游戲“憤怒的小鳥”深受同學(xué)們的喜愛,游戲其實就是像打彈弓一樣,把“小鳥”對準怪物打過去(如圖所示)。同一角度,當橡皮筋拉得越長時,小鳥就飛得越遠,那么說明橡皮筋所具有的彈性勢能就越大。善于思考的小明同學(xué)結(jié)合上述現(xiàn)象想到,橡皮筋的彈性勢能除了與橡皮筋的伸長量有關(guān),是否還與橡皮筋自身長度、粗細有關(guān)?于是他利用彈珠和彈弓各一個、相同材質(zhì)、粗細不同的橡皮筋若干條、剪刀、刻度尺等實驗器材設(shè)計了實驗,為了驗證橡皮筋的彈性勢能與橡皮筋自身長度的關(guān)系,請你幫助小明完善實驗步驟。
①用剪刀將1條橡皮筋剪成長度 不相等不相等(選填“相等”或“不等”)的三段;并用刻度尺量出橡皮筋的長度;
②依次將這三段橡皮筋固定在彈弓上,在彈性限度范圍內(nèi),橡皮筋的伸長量相同橡皮筋的伸長量相同,將彈珠在同一位置沿水平方向彈射出去,測得彈珠彈射的 水平距離水平距離。
③記錄實驗數(shù)據(jù),觀察現(xiàn)象,得出結(jié)論。
【答案】不相等;橡皮筋的伸長量相同;水平距離
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:12引用:1難度:0.5
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1.為了“探究彈性勢能與跟哪些因素有關(guān)”,小明在水平桌面上設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置進行探究,將彈簧一端A固定,用小球(小球與彈簧不連結(jié))將彈簧壓縮不同的長度,由靜止釋放小球,分別測量出木塊在水平面上滑行的距離s0,分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論。
(1)實驗中,彈簧彈性勢能大小是通過 來反映的,探究了彈簧彈性勢能大小跟 的關(guān)系,放手后,小球在整個過程的運動情況是 。
實驗中,小明又發(fā)現(xiàn)在水平桌面上滾動的小球離開桌面后,會沿著曲線向前飛行并最終落到地面上,如圖乙所示,小球離開桌面在水平方向飛行的距離與哪些因素有關(guān)呢?他們提出以下三個猜想:
猜想1:與小球離開桌面時的速度有關(guān);
猜想2:與小球離地的高度有關(guān);
猜想3:與小球的質(zhì)量有關(guān)。
(2)為了驗證猜想1是否正確,小組成員進行如下實驗:保持小球質(zhì)量和離地高度不變,將彈簧壓縮到不同的長度,小球離開彈簧后,將獲得不同的速度,發(fā)現(xiàn)小球水平飛行的距離不相同,這說明猜想1是 (選填“正確”或“錯誤”)的。
(3)為了探究猜想2,小華取了質(zhì)量為5g的小球,改變桌子的高度,將彈簧壓縮到相同的長度釋放小球,測得并記錄數(shù)據(jù)如下:離地高度H/cm 5 45 80 125 水平飛行距離s/cm 5 15 20 25
(4)為探究猜想3,保持離地高度不變,小明用不同質(zhì)量的小球?qū)椈蓧嚎s到相同的長度,靜止釋放后比較小球水平飛行的距離與質(zhì)量的關(guān)系,你認為小明的方案存在的問題是:。發(fā)布:2024/10/7 5:0:2組卷:86引用:2難度:0.7 -
2.小江同學(xué)利用一個彈珠、三根材料和厚度相同、長寬不同的橡皮條,探究“橡皮條的彈性勢能與長度、寬度的關(guān)系?!彼来螌⑾鹌l固定在彈弓上,如圖所示,在彈性范圍內(nèi),拉伸相同的伸長量,將彈珠在同一位置沿水平方向彈射出去,測得彈射的水平距離,數(shù)據(jù)如下表:
次數(shù) 橡皮條 橡皮條寬/cm 橡皮條長/cm 彈射的水平距離/m 1 a 0.50 20.00 10.10 2 b 0.50 30.00 8.20 3 c 1.00 20.00 14.00
(1)實驗中,是通過比較 來間接反映橡皮條的彈性勢能大小;
(2)比較第1次和第2次實驗可知,拉伸相同的伸長量,橡皮條的彈性勢能與橡皮條的 有關(guān);
(3)比較第1次和第3次實驗可知,拉伸相同的伸長量,橡皮條的彈性勢能還與橡皮條的 有關(guān);
(4)用同種材料同厚度的橡皮條,拉伸相同的伸長量,彈性勢能最大的橡皮條是
A、窄面長的B、寬面長的
C、窄面短的D、寬面短的。
(5)本實驗用到的科學(xué)研究方法是 (說出一種即可)。發(fā)布:2024/9/12 2:0:8組卷:111引用:8難度:0.4 -
3.探究“彈簧彈性勢能的大小與什么因素有關(guān)”,同學(xué)們猜想:彈簧彈性勢能可能與彈簧壓縮的長度、彈簧粗細、彈簧原長有關(guān)。
實驗器材有:彈簧若干、木塊一個、刻度尺一把、一個長木板(一側(cè)光滑一側(cè)粗糙)。
(1)探究“彈簧彈性勢能的大小與彈簧壓縮的長度是否有關(guān)”,將長木板水平放置(左側(cè)光滑,右側(cè)粗糙),取一根彈簧左端固定在墻上,把木塊放有長木板上,三次用木塊壓縮彈簧然后釋放,如圖所示,用刻度尺測出木塊在木板粗糙表面上滑動的距離s1<s2<s3。
①實驗中,彈簧彈性勢能大小是通過 來間接反映的。
②分析信息可得結(jié)論:。
③木板左側(cè)光滑的目的是:。
(2)在探究“彈簧彈性勢能的大小與彈簧原長是否有關(guān)”,選三根粗細相同、長度不同的彈簧,用木塊將彈簧都壓縮到同一位置M點釋放,用刻度尺測出木塊在木板粗糙表面上滑動的距離,實驗操作存在問題是:。發(fā)布:2024/10/4 5:0:1組卷:188引用:2難度:0.3
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