按要求仿寫(xiě)或改寫(xiě)句子。
（1）例：花--我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。
河：我是游子和家鄉(xiāng)之間聯(lián)系的書(shū)信，我是畫(huà)家手中的畫(huà)筆，我是逝者給予生者最后的禮物。河：我是游子和家鄉(xiāng)之間聯(lián)系的書(shū)信，我是畫(huà)家手中的畫(huà)筆，我是逝者給予生者最后的禮物。
（2）例：媽媽俯下身子，焦急地說(shuō)：“你的眼睛怎么腫了？”
改：媽媽俯下身子，一臉焦急：“你的眼睛怎么腫了？”（寫(xiě)人物說(shuō)話，不用“說(shuō)“來(lái)表達(dá)）
聽(tīng)著《高山流水》這首古琴曲，想起伯牙鼓琴的故事，他說(shuō)：“鐘期一見(jiàn)知，山水千秋聞”。
聽(tīng)著《高山流水》這首古琴曲，想起伯牙鼓琴的故事，他感慨：“鐘期一見(jiàn)知，山水千秋聞”。聽(tīng)著《高山流水》這首古琴曲，想起伯牙鼓琴的故事，他感慨：“鐘期一見(jiàn)知，山水千秋聞”。
（3）月光照在地上，仿佛給大地披上了一層銀紗，顯得格外清幽。（用帶點(diǎn)的詞寫(xiě)句子）
白霧籠罩大地，仿佛給它披上一層薄薄的輕紗仿佛給它披上一層薄薄的輕紗。
【答案】河：我是游子和家鄉(xiāng)之間聯(lián)系的書(shū)信，我是畫(huà)家手中的畫(huà)筆，我是逝者給予生者最后的禮物。；聽(tīng)著《高山流水》這首古琴曲，想起伯牙鼓琴的故事，他感慨：“鐘期一見(jiàn)知，山水千秋聞”。；仿佛給它披上一層薄薄的輕紗
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/2/28 5:30:3組卷：27引用：2難度：0.7
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1．我蹲在院子的地上，用樹(shù)枝撥弄著一個(gè)蟻穴，爬著去找更多的蟻穴。（寫(xiě)帶有連續(xù)動(dòng)詞的句子）
發(fā)布：2025/2/28 9:30:2組卷：8引用：1難度：0.8 -
2．我能按要求寫(xiě)句子。
（1）書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)；書(shū)是，能幫助人們登上理想的高峰；書(shū)是良藥，能；，。
（2）對(duì)這次考試，同學(xué)們都很重視。請(qǐng)你運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的手法，通過(guò)對(duì)同學(xué)們的神態(tài)、動(dòng)作、外貌、心理活動(dòng)等方面的描寫(xiě)刻畫(huà)人物，自然真實(shí)地表現(xiàn)出發(fā)放考卷時(shí)大家的緊張心情。發(fā)布：2025/2/28 10:30:1組卷：10引用：1難度：0.7 -
3．請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境，仿寫(xiě)句子，一起感悟自然。
走進(jìn)春天，我們可以感受山光的朗潤(rùn)；走進(jìn)夏天，我們可以聆聽(tīng)夏蟬的吟唱；走進(jìn)秋天，；走進(jìn)冬天，。擁抱四季，我們的心會(huì)跟著自然一起輕歌曼舞。發(fā)布：2025/2/28 10:0:2組卷：12引用：1難度：0.7
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