當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年山西省運城市鹽湖區(qū)康杰中學(xué)高二（上）開學(xué)語文試卷> 試題詳情

補寫出下列句子的空缺部分。
（1）《荀子?勸學(xué)》中舉例論證借助外物的重要性時說，終日殫精竭慮思考，卻“
不如須臾之所學(xué)也
不如須臾之所學(xué)也
”，踮起腳極目遠(yuǎn)望，也“
不如登高之博見也
不如登高之博見也
”。
（2）在《諫太宗十思疏》中用對比手法來說明竭誠待人和輕視他人會帶來不同的結(jié)果的句子是“
竭誠則胡越為一體
竭誠則胡越為一體
，
傲物則骨肉為行路
傲物則骨肉為行路
”。
（3）韓愈的《師說》是寫給少年李蟠的。文末所說的“
好古文
好古文
”，點出李蟠的文章愛好，而“
六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之
六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之
”，則說明了李蟠的儒學(xué)素養(yǎng)。
（4）杜牧《阿房宮賦》中“
覆壓三百余里
覆壓三百余里
，
隔離天日
隔離天日
”兩句，寫阿房宮占地極廣且極為高大，以表現(xiàn)其雄壯之美。
（5）蘇洵的《六國論》明確指出賄賂秦國是導(dǎo)致六國滅亡的根本原因的句子“
賂秦而力虧
賂秦而力虧
，
破滅之道也
破滅之道也
”。
（6）從《答司馬諫議書》中的“
至于怨誹之多
至于怨誹之多
，
則固前知其如此也
則固前知其如此也
”可看出王安石對變法招來的怨誹早有預(yù)料。
（7）蘇軾在《赤壁賦》中以“
余音裊裊
余音裊裊
，
不絕如縷
不絕如縷
”兩句，寫出了婉轉(zhuǎn)悠長、延綿不盡的樂聲之美。
（8）《登泰山記》中“
大風(fēng)揚積雪擊面
大風(fēng)揚積雪擊面
，
亭東自足下皆云漫
亭東自足下皆云漫
”兩句，用近景描繪風(fēng)雪交加、云霧彌漫的特點，創(chuàng)造性地描繪日出前的環(huán)境和氣勢。
（9）《諫逐客書》中諷刺秦王看重的只是聲色珠寶，輕視人才的句子是：“
然則是所重者在乎色、樂、珠玉
然則是所重者在乎色、樂、珠玉
，
而所輕者在乎人民也
而所輕者在乎人民也
。”

【答案】不如須臾之所學(xué)也；不如登高之博見也；竭誠則胡越為一體；傲物則骨肉為行路；好古文；六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之；覆壓三百余里；隔離天日；賂秦而力虧；破滅之道也；至于怨誹之多；則固前知其如此也；余音裊裊；不絕如縷；大風(fēng)揚積雪擊面；亭東自足下皆云漫；然則是所重者在乎色、樂、珠玉；而所輕者在乎人民也

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：7引用：2難度：0.5

相似題

1．按要求填空。
（1）敏于事而慎于言，

，可謂好學(xué)也已。（《論語?

》）
（2）孔子提倡“擇其善者而從之，其不善者而改之”，在《＜論語＞十二章》中，孔子還有過類似的表述，這句話是：“

，

”。
（3）

，意誠而后心正。（《

?大學(xué)》）
（4）《＜老子＞四章》中“

，

”以樹木生長現(xiàn)象設(shè)喻，生動形象地說明大事是由小事逐漸發(fā)展演變而來的道理。
（5）自見者不明，自是者不彰，自伐者無功，

。（《老子》，又稱《

》）
發(fā)布：2024/11/10 12:0:1組卷：42引用：2難度：0.5
解析
2．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。
①指點江山，激揚文字，

。（毛澤東《沁園春?長沙》）
②

，使我不得開心顏？（李白《夢游天姥吟留別》）
③

，百年多病獨登臺。（杜甫《登高》）
④師者，

。（韓愈《師說》）
⑤蘇軾的《念奴嬌?赤壁懷古》中“

，

”兩句，收束對赤壁雄奇景物的描寫，引起后面對歷史的緬懷。
發(fā)布：2024/11/10 15:0:1組卷：105引用：3難度：0.9
解析
3．補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）王維《山居秋暝》中“

，

”兩句，描繪了翠竹青蓮之中勤勞的人們幸福美好的生活圖景。
（2）屈原《離騷》中表現(xiàn)出強烈的道德覺醒意識，愿意一馬當(dāng)先作為引路人的句子是：“

，

?！?br />（3）王安石《桂枝香?金陵懷古》“

，

”兩句，生動形象地描繪出山水之形。
發(fā)布：2024/11/10 12:30:2組卷：10引用：3難度：0.9
解析

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