閱讀檢測(cè)
榆 樹 我喜愛花草樹木，但在眾多的花草樹木里，我更愛榆樹。每當(dāng)春暖花開的時(shí)候，那滿山遍野的榆樹，就好像與鮮艷的桃杏爭(zhēng)艷竟美似的，柔軟碧綠的枝 條上掛滿了微紅的小骨朵，在春風(fēng)的吹佛下，骨朵中間吐出嫩嫩的、圓圓的，惹 人喜愛的小榆樹英。
榆樹的生命力是很強(qiáng)的，人們捋完它的葉，扒光它的皮，你認(rèn)為它再也不能活了嗎？不！榆樹只要有根，就能戰(zhàn)勝死亡，倔強(qiáng)地生長(zhǎng)。
榆樹從不夸耀自己。在百花爭(zhēng)艷的公園里，它并不招引游客，但它像哨兵一 樣，往往生長(zhǎng)在公園四周，似乎在為百花擋風(fēng)，驅(qū)趕寒冷。
榆樹在不見人煙、一望無際的沙丘上，也能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。它經(jīng)得起寒冷、暑熱和干旱，能在那里愉快地安家落戶。
榆樹的品格勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，我贊美榆樹！
（1）根據(jù)拼音，找出文中相對(duì)應(yīng)的詞語。
①luō捋捋 ②jué jiàng倔強(qiáng)倔強(qiáng)
（2）文中第一段中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)你找出來，并改正。
①竟竟改競(jìng)競(jìng) ②佛佛改拂拂
（3）從文中摘抄出兩個(gè)成語，并用這兩個(gè)成語分別造一個(gè)句子。
（4）作者為什么說“在眾多的花草樹木里，我更愛榆樹”？
（5）從哪些地方可以看出榆樹的生命力是很強(qiáng)的？
（6）在眾多的花草樹木里，你最愛什么？用你的妙筆寫一段贊美的話吧!
【考點(diǎn)】散文．
【答案】捋；倔強(qiáng)；竟；競(jìng)；佛；拂
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/9 14:0:2組卷：6引用：1難度：0.8
相似題
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1．課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀
桃花心木（節(jié)選） 種樹人語重心長(zhǎng)地說：“如果我們每天都來澆水，每天定時(shí)澆一定的量，樹苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心，根就會(huì)浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止?jié)菜?，樹苗?huì)枯萎得更多。幸而存活的樹苗，遇到狂風(fēng)暴雨，也會(huì)一吹就倒。”
種樹人的一番話，使我非常感動(dòng)。不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長(zhǎng)。
（1）樹的“不確定”指什么？人的“不確定”又是指什么？
（2）種樹人的一番話使“我”明白了什么？（用文中的語句回答）
（3）本文表達(dá)的特點(diǎn)--借物喻人。作者借什么來比喻什么？
（4）生活中或自然界中，一些事物常常引人遐想。請(qǐng)依照例句，從下面列舉的事物中任選一種，寫一句有哲理的話。
例：彈簧：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。
梅花 竹石 小草 松樹 大海 太陽 月亮發(fā)布：2025/3/10 11:30:1組卷：9引用：1難度：0.1 -
2．三月桃花水 ①是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊？是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍(lán)天？
②啊，河流醒來了！三月的桃花水，舞動(dòng)著綺麗的朝霞，向前流呵，有一千朵櫻花，點(diǎn)點(diǎn)灑在了河面，有一萬個(gè)小酒窩，在水中回旋。
③三月的桃花水，是春天的豎琴。
④每一條波紋，都是一根輕柔的弦；那細(xì)白的浪花，敲打著有節(jié)奏的鼓點(diǎn)。那忽大忽小的水波聲，應(yīng)和著田野上拖拉機(jī)的鳴響；那纖細(xì)的低語，是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心；那碰著岸邊石塊的叮咚，像是大路上車輪滾過的輪聲；那急流的水聲浪聲，是在催促著村民們開犁播種呵!
⑤三月的桃花水，是春天的明鏡。
⑥它看見燕子飛過天空，翅膀上裹著白云；它看見垂柳披上了長(zhǎng)發(fā)，如霧如煙；它看見一群姑娘來到河邊，水底立刻浮起一朵朵紅蓮，她們捧起了水，像抖落一片片花瓣；邊疆看見村莊上空，很早很早，就升起了裊裊炊煙……
⑦比金子還貴呵，三月桃花水！
⑧比銀子還亮呵，三月桃花水!
⑨呵，地上草如茵，兩岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。??！掬一捧，品一口，讓這三月的桃花水盛滿我們心靈的酒杯。
（1）從文中找出下列詞語的近義詞。
明亮美麗陶醉督促
（2）短文前兩個(gè)自然段運(yùn)用了的修辭手法。
A、排比 B、疑問 C、設(shè)問 D、比喻
（3）文中的“一萬個(gè)小酒窩”指的是
（4）閱讀全文，文中從幾個(gè)方面寫了桃花水的美，分別是什么？
（5）文章第六自然段中省略號(hào)的作用是什么？三月的桃花水還看到了什么？
（6）看到這么美的桃花水，作者是什么樣的心情？
（7）寫一句含“桃花”的詩(shī)句：發(fā)布：2025/3/10 12:30:1組卷：37引用：1難度：0.5 -
3．閱讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。
會(huì)飛的蒲公英 初夏的一天，我和媽媽來到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛開著一叢叢火紅的映山紅、鵝黃的迎春淡紫的牽?；ā铱旎畹嘏闹∈郑谋奶烧@些五顏六色的花兒。一會(huì)兒，媽媽輕輕地挽著我走進(jìn)山坡的另一（側(cè)、則），那里開滿了一朵朵白色的小花。花兒怪逗人的：圓圓的腦袋，白白的茸毛，風(fēng)一吹，就輕盈地飛了起來。飛呀飛，飛得老高老高的。我費(fèi)了好大的勁兒，才抓住一朵飛在空中的小白花。
媽媽說 這是蒲公英 它最喜歡到外面的世界去闖蕩。
“真奇妙！”我贊嘆著說，“我也要去！”
媽媽的話在我幼（稚、難）的心靈里（流、留）下了深深的印象，晚上我夢(mèng)見自己變成了一朵白色的蒲公英，在廣闊的世界上空飛呀，飛呀……
（1）在文中空白的地方加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。
（2）選擇括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~打“√”。
（3）文中寫顏色的詞語有：這么多種顏色，用文中的一個(gè)四字詞語可以概括，這個(gè)詞是：。
（4）填空。
廣闊的圓圓的幼稚的
（5）你最喜歡文中的哪一種花？請(qǐng)說說理由。發(fā)布：2025/3/10 13:0:2組卷：162引用：5難度：0.5