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課外閱讀。
惠崇春江晚景
宋?蘇軾
竹外桃花三兩枝,
春江水暖鴨先知。
簍蒿滿(mǎn)地蘆芽短,
正是河豚欲上時(shí)。
(1)讀古詩(shī)完成填空。
      這首詩(shī)的作者是(
蘇軾
蘇軾
),詩(shī)句描寫(xiě)的是(
)季的景色,畫(huà)面景物有動(dòng)有靜,靜的景物有(
桃花
桃花
)、(
江水
江水
)、(
蔞蒿
蔞蒿
)、(
蘆芽
蘆芽
)、(
),動(dòng)的景物有(
鴨子
鴨子
)、(
河豚
河豚
),詩(shī)人從這些景物感受到(
春天
春天
)來(lái)了,表達(dá)了詩(shī)人(
熱愛(ài)春天
熱愛(ài)春天
)的思想感情。
(2)詩(shī)中的哪幾句是實(shí)際的景物?哪幾句是作者的想象?
詩(shī)中的前三句是實(shí)際的景物,第四句是作者的想象。
詩(shī)中的前三句是實(shí)際的景物,第四句是作者的想象。

【考點(diǎn)】寫(xiě)景詠物
【答案】蘇軾;春;桃花;江水;蔞蒿;蘆芽;竹;鴨子;河豚;春天;熱愛(ài)春天;詩(shī)中的前三句是實(shí)際的景物,第四句是作者的想象。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/11 0:0:2組卷:14引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.重點(diǎn)段落品析。
    記誦《山行》這首詩(shī),并回答問(wèn)題。
    (1)這首詩(shī)中,你最喜歡哪一句?能說(shuō)說(shuō)你的理由嗎?
     

    (2)詩(shī)中首句用“寒”來(lái)修飾山,你認(rèn)為改作“青”或“蒼”好嗎?為什么?
     

    (3)詩(shī)中第三句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚”,寫(xiě)作者被楓葉的美麗所吸引。若改作“停車(chē)坐愛(ài)楓林美”,好嗎?(提示:想象一下,“楓林晚”是一幅怎樣的畫(huà)面?)
     

    發(fā)布:2025/1/11 0:0:2組卷:6引用:2難度:0.6
  • 2.課內(nèi)閱讀。
    山行
    遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。
    停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。
    (1)給加點(diǎn)的字注音。
     
             白云生
     

    (2)把詞語(yǔ)和對(duì)應(yīng)的解釋連一連。
    寒山 指深秋時(shí)候的山
    小路
    因?yàn)?/td>
    (3)詩(shī)中描寫(xiě)的景物有深山、
     
    、人家、
     
    、紅葉,構(gòu)成了一幅和諧統(tǒng)一的畫(huà)面。
    (4)詩(shī)中表示“在那白云深處,居然還有人家”意思的詩(shī)句是
     
    。
    (5)對(duì)詩(shī)的理解正確的是
     
    。
    A.這首詩(shī)主要表現(xiàn)了秋天的嚴(yán)寒天氣
    B.這首詩(shī)展現(xiàn)出了一幅動(dòng)人的山林秋色圖,令人賞心悅目

    發(fā)布:2025/1/11 0:0:2組卷:15引用:1難度:0.5
  • 3.品讀詩(shī)句,完成練習(xí)。
    山 行
    遠(yuǎn)上寒山
     
    斜,
     
    生處有人家。
    停車(chē)坐愛(ài)
     
    晚,
     
    紅于二月花。
    (1)補(bǔ)全古詩(shī)。
    (2)這首詩(shī)的作者是
     
    代的
     
    。全詩(shī)描寫(xiě)的是
     
    (季節(jié))的景色,從
     
    ,
     
    從詩(shī)句可以看出。
    (3)詩(shī)人筆下的秋景圖,是按照由
     
     
    的順序來(lái)觀察的。主要寫(xiě)了
     
    、
     
    、
     
    、
     
    四種景物,給人以美的享受。

    發(fā)布:2025/1/11 0:0:2組卷:24引用:2難度:0.9
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