中缺少標點的地方補上合適的標點。
（5）“元宵上市，春節(jié)的又一個高潮到了”請你聯(lián)系上下文，想想春節(jié)的三次高潮分別是什么？為什么說元宵是“又一個高潮”？
（6）作者在這段話中著力描寫燈的多，多，為的是突出。發(fā)布：2025/3/10 16:30:2組卷：238引用：3難度：0.5 -
2．課外閱讀。
撒尿的孩子 在一本新到的《小螺號》上，我看到一張有趣的照片。照片上是一個小男孩。他卷頭發(fā)，翹鼻子，大眼睛，一臉調皮相。這是一座塑像，媽媽說是青銅鑄造成的。這小男孩渾身光溜溜的，連條游泳褲都不穿，正在撒尿。剛一看到，我都替他害臊呢！可聽了他的故事后，我立刻非常尊敬他了。
媽媽說，他叫于廉，是比利時人。有一天晚上，小于廉睡得迷迷糊糊地起來小便，忽然他看見侵略軍正在點導火索。導火索點著了，火苗索索地爬向炸藥。炸藥一響，城市就完了，全市的居民也要完了。怎么辦？小于廉急中生智，對準導火索撒尿！導火索的火苗被尿澆滅了。就在這時，侵略軍發(fā)現(xiàn)了于廉，把他殺害了。
為了紀念這位小英雄，比利時人民請雕塑大師為他鑄造了一個銅像，屹立在比利時的首都布魯塞爾城中。
媽媽說，于廉站在那兒已經(jīng)有300多年了。在大雪紛飛的寒冬，人們怕他受凍，紛紛送衣服給他，各種各樣的衣服都有：有國王的王服，有禁衛(wèi)軍的禮服，有工人勞動時穿的工作服，還有我們中國人民送給他的一套紅緞子衣服呢！人們都知道他并不需要衣服，可還要送給他。
（1）聯(lián)系上下文解釋“急中生智”的意思。
（2）用自己的話概括第2自然段的內(nèi)容。
（3）于廉是個怎樣的孩子？
（4）人們知道于廉不需要衣服卻還要送給他，為什么？發(fā)布：2025/3/10 16:30:2組卷：33引用：5難度：0.5 -
3．課外閱讀。
①許多年前的一個夏天，在一列南下的火車上，一位滿臉稚氣的男青年倚窗而坐。他是個農(nóng)村娃子，一件嶄新的白色半袖衫掩蓋不住黝黑的皮膚。男青年是第一次出遠門，在此以前，他連車都沒坐過。他要到遠方去上自己（夢寐以求 癡心妄想）的大學。男青年對面的座位上，坐著一對母子，母親30歲左右，小男孩可能只有四五歲吧!
②車廂內(nèi)悶熱異常，男青年感到口渴（難耐 難奈）。
③這時乘務員推著小推車走了過來—“方便面、火腿腸、健力寶、礦泉水”——乘務員大聲叫賣著。
④健力寶？男青年知道，這是一種極奢侈的飲料。讀高中時，班里有錢的同學才喝得起。爸媽從來沒給自己買過。如今，他要到外地上學了，衣兜里有了些許自己可以支配的零花錢。猶豫再三，他終于從衣兜里摸出一張皺巴巴的5元人民幣，遞向乘務員。
⑤男青年不知道如何開啟這罐飲料，他把健力寶拿在手里，顛來倒去地仔細看了看，最后把目光定在了拉環(huán)的位置。（遲疑 懷疑）了一會兒，他從腰間摸出了一把小小的水果刀，（企圖 妄圖 ）在拉環(huán)的位置把健力寶撬開，撬了兩下，發(fā)覺易拉環(huán)的殼很堅硬，便停下了手中的水果刀把目光盯在了拉環(huán)處，這時，卻聽見對面的婦女對兒子說：“童童，快把塑料袋里的健力寶給媽拿出來?！毙∧泻⒄f：“媽媽，你剛喝過礦泉水，怎么又渴了？““快!聽話!拿出來?！毙∧泻⒈阏驹谏?，把手伸進了車窗旁邊掛著的塑料袋。
⑥婦女把健力寶拿在手中，眼睛盯在拉環(huán)上，余光關注著男青年，只聽“砰”的一聲，健力寶打開了，隨之，車廂里又傳出“砰”地一聲響，男青年的易拉罐也打開了。婦女微微地笑了一下，喝了一就把自己的健力寶放在了茶幾上，她過了許久也沒再碰茶幾上的那罐健力寶，顯然，她并不渴。
⑦許多年后，男青年參加了工作，卻仍對這件事記憶猶新。他感激那位善良的中年婦女，為了不使他難堪，沒有直接教他易拉罐的開啟方法，而是間接地完成了這一過程。為了引起男的注意，她專門叫自己的孩子拿健力寶而自己不去拿，雖然她的健力寶就掛在自己伸手就能的地方。婦女的舉動是一種小小的善。
⑧男青年把這種感激化作了更多小小的善，帶到了社會的角角落落。
⑨那位男青年就是我，那年我18歲。
（1）給這篇短文擬一個標題：
（2）用“/”劃去括號里不恰當?shù)脑~語。
（3）用“‖”將全文分為兩段，并寫出每段的段意。
（4）文章通過什么事例，想要表達什么呢？請概括性地寫出來。
（5）讀句子，體會加點詞語在表情達意方面的作用。
①猶豫再三，他終于從衣兜里摸出一張皺巴巴的5元人民幣，遞向乘務員。
②婦女把健力寶拿在手中，眼睛盯在拉環(huán)上，余光關注著男青年，只聽“砰”的一聲，健力寶打開了，隨之，車廂里又傳出“砰”地一聲響，男青年的易拉罐也打開了。
（6）“婦女的舉動是一種小小的善?！边@句話中的兩個關鍵詞是和，請你用文中的句子對這兩個關鍵詞進行具體描述。
①
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（7）“男青年把這種感激化作了更多小小的善，帶到了社會的角角落落?！蹦闶窃趺蠢斫膺@段話的？請結合生活實際談談“小小的善”。發(fā)布：2025/3/10 16:30:2組卷：24引用：1難度：0.1