如圖是驗證氧氣性質(zhì)的實驗(甲、丙中都裝了水)。
(1)對上述三個實驗描述錯誤的是 CDCD。
A.三種物質(zhì)在氧氣中燃燒都會放熱
B.三者既是化合反應(yīng)也是氧化反應(yīng)
C.三者生成物都是固體
D.甲、丙中的水都可用細沙代替
(2)做甲實驗時老師先用燃燒匙盛裝 少量少量(填“少量”或“足量”)硫粉在酒精燈上加熱,硫在氧氣中比在空氣中燃燒得更旺,原因是 空氣中的氧氣含量相對較少空氣中的氧氣含量相對較少。實驗前在瓶底放少量水,放水的目的是 吸收二氧化硫,防止污染空氣吸收二氧化硫,防止污染空氣。該實驗中不能用細砂代替水,原因是 細沙不能吸收二氧化硫細沙不能吸收二氧化硫。
(3)乙中觀察到的現(xiàn)象是 發(fā)出白光,放出熱量發(fā)出白光,放出熱量。反應(yīng)的文字表達式是 碳+氧氣點燃二氧化碳碳+氧氣點燃二氧化碳。
(4)丙中鐵絲繞成螺旋狀目的是 增大受熱面積、提高鐵絲局部的溫度以利于鐵絲的燃燒增大受熱面積、提高鐵絲局部的溫度以利于鐵絲的燃燒。反應(yīng)的文字表達式是 鐵+氧氣點燃四氧化三鐵鐵+氧氣點燃四氧化三鐵。
點燃
點燃
點燃
點燃
【答案】CD;少量;空氣中的氧氣含量相對較少;吸收二氧化硫,防止污染空氣;細沙不能吸收二氧化硫;發(fā)出白光,放出熱量;碳+氧氣二氧化碳;增大受熱面積、提高鐵絲局部的溫度以利于鐵絲的燃燒;鐵+氧氣四氧化三鐵
點燃
點燃
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:28引用:2難度:0.6
相似題
-
1.水在化學(xué)實驗中有多種用途,對下列實驗中水的作用解釋錯誤的是( ?。?br />
A B C D 實驗裝置 硫在氧氣中燃燒
測定空氣中氧氣含量
鐵絲在氧氣中燃燒
排水法收集氧氣作用 集氣瓶中的水:防止可燃物落下炸裂集氣瓶 量筒中的水:通過水體積的變化得出空氣中O2的體積 集氣瓶中的水:防止高溫生成物落下炸裂集氣瓶 集氣瓶中先裝滿的水:排盡瓶中空氣、便于觀察O2何時集滿 A.A B.B C.C D.D 發(fā)布:2024/12/25 13:30:1組卷:55引用:2難度:0.9 -
2.如圖所示的是硫在氧氣中燃燒的實驗。燃燒停止后,取出燃燒匙,用毛玻璃片蓋緊集氣瓶,振蕩,懸空倒置,發(fā)現(xiàn)毛玻璃片不脫落。
(1)硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為
(2)氫氧化鈉溶液的作用是
(3)毛玻璃片不脫落時,大氣壓強發(fā)布:2024/12/25 13:30:1組卷:547引用:5難度:0.5 -
3.人類的生存離不開氧氣,下列關(guān)于氧氣說法不正確的是( )
A.保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子 B.魚類能在水中生存,說明氧氣易溶于水 C.植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源 D.氧氣能供給呼吸,與物質(zhì)反應(yīng)釋放能量,維持生命活動 發(fā)布:2024/12/25 13:0:1組卷:40引用:4難度:0.8
把好題分享給你的好友吧~~