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歌聲
王愿堅
      今天,可算最平靜的一天,從中午到現(xiàn)在沒有發(fā)現(xiàn)敵情,也許可以讓我們稍稍休息一下了。
      我把老趙安排好,自己也在這軟綿綿的樹葉上躺下來,一粒粒地嚼著苞米。這時,小孫上來了。這孩子,幾天來也吃盡了苦頭,原來紅撲撲的一張小圓臉,如今變得又黃又尖,顯得兩只眼睛更大了。他是兩年以前,隨著父親越過鴨綠江,逃出自己的祖國,參加我們抗日聯(lián)軍的。我們?nèi)B的同志都像對自己的弟弟似的關心著他,親熱地用朝鮮話稱呼他“東木孫一”。兩個月前他和我們一道剛剛掩埋了他的父親——我們的孫營長,現(xiàn)在又和我們一起熬受這種艱苦危難。
      小孫還是一股孩子氣,他三腳兩步跑到我們身邊,攤開衣兜,把一大把榛子和一堆松塔抖在我們面前。他抓起松塔,在樹根上輕輕一摔,就出來一堆松子,然后用手榴彈把松子一個個敲開,交給我們。他自己卻扎扎腰帶,像只小貓似的哧溜哧溜爬上一棵大杉樹,瞭望去了。
      我們幾顆松子還沒吃下,小孫又急匆匆地爬下來了。他一個縱身跳到我們面前,神秘地說:“喂,咱們走到天邊上來了?!?br />“到了界上了。”他往山包背后一指,“這下面就是國界,還可以看見蘇聯(lián)的哨兵呢?!彼选疤K聯(lián)”兩個字說得很重,神情又驚奇又興奮。
      我倆都被這個意外的消息激動起來了。在這以前,指導員上政治課的時候,曾經(jīng)不止一次地講到過蘇聯(lián);有的連隊常常在界上活動,他們也講述過界上的情形。蘇聯(lián)的革命斗爭,蘇聯(lián)人民的幸福生活,在我們這些長年生活在叢林里的抗聯(lián)戰(zhàn)士們的心里,像神話似的勾起許多想象。那時候,誰不想親眼看一看蘇聯(lián)的國土啊,哪怕只看上一眼也好?,F(xiàn)在,這個機會就在眼前,哪能輕易地放過?何況從界上或許還可以看出一點敵人的動態(tài)呢。
      原來離我們休息的地方不遠,就是這片森林的邊緣。我們隱蔽在一叢榛子樹后面,偷偷地向外瞭望。就在我們腳下是一條清清的小溪,大概它就是國界了。對面的河岸上,一個蘇聯(lián)邊防軍的哨兵在游動。在哨兵的身后,是一塊長滿茅草的小小的盆地。
      平坦的草場被傍晚的陽光一照,抹上了一層金色,像一大匹柔軟的緞子,平直地伸向遠處,一直伸到一叢墨綠色森林的邊緣。草場的上空瓦藍瓦藍的,幾朵白云在輕輕浮動,兩只老鷹在安詳?shù)卮蛑?。草場上,一大群蘇聯(lián)男女正緊張地勞動著。一天的工作已將近結束了,草杈迎著陽光,一亮一亮的,一團團草捆被扔到馬車上。彩色的衣裙、花頭巾在迎風飄動。這平凡的勞動景象雖然沒有什么新奇,卻把我們深深地吸住了。什么傷痛、饑餓、疲勞、生命的危險,誰也不再去想它。我們撥開樹枝,把頭盡可能抬得高些,生怕從眼底下漏掉一點東西。為了看得更清楚些,小孫索性鉆出樹叢,攀到一棵大樹上去了。
      我的眼睛里漸漸地潮濕了、模糊了。在那大雪茫茫的山林里,在戰(zhàn)斗后休息的時刻,我們曾經(jīng)多少次談到革命勝利以后的生活呀,盡管那種生活看來是那么遙遠,我們還是談著、想著?,F(xiàn)在,這種生活卻如此平靜地展現(xiàn)在眼前了。看著,我不禁懊恨地想:為什么僅僅這么一條窄窄的小河,卻把生活分隔得這么鮮明
      突然頭頂上“咔嚓”一聲,原來小孫看得太出神,不小心壓斷了一根樹枝。就在這時,一陣急促的哨子聲刺耳地響起來,接著一排子彈從我們頭頂上穿過去。我們被日本鬼子邊界的哨兵發(fā)覺了。
      我留戀地向草場上瞥了一眼,背起老趙,拔腿往林里跑去。小孫在后面掩護,他一面回槍,一面咒罵著:“哼,連看看都不讓……”
      敵人的哨兵倒沒敢往林子里深追,可是這互射的槍聲卻把我們的行動報告給了追擊的敵人。當我們吃力地翻過山背時,山下已經(jīng)布滿了敵人的散兵和馬隊了。到處是敵兵,到處是槍聲,我們連突了幾個方向,都不得不退回到山頂上來。很明顯,敵人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們在這個山包上,把這個山頭團團地圍住了。
      我們來到一棵大松樹底下,東倒西歪地坐下來。大家默默地互相望望,誰也不愿意開口說話,可大家心里明白:三個人里面有兩個彩號,又經(jīng)過了這連續(xù)三天的奔走和這一陣突圍,現(xiàn)在別說走路,就連喘口氣也幾乎沒有了力量,要想在這密密的重圍中沖出去,已是不可能的了。
      這時,太陽已經(jīng)落到西邊山后去了,天漸漸昏暗起來,騷亂稍稍平息了些,森林慢慢安靜了。只有那“嘩——嘩——”的松濤在晚風的激蕩下,更起勁更單調(diào)地響著,間或有幾只歸林的飛鳥吱喳地叫兩聲,遠處偶爾傳來一兩聲冷槍和戰(zhàn)馬長長的嘶叫,整個森林顯得更加陰森更加寒冷了
      老趙抽回手,從挎包里掏出了一顆手榴彈,放在嘴里猛一下子咬開了蓋子,像擺一只酒瓶子似的,矗直地放在我們中間,然后把彈弦輕輕地鉤了出來。淡黃色的絲弦,卷曲著吊在彈柄上,在晚風里搖搖擺擺。
      猛地,老趙把一只手重重地按到了我的肩膀上,使勁晃著:“聽!快聽!”
      松濤在吼著。在這海潮似的濤聲里,隱隱約約地有一種奇異的聲音匯合著興凱湖上的風吹送過來。這是一個人在唱歌。歌聲,不怎么高亢,也并不悠揚,它低沉而又堅決地涌進森林,壓過了松濤,沖進了我們的心。
      是多么震撼人心的歌聲?。∥矣谜麄€心去捕捉著每一個音符,和著這歌聲,歌詞從心底里流出來:
      起來,饑寒交迫的奴隸,
      起來,全世界受苦的……
      唱著,我竭力思索著這歌聲的來處。小孫首先叫起來:“這是蘇聯(lián)哨兵唱的……”
      開始,只是一個男中音在唱,接著,越來越多的人加進去,有低沉的男聲,也有嘹亮的女聲。匯成了一個大合唱。
      老趙把我們往兩邊推開,伸手抓起了面前的那個手榴彈,用顫抖的手指把彈弦捺到彈柄里去?!拔覀兡芑钪鋈?,我們一定得活著出去!”
      背后,歌聲還在響著。歌聲像只看不見的大手,推送著我們在這昏黑的森林里摸索前進。
(節(jié)選自《王愿堅小說集》,有刪減)
(1)下列對小說相關內(nèi)容的理解,不正確的一項是
B
B

A.小說開頭交代用朝鮮話“東木孫一”稱呼小孫,用“我們的孫營長”稱呼他的父親,體現(xiàn)出抗聯(lián)軍隊中的中國士兵對他們父子倆的親熱與親近。
B.被敵人發(fā)現(xiàn)并包圍后“誰也不愿意開口說話”既體現(xiàn)出三個人對剛剛因為看得入神而發(fā)出聲響招來日本鬼子的后悔,也表現(xiàn)他們對眼下處境的絕望。
C.一開始聽到的歌聲隱隱約約,并不高亢,作者連用“涌”“壓”“沖”三個動詞,氣勢蓬勃強盛,看似夸張違背常理,卻折射出人物的處境和心境。
D.文中兩處寫到老趙使用手榴彈,第一處是做好與敵人同歸于盡的準備,顯得悲壯沉重,第二處是決定保護自身再與敵人周旋,顯得震撼昂揚。
(2)下列對小說藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是
C
C

A.戰(zhàn)士小孫尚未脫去孩子氣,但又成熟懂事。這一反差,增強了小說的真實性與藝術性,暗示了故事發(fā)生的歷史背景,深刻地揭示了戰(zhàn)爭的殘酷。
B.文末將歌聲比作看不見的大手,形象地表現(xiàn)出“歌聲”給戰(zhàn)士們精神上帶來的鼓舞,結尾處“昏暗的森林”,既是實景,也是象征,含蓄蘊藉。
C.小說采用“截取橫截面”的寫法,緊緊圍繞瞭望蘇聯(lián)國土這一事件,以“我”為線索,客觀真實地展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界,具有很強的代入感。
D.全文節(jié)奏緩急有度,由開篇的舒緩放松,到后來的意外激動、急促緊張,再到堅定沉穩(wěn),既呼應了情節(jié)的變化,也展現(xiàn)出人物的心理。
(3)文中兩處畫線句子對環(huán)境、場景進行了細致的描繪,兩處環(huán)境分別具有怎樣的特點,之間有怎樣的關聯(lián),請結合原文作簡要分析。
(4)反法西斯紀念日,學校團委向師生推薦了本文,并附點評:作家王愿堅小說的典型特色是具有強烈的家國情,本文在這一基礎上還拓寬了格局、豐富了情感。請結合文中與“歌聲”有關的內(nèi)容,談談你對此的理解。

【答案】B;C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:6引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的作品,完成下列各題。
    荒涼的孤獨
    加西亞?馬爾克斯
          ①馬孔多是個二十戶人家的村莊,一座座土房都蓋在河岸上。流淌的河水清澈見底,河里的石頭潔白光滑,活像史前巨蛋。這塊天地隱沒在寬廣的沼澤中,許多東西都叫不出名字。
          ②每年三月,衣衫襤褸的吉卜賽人都要在村邊搭起帳篷,于笛鼓的喧囂聲中介紹科學家的新近發(fā)明。最初他們帶來的是磁鐵。一個身形肥大的吉卜賽人,自稱梅爾加德斯,滿臉絡腮胡子,手指瘦若鳥爪,向觀眾出色地表演了他所謂的馬其頓煉金術士創(chuàng)造的世界第八奇跡。他手里拿著兩大塊磁鐵,從一座農(nóng)舍走到另一座農(nóng)舍。大家都驚異地看見:鐵鍋、鐵盆、鐵鉗、鐵爐紛紛跌落,木板上的釘子和螺絲嘎吱嘎吱地拼命想掙脫出來,甚至那些丟失的東西也從兀然出現(xiàn),一窩蜂似地跟在梅爾加德斯的魔鐵后面?!叭f物都是有生命的,”吉卜賽人用嘶啞的嗓音宣告,“只需喚起它們的靈性。”人群中的布恩蒂亞心中嘀咕:這種暫時無用的科學發(fā)明可以用來開采地下的金子。
          ③梅爾加德斯是個誠實的人,他告誡說:“磁鐵干這個卻不行?!笨墒遣级鞯賮啴敃r還不相信吉卜賽人的誠實,因此用自己的一匹騾子和兩只山羊換下了兩塊磁鐵。他的妻子烏爾蘇拉本打算用這些家畜來振興破敗家業(yè)的。卻沒能阻止他?!昂芸煳覀兊慕鹱泳蜁嗟糜脕礓伡依锏牡?!”丈夫回答她。在好幾個月里,布恩蒂亞都頑強地努力證明自己的猜想。他帶著兩塊磁鐵,大聲地不斷念著梅爾加德斯教他的咒語,勘察了那片地區(qū)的每一寸土地,甚至河床。但掘出的唯一的成果,是一件15世紀銹跡斑斑的鎧甲,用手一敲,鎧甲里面就發(fā)出空洞的回聲,仿佛一只塞滿石子的大葫蘆。
          ④三月間,吉卜賽人又來了。這次他們帶來了一架望遠鏡和一只大小似鼓的放大鏡,說是阿姆斯特丹猶太人的最新發(fā)明。在一個炎熱的晌午,吉卜賽人用放大鏡作了一次驚人的表演:他們在街道中間放了一堆干草,借太陽光的焦點讓干草燃了起來。
          ⑤磁鐵的試驗失敗之后,布恩蒂亞還不甘心,馬上又產(chǎn)生了利用這個發(fā)明作為作戰(zhàn)武器的念頭。梅爾加德斯又想勸阻他,但他終于同意用兩塊磁鐵和三枚殖民地時期的金幣交換放大鏡。烏爾蘇拉傷心地哭泣。這些錢是從她父親一生節(jié)衣縮食積攢下來的一盒金幣中拿出來的。布恩蒂亞無心撫慰妻子,他一頭扎進了作戰(zhàn)試驗。他想證明用放大鏡對付敵軍的效力,就讓陽光的焦點射到自己身上,因此受到灼傷,傷處潰爛,很久都沒痊愈。這種危險的發(fā)明把他的妻子嚇壞了,但他不顧妻子的反對,有一次甚至準備點燃自己的房子。布恩蒂亞久久待在自己的房間里,計算新式武器的戰(zhàn)略威力,甚至編寫了一份使用這種武器的《指南》,他把這份《指南》連同許多試驗說明和多幅圖解,請一個信使送給政府,并答應只要政府一聲令下,他就去軍隊演示他的發(fā)明,甚至親自傳授太陽戰(zhàn)的復雜技術。
          ⑥他等待答復等了多年。最后等得厭煩了,他就為這新的失敗埋怨梅爾加德斯,于是吉卜賽人做出了足以顯明其誠實的舉動:歸還了金幣,換回了放大鏡,并且留下了幾幅葡萄牙航海圖和各種航海儀器,并讓他知道如何使用現(xiàn)象儀、羅盤和六分儀。在漫長的雨季里,布恩蒂亞都把自己關在宅子深處的小房間里,不讓別人打擾他的試驗。他完全拋棄了家務,整夜整夜呆在院子里觀察星星的運行。為了找到子午線的確定方法,差點兒中了暑。他完全掌握了儀器以后,就設想出了空間概念,今后,他不出自己的房間,就能在陌生的海洋上航行,考察荒無人煙的土地,并跟珍禽異獸打交道??墒遣痪茫级鞯賮喚o張的工作突然停輟,陷入神魂顛倒的狀態(tài),好幾天總是喃喃自語。
          ⑦最終,在十二月里的午飯時分,他忽然一下子擺脫了所有的折磨。孩子們至死都記得,被長期熬夜和冥思苦想折磨得形銷骨立的父親,在桌首莊嚴入座,激動而顫抖地向他們宣布自己的發(fā)現(xiàn):“地球是圓的,像橙子。”
    (1)文章第二段對全文情節(jié)開展有什么作用?請簡要說明。
    (2)結合文章,簡要概括布恩迪亞的性格特征。
    (3)作者在最后一段中描寫中寄寓了什么樣的情感?請簡要分析。
    (4)請?zhí)骄啃≌f標題“荒涼的孤獨”在文中的多層意蘊。

    發(fā)布:2025/1/15 8:0:2組卷:5引用:1難度:0.3
  • 2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    百年孤獨(節(jié)選)
    加西亞?馬爾克斯
          當時,馬孔多是個二十戶人家的村莊,一座座土房都蓋在河岸上,河水清澈,沿著遍布石頭的河床流去,河里的石頭光滑、潔白,活像史前的巨蛋。
          每年三月,衣衫襤褸的吉卜賽人都要在村邊搭起帳篷,在笛鼓的喧囂聲中,向馬孔多的居民介紹科學家的最新發(fā)明。一個身材高大的吉卜賽人——梅爾基亞德斯,滿臉絡腮胡子,手指瘦得像鳥的爪子,拿著兩大塊磁鐵,從一座農(nóng)舍走到另一座農(nóng)舍,大家都驚異地看見,鐵鍋、鐵盆、鐵鉗、鐵爐都從原地倒下,木板上的釘子和螺絲嘎吱嘎吱地拼命想掙脫出來,亂七八糟地跟在魔鐵后面。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞狂熱的想象力經(jīng)常超過大自然的創(chuàng)造力,他認為這種暫時無用的科學發(fā)明可以用來開采地下的金子。他用自己的一匹騾子和兩只山羊換下了兩塊磁鐵。這些家畜是他的妻子打算用來振興破敗的家業(yè)的,她試圖阻止他,但是枉費工夫。在好幾個月里,何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞帶著兩塊磁鐵,勘察了周圍整個地區(qū)的一寸寸土地,甚至河床。他掘出的唯一的東西,是十五世紀的一件鎧甲。
          三月間,吉卜賽人又帶來一架望遠鏡和一只放大鏡。磁鐵的試驗失敗之后,何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞不甘心,馬上又產(chǎn)生了將放大鏡作為作戰(zhàn)武器的念頭。他用兩塊磁鐵和三枚殖民地時期的金幣交換放大鏡。烏爾蘇拉傷心地流了淚。那盒金幣由她父親一生節(jié)衣縮食積攢下來。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞無心撫慰妻子,他冒著生命危險,一頭扎進了作戰(zhàn)試驗。他將陽光的焦點射到自己身上,因此受到灼傷,傷處潰爛,很久都沒痊愈。他甚至編寫了一份使用這種武器的《指南》,連同許多試驗說明和幾幅圖解,請一個信使送給政府。他等待答復等了幾年。最后等得厭煩了,他就為這新的失敗埋怨梅爾基亞德斯,于是吉卜賽人歸還了金幣,換回了放大鏡,并且給了何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞幾幅葡萄牙航海圖和各種航海儀器。梅爾基亞德斯親手記下了修道士赫爾曼作的簡要說明,把記錄留給何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞,讓他知道如何使用觀象儀、羅盤和六分儀。在雨季的漫長月份里,何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞把自己關在宅子深處的小房間里,不讓別人打擾他的試驗。他完全拋棄了家務,整夜整夜呆在院子里觀察星星的運行……最后,他洋洋得意地向孩子宣布自己的發(fā)現(xiàn):“地球是圓的,像橙子。”
          吉卜賽人回來的時候,烏爾蘇拉唆使全村的人反對他們,可是好奇戰(zhàn)勝了恐懼,因為吉卜賽人說是要展出納希安茲人最奇特的發(fā)明。大家都到吉卜賽人的帳篷去,花一分錢,就可看到返老還童的梅爾基亞德斯——身體康健,沒有皺紋,滿口漂亮的新牙……何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞覺得這一切既簡單又奇妙,第二天他不再按時進餐,從早到晚在屋子里踱來踱去?!笆澜缟险诎l(fā)生不可思議的事,”他向烏爾蘇拉嘮叨,“咱們旁邊,就在河流對岸,已有許多各式各樣神奇的機器,可咱們?nèi)栽谶@兒像蠢驢一樣過日子?!?br />      他讓那些跟他一起建立馬孔多村的人帶上鐵鍬、鋤頭和狩獵武器,并把自己的定向儀具和地圖放進背囊,就去從事魯莽的冒險了?!?br />      探險回來以后,何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞繪了一幅地圖。由于這張主觀想出的地圖,人們很長一段時間都以為馬孔多是在一個半島上面。他是惱怒地畫出這張地圖的,故意夸大跟外界往來的困難,仿佛想懲罰自己輕率地選擇了這個建村的地點?!霸蹅冊僖踩ゲ涣巳魏蔚胤嚼玻彼驗鯛柼K拉叫苦,“咱們會在這兒活活地爛掉,享受不到科學的好處了。”他決定把馬孔多遷到更合適的地方去。
          村里的男人已經(jīng)開始準備搬家,烏爾蘇拉卻像螞蟻一樣悄悄地活動,唆使村中的婦女反對男人的輕舉妄動。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞說不清楚,不知什么時候,由于什么對立的力量,他的計劃遭到一大堆借口和托詞的阻撓,終于變成沒有結果的幻想。有一天早晨他難過地對烏爾蘇拉說:“既然誰也不想走,咱們就單獨走吧?!?br />“不,咱們不走,”她說,“因為咱們在這兒生了個兒子?!?br />“可是,咱們還沒有一個人死在這兒,”何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞反駁說,“一個人如果沒有親屬埋在這兒,他就不是這個地方的人?!?br />      烏爾蘇拉溫和而堅決地說:“為了咱們留在這兒,如果要我死,我就死?!?br />      何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞試圖用自己的幻想迷住她,答應帶她去看一個美妙的世界:那兒,只要在地里噴上神奇的藥水,植物就會按照人的愿望長出果實:那兒,可以賤價買到各種治病的藥物。
    “不要成天想入非非,最好關心關心孩子吧?!彼卮?,“他們像小狗兒似的被扔在一邊,沒有人管?!?br />      何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞望了望窗外,看見兩個赤足的孩子正在烈日炎炎的菜園里。他覺得,他們僅在這一瞬間才開始存在。他全神貫注地望著兩個孩子,終于望得兩眼濕潤,他無可奈何地發(fā)出一聲深沉的嘆息。
    “好啦,”他說,“叫他們來幫我搬出箱子里的東西吧?!?br />(有刪改)(1)下列對小說相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是
     

    A.小說注重從日常敘事中展現(xiàn)大時代。梅爾基亞德斯給何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞帶來的葡萄牙航海圖、觀象儀、羅盤和六分儀等東西透露出人類發(fā)展的時代感。
    B.對封閉的馬孔多村來說,吉卜賽人帶來了外面世界新奇的東西,讓何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞認識到馬孔多的閉塞,這成為他探索新事物的契機。
    C.與何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞相比,烏爾蘇拉封閉、保守、節(jié)儉、務實,在何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞熱衷于幻想并為之奮斗時,是她看守著他們的家,養(yǎng)育著孩子們。
    D.何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞與吉卜賽人之間的矛盾構成了選文的主要內(nèi)容,這個矛盾推動著故事的發(fā)展,同時又突出了人物形象。
    (2)何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞是個什么樣的人?請結合文本內(nèi)容概括分析。
    (3)《百年孤獨》是魔幻現(xiàn)實主義的代表作。請聯(lián)系本文,談談對“魔幻”的理解,并分析其與“現(xiàn)實”的關系。

    發(fā)布:2025/1/15 8:0:2組卷:17引用:3難度:0.6
  • 3.閱讀下面的文字,完成問題。
    百年孤獨(節(jié)選)
    加西亞?馬爾克斯
          許多年之后,面對行刑隊,奧雷良諾上校將會回想起,他父親帶他去見識冰塊的那個遙遠的下午。那時的馬孔多是一個有二十戶人家的村落,用泥巴和蘆葦蓋的房屋就排列在一條河邊。清澈的河水急急地流過,河心那些光滑、潔白的巨石,宛若史前動物留下的巨大的蛋。這塊天地如此之新,許多東西尚未命名,提起它們時還須用手指指點點。每年到了三月光景,有一家衣衫襤褸的吉卜賽人到村子附近來搭帳篷。他們吹笛擊鼓,吵吵嚷嚷地向人們介紹最新的發(fā)明創(chuàng)造。最初他們帶來了磁鐵。一個胖乎乎的、留著拉碴胡子、長著一雙雀爪般的手的吉卜賽人,自稱叫梅爾基亞德斯,他把那玩意兒說成是馬其頓的煉金術士們創(chuàng)造的第八奇跡,并當眾作了一次驚人的表演。他拽著兩塊鐵錠挨家串戶地走著,大伙兒驚異地看到鐵鍋、鐵盆、鐵鉗、小鐵爐紛紛從原地落下,木板因鐵釘和螺釘沒命地掙脫出來而嘎嘎作響,甚至連那些遺失很久的東西,居然也從人們尋找多遍的地方鉆了出來,成群結隊地跟在梅爾基亞德斯那兩塊魔鐵后面亂滾。“任何東西都有生命”,吉卜賽人聲音嘶啞地喊道。
          翌年三月,吉卜賽人又來了。他們這次帶來了一架望遠鏡和一具放大鏡,有鼓面那么大。他們公開展出,說這是阿姆斯特丹的猶太人的最新發(fā)明。他們讓一位吉卜賽女子坐在村子一頭,把望遠鏡架在帳篷門口。人們只要花五個里亞爾(舊時西班牙和拉丁美洲通用的貨幣),然后把腦袋湊到望遠鏡后面,就可以看到那吉卜賽女郎,仿佛伸手可及?!翱茖W把距離縮短了,”梅爾基亞德斯吹噓說,“要不了多久,人們不用離開家門,就能看到世界上任何地方發(fā)生的事情?!币粋€炎熱的中午,吉卜賽人又用那塊巨型放大鏡做了一次驚人的表演:他在街心放了一堆干草,借助陽光的聚焦把草堆點燃了。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞雖然對磁鐵試驗的失敗尚難以自慰,但這時,卻又想出一個點子:利用這項發(fā)明制造作戰(zhàn)武器。梅爾基亞德斯又一次勸阻他,但最后還是收下了兩塊磁鐵和三塊殖民地時期的金幣,把放大鏡換給了他。烏爾蘇拉傷心地哭了。那三塊金幣是她父親勞累一生積攢下來的一盒金幣的一部分,她一直把錢盒埋在床下,想等個良機作本錢用。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞根本沒想安慰她。他以科學家的獻身精神,甚至不惜冒生命的危險,一心撲到武器試驗上去了。為了證實放大鏡在敵軍身上的威力,他竟親自置身于太陽光的焦點之下,結果多處灼傷,經(jīng)久方愈。
          何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞在長達數(shù)月的雨季中閉門不出,躲在住宅后面的一間屋子里,免得別人打擾他的試驗。他完全拋開家務,整夜整夜地觀測星辰的移動。為了獲得測定正午點的正確方法,他差一點中了暑。當他能熟練地操作儀器時,他對空間有了認識。這使他足不出戶就能泛舟神秘之海,漫游荒漠之地,還能跟顯貴要人交往。正是在那時,他養(yǎng)成了自言自語的習慣,獨自在家中晃悠,對誰也不理睬。與此同時,烏爾蘇拉和孩子們卻在菜園里胼手胝足地管理著香蕉、海芋、絲蘭、山藥、南瓜和茄子。不久,也沒有任何預兆,他突然中斷所迷戀的工作,變得神志顛倒起來。連續(xù)幾天他像著了魔似的,低聲咕叨著一連串驚人的猜測,連他自己也不敢相信自己的想法。直到十二月的某個星期三午餐的時候,他才一下子卸脫了那折磨他的包袱。孩子們也許終生難忘父親那天坐在飯桌上時那副威嚴神態(tài)。長期的熬夜和過度的思索搞垮了他的身體,他發(fā)著高燒,抖抖索索地向他們透露了自己的發(fā)現(xiàn):“地球是圓的,像一個橘子一樣。”
    (有刪改)(1)下列對小說的相關內(nèi)容的理解,不正確的一項是
     

    A.吉普賽人在小說中是作為外來科學與文明的使者出現(xiàn)的。
    B.梅爾基亞德斯每一次帶來的新鮮玩意兒都深深吸引著處于原始停滯狀態(tài)的馬孔多人。
    C.烏爾蘇拉只關心金幣和菜園里的工作,她是外來文明與科學的反對者。
    D.布恩迪亞代表著馬孔多人對科學與文明的向往,代表著一種積極進取的精神。
    (2)下列對小說的藝術手法的理解,不正確的一項是
     

    A.小說的開頭,是作家獨創(chuàng)的從回憶過去的角度展望未來的新穎的倒敘手法。
    B.小說寫吉卜賽人的到來,外部文明的侵入是現(xiàn)實的,但又充滿魔幻的色彩。
    C.梅爾基亞德斯拽著兩塊鐵錠走著時出現(xiàn)的場景展現(xiàn)出一幅幅真真假假、虛實交錯的畫面。
    D.小說表現(xiàn)出的魔幻現(xiàn)實主義是以現(xiàn)實為基礎,但這并不妨礙它采取極端夸張的手法。
    (3)文中畫線句“一心撲到武器試驗上去了”中“撲”字如果換成“用”字,表達效果有什么不同?
    (4)請以平實的語言表述下面兩則材料的含意,不超過30個字。
          許多年之后,面對行刑隊,奧雷良諾上校將會回想起,他父親帶他去見識冰塊的那個遙遠的下午。
    (馬爾克斯《百年孤獨》)      曾叱咤風云的李斯在被腰斬前,對其子慨嘆:“吾欲與若復牽黃犬,俱出上蔡東門逐狡兔,豈可得乎?”

    發(fā)布:2025/1/15 8:0:2組卷:6引用:1難度:0.5
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