??有一年疾?。?nbsp;留） 留留行，華佗親眼看見(jiàn)許多人被病魔折磨，痛不欲生。為了解除病人的痛苦，華佗立志學(xué)醫(yī)。他風(fēng)餐露宿，歷盡艱辛，來(lái)到西山，拜師學(xué)醫(yī)。
??華佗拜師后，師傅說(shuō)：“這里有許多病人，你就專門(mén)侍侯他們吧！”華佗一面耐心地侍候病人，一面留心觀察每個(gè)病人病情的變化，研究用藥的情況。因此，他在三年時(shí)間里就了解了不少病的病源、病理和用藥方法。
??一天，師傅說(shuō)：“你已經(jīng)磨煉了三年，學(xué)了不少東西。但是還要多讀些醫(yī)書(shū)、藥典?！彼麕A佗來(lái)到內(nèi)室，只見(jiàn)到處是書(shū)籍、掛圖。華佗高興極了，從此不分晝夜，如饑似（sì shì） shìshì渴地攻讀起醫(yī)書(shū)來(lái)。
??暑去寒來(lái)，又是三年。一天，華佗正在讀書(shū)，忽然有人跑來(lái)說(shuō)：“師傅病了，你快去看看吧?！?br />??華佗連忙跑去，只見(jiàn)師傅兩眼緊閉，手腳僵硬。他摸了摸師傅的額頭，又按按師傅的脈搏，然后笑著說(shuō)：“師傅沒(méi)有大病，自己會(huì)好的。”人們都責(zé)怪華佗不懂醫(yī)德。
??就在這時(shí)，師傅突然（坐 座） 座座起來(lái)，哈哈大笑說(shuō)：“華佗說(shuō)得對(duì)，我是故意裝病，試試你們的本領(lǐng)的?！北娙寺?tīng)了，不得不佩服華佗。
??有志者事竟成！華佗終于學(xué)得一手好醫(yī)術(shù)，辭別了師傅，下山給人們治病去了。
（1）給文章選擇個(gè)合適的題目是 BB。
A.華佗與師傅
B.華佗學(xué)醫(yī)
（2）用“\”劃去括號(hào)內(nèi)不正確的讀音和漢字。
（3）從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
責(zé)備——責(zé)怪責(zé)怪
春去秋來(lái)——暑去寒來(lái)暑去寒來(lái)
突然——忽然忽然
（4）華佗為什么去學(xué)醫(yī)？在短文中用“_____”畫(huà)出有關(guān)句子。
（5）文中第一自然段中，哪兩個(gè)詞寫(xiě)出了華佗為了拜師學(xué)醫(yī)而吃盡了苦頭？
風(fēng)餐露宿 歷盡艱辛風(fēng)餐露宿 歷盡艱辛
（6）這篇文章給我們什么啟示？可以用文中的句子回答。
有志者事竟成！有志者事竟成！
【答案】留；shì；座；B；責(zé)怪；暑去寒來(lái)；忽然；風(fēng)餐露宿 歷盡艱辛；有志者事竟成！
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/24 14:0:35組卷：9引用：1難度：0.5
相似題
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1．閱讀。
錢(qián)學(xué)森（節(jié)選） 1955年10月1日清晨，廣闊無(wú)垠的太平洋上，一艘巨輪正劈波斬浪駛往香港。一位四十來(lái)歲的中年人，邁著穩(wěn)健的步伐踏上甲板，他深吸了一口氣平息自己激動(dòng)的心情，眺望著水天一色的遠(yuǎn)方，想到前方就是自己魂?duì)繅?mèng)繞的祖國(guó)，他的眼睛濕潤(rùn)了。他，就是世界著名的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森。
錢(qián)學(xué)森1934年畢業(yè)于國(guó)立交通大學(xué)，隨后赴美留學(xué)。當(dāng)時(shí)，錢(qián)學(xué)森享受著優(yōu)厚的待遇，有富裕的生活和優(yōu)越的工作條件?？墒?，他一刻也沒(méi)有忘記自己的祖國(guó)。他說(shuō)：“我是中國(guó)人。我現(xiàn)在所做的一切，都是在做準(zhǔn)備，為的是回到祖國(guó)后能為人民多做點(diǎn)事。”
此刻，錢(qián)學(xué)森埋藏心底已久的愿望越發(fā)強(qiáng)烈起來(lái)：早日回到祖國(guó)去，用自己的專長(zhǎng)為祖國(guó)的建設(shè)服務(wù)。他向留學(xué)生們袒露了心跡。留學(xué)生中有人勸道：“祖國(guó)剛解放，要錢(qián)沒(méi)錢(qián)，要設(shè)備沒(méi)有設(shè)備，現(xiàn)在回去搞科學(xué)研究，只怕有困難?！卞X(qián)學(xué)森誠(chéng)懇地說(shuō)：“我們?nèi)找古瓮?，就是祖?guó)能夠從黑暗走向光明，這一天終于來(lái)到了。祖國(guó)現(xiàn)在是很窮，但需要我們大家——祖國(guó)的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應(yīng)當(dāng)回去的?！?br /> 錢(qián)學(xué)森回國(guó)后，為我國(guó)運(yùn)載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射作出了卓越的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“中國(guó)導(dǎo)彈之父”。
（1）錢(qián)學(xué)森回國(guó)搞研究，會(huì)遇到哪些困難？下列說(shuō)法不正確的是。
A.沒(méi)有錢(qián)
B.沒(méi)有光明
C.沒(méi)有設(shè)備
（2）文中畫(huà)“______”的句子是對(duì)錢(qián)學(xué)森的描寫(xiě)，表現(xiàn)了他。文中畫(huà)“ ”的句子是對(duì)錢(qián)學(xué)森的描寫(xiě)，表現(xiàn)了他。
（3）下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.選文講的是錢(qián)學(xué)森沖破阻撓回到祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)的故事。
B.選文是按空間順序記敘的。
C.選文通過(guò)對(duì)錢(qián)學(xué)森的言行展開(kāi)描寫(xiě)，讓我們感受到了錢(qián)學(xué)森的愛(ài)國(guó)情懷。
（4）有些大學(xué)生認(rèn)為在國(guó)外工作待遇優(yōu)厚，有富裕的生活和優(yōu)越的工作條件，他們畢業(yè)后想法設(shè)法要去外國(guó)工作。讀了錢(qián)學(xué)森的故事，你想對(duì)這些大學(xué)生說(shuō)什么？你長(zhǎng)大后計(jì)劃如何為祖國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)？發(fā)布：2025/3/3 6:0:2組卷：9引用：3難度：0.5 -
2．閱讀短文，完成后面的練習(xí)。
??①鄉(xiāng)下，一個(gè)多么令人向往的地方。那里依山傍水，像一幅連綿不斷的畫(huà)卷。我的老家在高樓東巖，那里風(fēng)景如畫(huà)，到處有山，到處有水，美麗極了。帶著無(wú)盡的向往，我們踏上了回程。
??②車(chē)停下了，我們下了車(chē)，看到一條寬闊的柏油馬路直通村子，道路兩旁栽著柳樹(shù)，碧綠柔軟的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，真是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”。一盞盞路燈，像哨兵，豎立在路旁。
??③房屋前后，朵朵粉紅的桃花綴滿枝頭，一簇簇，一樹(shù)樹(shù)，被微風(fēng)吹落，宛若紅霞飄落，落英繽紛，清香沁人肺腑。成群的小蜜蜂嗡嗡地叫著，在花叢中飛來(lái)飛去，偶爾有蝴蝶飛過(guò)來(lái)，一會(huì)兒在空中飛舞，一會(huì)兒落在花上，看著看著，恍惚間以為花兒長(zhǎng)了翅膀飛了起來(lái)。沒(méi)有城市的喧鬧聲，沒(méi)有城市的車(chē)水馬龍，鄉(xiāng)村顯得寧?kù)o又干凈，我可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒清脆的叫聲。成群的麻雀嘰嘰喳喳地叫著，一會(huì)兒落在電線桿上，好像五線譜上的音符；一會(huì)兒在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，鳴囀枝頭；一會(huì)兒在空中飛來(lái)飛去，劃過(guò)一道道美麗的弧線……當(dāng)你迷迷離離地陶醉在這幅畫(huà)中的時(shí)候，只有鳥(niǎo)鳴能讓你回到現(xiàn)實(shí)。
??④一望無(wú)際的田野上，有金黃的稻子，有綠油油的蔬菜。當(dāng)你經(jīng)過(guò)彎彎曲曲的小河時(shí)，你會(huì)看到河里游著許多紅嘴白毛的鵝，你又立刻會(huì)進(jìn)入“曲項(xiàng)向天歌”的美好意境中。
??⑤到了晚上，你又會(huì)聽(tīng)見(jiàn)許多孩子快樂(lè)的笑聲，那是鄉(xiāng)村的孩子們?cè)谠鹿庀峦妗Р刎堌垺保€會(huì)聽(tīng)見(jiàn)許多大人坐在屋前聊天。在寧?kù)o的鄉(xiāng)村里，沒(méi)有城市的喧囂，但一定不缺少天籟——田園蟲(chóng)鳴加上快樂(lè)的笑聲。
??⑥鄉(xiāng)下是這么的特別，又是這么的樸素。
（1）文章第①段中能概括鄉(xiāng)村風(fēng)景特點(diǎn)的關(guān)鍵詞是，能表達(dá)出作者對(duì)鄉(xiāng)村生活的情感的關(guān)鍵詞是。
（2）文章第⑤段畫(huà)“____”的句子中“喧囂”的意思是，“天籟”指的是。這里采用了對(duì)比的手法，表達(dá)作者對(duì)的喜愛(ài)之情。
（3）以下最能體現(xiàn)第③段所表達(dá)的思想感情的一項(xiàng)是
A．朵朵粉紅的桃花綴滿枝頭
B．鄉(xiāng)村顯得寧?kù)o又干凈
C．劃過(guò)一道道美麗的弧線
D．迷迷離離地陶醉在這幅畫(huà)中
（4）給短文加個(gè)合適的題目。
（5）文章最后一句話是“鄉(xiāng)下是這么的特別，又是這么的樸素”。請(qǐng)聯(lián)系短文，說(shuō)說(shuō)自己對(duì)“特別”和“樸素”的體會(huì)。發(fā)布：2025/3/3 6:0:2組卷：4引用：2難度：0.6 -
3．閱讀。
沒(méi)人喝彩的工作??有一天，我從學(xué)校里出來(lái)，流著淚，很傷心地走回家去。
??媽媽像往常一樣，站在門(mén)口，親切地微笑著向我招招手，歡迎我回家。
??但是我滿是淚水的臉，使得媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走進(jìn)去，一邊問(wèn)我說(shuō)：“為什么這么傷心？”
??“媽媽，我想做的，我要做的事，老師不讓我做?！蔽乙贿吥ㄖ蹨I，一邊嗚咽地說(shuō)。
??“呀！到底什么事？”媽媽溫和地問(wèn)我。
??“學(xué)校里要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)……要演節(jié)目……但是老師這一次不選我當(dāng)主角，只讓我在后臺(tái)工……工作！”我嗚咽著，連話也說(shuō)不清楚了。
??媽媽伸出手來(lái)，要我看看她戴著的手表。
??“你看看！這手表上面有些什么東西？”媽媽一面擦干凈我的眼淚，一面溫和地問(wèn)。
??“那是一塊玻璃，兩根指針?！蔽一卮鹫f(shuō)。
??媽媽脫下手表，把表殼打開(kāi)，又問(wèn)我：“你看這些是什么？”
??“這些是小齒輪和螺絲！”這時(shí)，我完全忘記了我的傷心事。
??“當(dāng)表的指針不走或不準(zhǔn)時(shí)，別人就會(huì)說(shuō)，‘這表是虛有外表’?！眿寢尷^續(xù)說(shuō)，“可是怎樣才能使它會(huì)走，并且走得準(zhǔn)確呢？就得靠這些小齒輪和螺絲，還有那些你看不見(jiàn)的部分?！?br />??停了一會(huì)兒，媽媽又意味深長(zhǎng)地望著我說(shuō)：“這是無(wú)人喝彩的工作，但卻是重要的工作，而且是不能夠沒(méi)有的工作。”
??我忽然明白過(guò)來(lái)，心里便覺(jué)得很輕松，很快活了。
（1）聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)。
意味深長(zhǎng)：
（2）本文是按照的順序?qū)懙?。文中的“我”為什么傷心，又為什么不再傷心了呢？用自己的話概括出?lái)吧。
（3）仔細(xì)閱讀上文，找一找我的心情經(jīng)歷了怎樣的變化？————
（4）文中的媽媽給你留下了怎樣的印象？先用波浪線畫(huà)出相關(guān)句子，再談感受。
（5）默讀劃線部分，把你的理解批注在旁邊的方框里。發(fā)布：2025/3/3 6:0:2組卷：4引用：1難度：0.6