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熟練地使用顯微鏡是學(xué)習(xí)生物學(xué)應(yīng)掌握的基本技能之一。制作裝片是顯微觀察的重要手段。如圖幾組圖是“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟,請(qǐng)分析填空。
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(1)使用顯微鏡觀察洋蔥細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)時(shí),需要對(duì)洋蔥鱗片葉進(jìn)行處理,使觀察的材料必須
薄而透明
薄而透明
,并制成玻片標(biāo)本,放在顯微鏡下觀察時(shí)才能讓可見(jiàn)光穿過(guò)被觀察的物體而看清物像。
(2)使用顯微鏡對(duì)光時(shí),選用低倍物鏡和一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔,一只眼注視目鏡內(nèi),轉(zhuǎn)動(dòng)圖一中的[④]
反光鏡
反光鏡
,直到通過(guò)目鏡看到一個(gè)明亮的圓形視野為止。
(3)圖二是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片的操作步驟,①~④實(shí)驗(yàn)步驟按正確的操作順序是
④→③→①→②
④→③→①→②
。④步驟滴加的液體是
清水
清水
。
(4)通過(guò)顯微鏡觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的物像如圖三中的甲所示。圖中顯示有一個(gè)污點(diǎn)。向
方移動(dòng)玻片標(biāo)本,使圖三甲中的物像變成如圖乙所示位置,據(jù)此我們判斷顯示的污點(diǎn)不可能在
玻片標(biāo)本
玻片標(biāo)本
上。
(5)圖四所示的是某同學(xué)繪制的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。由于繪制失誤,該同學(xué)多繪制了葉綠體,但少繪制了細(xì)胞壁,洋蔥辛辣刺激物質(zhì)主要存在于[⑤]
液泡
液泡
內(nèi)。

【答案】薄而透明;反光鏡;④→③→①→②;清水;左;玻片標(biāo)本;液泡
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:184引用:1難度:0.1
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  • 1.在“制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的過(guò)程中,不需要用到的器具是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/8 19:0:1組卷:381引用:65難度:0.7
  • 2.用顯微鏡觀察生物,你可以驚喜的發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇妙的微觀世界。下面是小張同學(xué)利用課余時(shí)間在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的一系列實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。
    (1)乙圖是在顯微鏡視野中觀察到的洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)。視野中沒(méi)有觀察到的根尖部位是
     
    ,想觀察到這一部位應(yīng)將玻片標(biāo)本向
     
    方移動(dòng)。在觀察過(guò)程中如想詳細(xì)觀察視野中央的某一細(xì)胞,可轉(zhuǎn)動(dòng)甲圖中的[
     
    ]
     
    ,換用高倍物鏡。
    (2)小張?jiān)谥谱餮笫[鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞裝片時(shí),操作步驟如下:①用潔凈的紗布擦拭載玻片和蓋玻片;②在載玻片中央滴一滴生理鹽水;③用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊透明薄膜,把撕下的薄膜浸到水中,并展平;④染色;⑤蓋上蓋玻片。上述操作有哪些錯(cuò)誤?
     
    。(兩處錯(cuò)誤)
    (3)丙圖為小張觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,與人口腔上皮細(xì)胞相比該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是
     
    ,洋蔥的結(jié)構(gòu)層次與人的結(jié)構(gòu)層次相比不同之處是
     
    。
    (4)小張還用低倍顯微鏡觀察到了草履蟲(chóng),它的生殖方式是
     
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    發(fā)布:2024/11/10 8:0:1組卷:13引用:2難度:0.3
  • 3.某小組同學(xué)用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
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    (1)若使用圖1所示的鏡頭,觀察到的物像放大倍數(shù)是
     
    倍。顯微鏡的使用步驟是取鏡安放、對(duì)光、安放裝片、
     
    、觀察和收放。
    (2)實(shí)驗(yàn)中對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色的液體應(yīng)是圖2中的
     
    。蓋蓋玻片時(shí),用鑷子夾起蓋玻片,讓它的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下的目的是
     
    。
    (3)該組同學(xué)觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與圖3中的
     
    (填“甲”或“乙”)結(jié)構(gòu)相同。
    (4)動(dòng)物和植物都有的能量轉(zhuǎn)換器是
     
    。
    A、葉綠體    B、葉綠體和線粒體    C、線粒體     D、細(xì)胞核
    (5)吃水果時(shí)感到有的甜、有的酸、有的澀,這與水果細(xì)胞中的
     
    有關(guān)。
    (6)從母羊甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核,注入到母羊乙去掉核的卵細(xì)胞中,結(jié)合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宮內(nèi),出生的小羊長(zhǎng)得像
     
    。

    發(fā)布:2024/11/9 8:0:6組卷:0引用:1難度:0.5
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