三月桃花水 ①是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊？是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍天？
②啊，河流醒來了！三月的桃花水，舞動著綺麗的朝霞，向前流呵，有一千朵櫻花，點點灑在了河面，有一萬個小酒窩，在水中回旋。
③三月的桃花水，是春天的豎琴。
④每一條波紋，都是一根輕柔的弦；那細白的浪花，敲打著有節(jié)奏的鼓點。那忽大忽小的水波聲，應和著田野上拖拉機的鳴響；那纖細的低語，是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心；那碰著岸邊石塊的叮咚，像是大路上車輪滾過的輪聲；那急流的水聲浪聲，是在催促著村民們開犁播種呵!
⑤三月的桃花水，是春天的明鏡。
⑥它看見燕子飛過天空，翅膀上裹著白云；它看見垂柳披上了長發(fā)，如霧如煙；它看見一群姑娘來到河邊，水底立刻浮起一朵朵紅蓮，她們捧起了水，像抖落一片片花瓣；邊疆看見村莊上空，很早很早，就升起了裊裊炊煙……
⑦比金子還貴呵，三月桃花水！
⑧比銀子還亮呵，三月桃花水!
⑨呵，地上草如茵，兩岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。??！掬一捧，品一口，讓這三月的桃花水盛滿我們心靈的酒杯。
（1）從文中找出下列詞語的近義詞。
明亮明潔明潔 美麗綺麗綺麗 陶醉沉醉沉醉 督促催促催促
（2）短文前兩個自然段運用了CC的修辭手法。
A、排比 B、疑問 C、設問 D、比喻
（3）文中的“一萬個小酒窩”指的是水中打著轉的桃花。水中打著轉的桃花。
（4）閱讀全文，文中從幾個方面寫了桃花水的美，分別是什么？
（1）美在有聲 （2）美在有色 （3）春水如油，滋潤萬物，美在有情。有聲、有色、有情（1）美在有聲 （2）美在有色 （3）春水如油，滋潤萬物，美在有情。有聲、有色、有情
（5）文章第六自然段中省略號的作用是什么？三月的桃花水還看到了什么？
表示省略了部分內容； 它看見一群小學生來到校園，在知識的海洋里遨游。表示省略了部分內容； 它看見一群小學生來到校園，在知識的海洋里遨游。
（6）看到這么美的桃花水，作者是什么樣的心情？
驚喜、高興、激動。驚喜、高興、激動。
（7）寫一句含“桃花”的詩句：人間四月芳菲盡 山寺桃花始盛開。人間四月芳菲盡 山寺桃花始盛開。
【考點】散文．
【答案】明潔；綺麗；沉醉；催促；C；水中打著轉的桃花。；（1）美在有聲 （2）美在有色 （3）春水如油，滋潤萬物，美在有情。有聲、有色、有情；表示省略了部分內容； 它看見一群小學生來到校園，在知識的海洋里遨游。；驚喜、高興、激動。；人間四月芳菲盡 山寺桃花始盛開。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/10 12:30:1組卷：37引用：1難度：0.5
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1．閱讀直通車。
棗樹
春天來了，楊樹、柳樹都發(fā)芽了，惟獨棗樹在懶懶地睡懶覺。它一不出葉，二不開花，樹干上爬滿了密密的皺紋，像老人的臉；長滿了小黑疙瘩的枝枝杈杈，靜靜地伸向天空。它默默無聞，長得一點兒也不起眼。
一直到四月，不幾天就抽出了幾片葉，那淡黃色的葉子在陽光下一閃一閃的，真是新鮮可愛。
接著棗樹開花了，六個尖尖的花瓣，像是金黃的六角小星星。它能混在樹葉中，散發(fā)出一陣陣清香，招來了許多蜜蜂。聽大人說，棗花蜜還是上等蜜呢。
棗花一落，就長出棗來了，綠色的，像一粒糖豆豆，不太好吃。這小青棗，長得慢極了，老也不變紅。
到了秋天，棗長大了，像麻雀蛋圓滾滾的，也變紅了，像小瑪瑙球，紅亮亮的。遠遠望去，綠葉中綴滿了一只只小“紅燈籠”，真美呀！那脆生生的紅棗一吃到嘴里，立刻就有一股甜味往嗓子眼里鉆，把嗓子都刺癢了。
??！棗樹，春天到來時，你不像楊樹、柳樹那樣的早早的就換了綠稠袍，爭著比漂亮。但到了秋天，你卻獻給人類脆甜的果實。這種高尚的品質，真值得贊頌??！
（1）你能找出短文中一個比喻句寫在下面嗎？
（2）聯系上下文理解詞語的意思。
默默無聞：
綴滿：
贊頌：
（3）你喜歡短文中的哪個段落？把它寫出來吧！
加油呀！成功就在眼前。
（4）讀了這篇短文，你有什么收獲？
（5）根據短文填空。
短文是按照棗樹的生長順序寫的，先寫了棗樹的，接著寫了棗樹的。又寫了棗樹的，最后寫了棗樹的。和、對比，贊美了棗樹的高尚品質。
（6）你能在短文中找出兩個多音字注音并組詞嗎？
（7）讀了短文，你能提出幾個問題嗎？至少寫出三個問題。發(fā)布：2025/3/10 17:0:2組卷：29引用：1難度：0.5 -
2．課外閱讀。
①埋下一片樹葉，固執(zhí)地相信它終會長成一棵參天大樹，這便是兒時最美麗的夢。
②我4歲那年的秋天，枯黃的葉子從高的樹枝上飄落，正在院中玩耍的我俯身拾起一片，覺得很美。我忽然有了一個奇怪的想法：這個曾經是樹伯伯身上分離的葉，把它種進土里之后，必定會長出一棵同樣的大樹。于是我撿了許多片葉子，虔誠地跪在地上挖了個小坑，把樹葉全埋進了土里。就像媽媽生下了我，我也會漸漸長大一樣，我堅定地相信我的夢可以實現。
③我天天蹲在種下樹葉的地方等待我的大樹，直到大雪紛飛。我想葉子大概怕冷，所以不敢出來，等明年開春，一定會長出來！我依舊固執(zhí)地堅守著自己的夢，直到燕子銜泥，楊柳吐芽……
④長大后，我才明白我用童心為自己編織了一個很美的童話。那些埋在土里的樹葉，已在我心中長成了一棵大樹，成為我生命的一根支柱，替我遮擋著成長路上越來越多的風風雨雨，為我撐起一片蔚藍天空。那一件事，我為之自豪一輩子……
⑤種一片樹葉吧，你會擁有一棵參天大樹。
（1）請給本文加上一個標題。
（2）幼小的“我”認為夢可以實現的原因是什么？
（3）認真讀讀“我依舊固執(zhí)地堅守著自己的夢，直到燕子銜泥，楊柳吐芽……”這句話，注意畫橫線的詞語有什么特點。請你聯系上下文內容，為省略號部分補充三個這樣的詞語。
??（4）第②自然段中“虔誠”表現了幼年的“我”怎樣的心理？“我的夢”又是指什么？
（5）仔細閱讀文章最后一句話。談談你對這句話的理解，它表達了作者怎樣的情感？發(fā)布：2025/3/10 16:30:2組卷：30引用：2難度：0.4 -
3．課外閱讀。
黃果樹瀑布 黃果樹瀑布，真是一部大自然的杰作！
剛進入黃果樹風景區(qū)，我們便聽到“嘩嘩”的聲音從遠處飄來，就像是微風拂過樹梢，漸近漸響；最后像潮水般涌上來，蓋過了人喧馬嘶，天地間只存下一片喧囂的水聲了。
透過樹的縫隙，便看到一道瀑布懸掛在巖壁上，上面折為三疊，好像一匹寬幅白練正從織布機上瀉下來。那“嘩嘩”的水聲便成了千萬架織布機的大合奏。
瀑布激起的水花，如雨霧般騰空而上，隨風（浮游 飄飛），漫天（浮游 飄飛），高達數百米，落在瀑布右側的黃果樹小鎮(zhèn)上，形成了遠近聞名的“銀雨灑金街”的奇景。
黃果樹瀑布瀉落在一片群山環(huán)抱的谷地里。我們自西面順著石階往下走，一直來到谷底。坐在水邊一塊巖石上，離那道瀑布近得很，中間只隔著一口小小的綠潭，仿佛一伸手便可以撩過來洗洗臉。瀑布瀉入谷底濺起的水珠直灑到我們的臉上，涼絲絲的，舒服極了。
（1）在文中括號里選擇恰當的詞語，用“ ”畫出來。
（2）第2自然段中，作者按照的順序對水聲進行描寫，表現了水聲的。
（3）在文中，作者把瀑布比作了，把水聲比作了，把水花比作了，突出了瀑布的特點。
（4）短文是圍繞哪句話來寫的？用“ ”畫出來。
（5）短文是按照順序寫的。先寫，再寫，接著寫走到谷底，表達了作者。發(fā)布：2025/3/10 16:30:2組卷：47引用：4難度：0.3