試卷征集
加入會員
操作視頻

閱讀下面的文字,完成下面小題。
      闡述自己的觀點,首先得把觀點想清楚,想是寫的前提。①          ,下筆才能“說得清”。很多時候文章觀點含糊不清,牽強(qiáng)附會,很可能是因為自己事先沒有“想明白”。而闡述觀點時,要使人明白你為什么要提出這個觀點,是要糾正或補(bǔ)充他人的看法,還是要解決什么問題。意圖清楚,觀點明確,文章就容易有一個具體而鮮明的主旨。②          ,這與寫作意圖不明有很大的關(guān)系。闡述觀點的目的是說服人,這就需要對觀點作充分的解釋、論證。要仔細(xì)推敲觀點內(nèi)在的邏輯結(jié)構(gòu),以此為綱,選擇真實典型能證明觀點的論據(jù);還可以回溯觀點形成的過程,一步一步引導(dǎo)讀者達(dá)到最后的結(jié)論,從而讓自己的觀點更有說服力。從形成觀點到寫成文章,可以先打腹稿或列出提綱,把觀點的若干方面梳理一下,看看先說哪些,后說哪些,做好安排。幾個方面說完后,③          ,總結(jié)并強(qiáng)調(diào)自己的觀點,起到加深印象或延伸思考的作用。
(1)在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。
(2)請根據(jù)材料內(nèi)容概括“如何闡述自己的觀點”,不超過75個字。

【考點】概括要點
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀下文,推斷作者認(rèn)為進(jìn)行歷史研究時,對“研究結(jié)果”最具關(guān)鍵影響力的選項是( ?。?br />      我的研究方法,總是在一個固定的時點上切一橫斷面,在下一個時點上再切一個橫斷面,然后比較這兩個橫斷面相異之處,再在其中尋求變動的主因及變化的現(xiàn)象。因此我這工作最重要的是選時點,而選時點則往往取決于個人的主觀意識,甚至帶有冒險性的意味,有時也可能因為原選的橫切面不恰當(dāng)而導(dǎo)致觀察錯誤。因此,歷史研究的主觀性使歷史學(xué)無法成為精密的科學(xué)。
    (許倬云《中國古代文化的特質(zhì)》)

    發(fā)布:2024/12/20 18:30:1組卷:15引用:1難度:0.6
  • 2.請對下面這段新聞報道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡潔流暢,不超過40個字。
          年度流行語是一個以年為跨度的社會觀察哨。換上歷史的廣角鏡頭,流行語的變遷展現(xiàn)出時代的變與不變。以科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域為例,從幾年前的“互聯(lián)網(wǎng)+”“引力波”,到時下的“5G”“區(qū)塊鏈”,日新月異的革新不斷拓展著生產(chǎn)生活的疆域。從“兩彈一星”“陳氏定理”,到“神舟飛船”“粵港澳大橋”,中國科技的歷史性跨越,成為新中國70年輝煌歷程的生動注腳。流行語持續(xù)更新,歸根結(jié)底是因為時代在變化、國家在發(fā)展。在這一過程中,無論是“鐵人精神”還是“蠻拼的”態(tài)度,無論是“個體戶”首吃螃蟹還是“創(chuàng)客”掀起創(chuàng)業(yè)熱潮,拼搏奮斗的精神始終不變,人們對美好生活的追求始終不變,這些都將匯聚起推動中國興旺發(fā)達(dá)的磅礴力量。

    發(fā)布:2024/12/19 16:30:1組卷:35引用:15難度:0.6
  • 3.下面是朱光潛《詩論》中的一段文字,請用一句話概括朱光潛對陶淵明的評價,不超過15字。
          自鐘嶸推陶淵明為“隱逸詩人之宗”,一般人都著重淵明的隱逸一方面;值顏真卿作詩表白淵明眷戀晉室的心跡以后,一般人又看重淵明的忠貞一方面。淵明是隱士,卻不是一般人所想象的孤高自賞、不食人間煙火氣,像《紅樓夢》里妙玉性格的那種隱士;淵明是忠臣,卻也不是他自己所敬仰的荊軻、張良那樣的忠臣。淵明還有極實際極平常的一方面,他處處都最近人情,保持著一個平常人的家常便飯的風(fēng)格。
          評價
     
    。

    發(fā)布:2024/12/19 22:0:1組卷:133引用:36難度:0.3
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正