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課內(nèi)閱讀。
山行
遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。
停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。
(1)給加點(diǎn)的字注音。
xíng
xíng
         白云生
chù
chù

(2)把詞語(yǔ)和對(duì)應(yīng)的解釋連一連。
寒山 指深秋時(shí)候的山
小路
因?yàn)?/td>
(3)詩(shī)中描寫(xiě)的景物有深山、
小路
小路
、人家、
白云
白云
、紅葉,構(gòu)成了一幅和諧統(tǒng)一的畫(huà)面。
(4)詩(shī)中表示“在那白云深處,居然還有人家”意思的詩(shī)句是
白云生處有人家
白云生處有人家
。
(5)對(duì)詩(shī)的理解正確的是
B
B

A.這首詩(shī)主要表現(xiàn)了秋天的嚴(yán)寒天氣
B.這首詩(shī)展現(xiàn)出了一幅動(dòng)人的山林秋色圖,令人賞心悅目

【考點(diǎn)】寫(xiě)景詠物
【答案】xíng;chù;小路;白云;白云生處有人家;B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/11 0:0:2組卷:15引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.重點(diǎn)段落品析。
    記誦《山行》這首詩(shī),并回答問(wèn)題。
    (1)這首詩(shī)中,你最喜歡哪一句?能說(shuō)說(shuō)你的理由嗎?
     

    (2)詩(shī)中首句用“寒”來(lái)修飾山,你認(rèn)為改作“青”或“蒼”好嗎?為什么?
     

    (3)詩(shī)中第三句“停車坐愛(ài)楓林晚”,寫(xiě)作者被楓葉的美麗所吸引。若改作“停車坐愛(ài)楓林美”,好嗎?(提示:想象一下,“楓林晚”是一幅怎樣的畫(huà)面?)
     

    發(fā)布:2025/1/11 0:0:2組卷:6引用:2難度:0.6
  • 2.品讀詩(shī)句,完成練習(xí)。
    山 行
    遠(yuǎn)上寒山
     
    斜,
     
    生處有人家。
    停車坐愛(ài)
     
    晚,
     
    紅于二月花。
    (1)補(bǔ)全古詩(shī)。
    (2)這首詩(shī)的作者是
     
    代的
     
    。全詩(shī)描寫(xiě)的是
     
    (季節(jié))的景色,從
     
    ,
     
    從詩(shī)句可以看出。
    (3)詩(shī)人筆下的秋景圖,是按照由
     
     
    的順序來(lái)觀察的。主要寫(xiě)了
     
    、
     
    、
     
    、
     
    四種景物,給人以美的享受。

    發(fā)布:2025/1/11 0:0:2組卷:24引用:2難度:0.9
  • 3.課外閱讀。
    惠崇春江晚景
    宋?蘇軾
    竹外桃花三兩枝,
    春江水暖鴨先知。
    簍蒿滿地蘆芽短,
    正是河豚欲上時(shí)。
    (1)讀古詩(shī)完成填空。
          這首詩(shī)的作者是(
     
    ),詩(shī)句描寫(xiě)的是(
     
    )季的景色,畫(huà)面景物有動(dòng)有靜,靜的景物有(
     
    )、(
     
    )、(
     
    )、(
     
    )、(
     
    ),動(dòng)的景物有(
     
    )、(
     
    ),詩(shī)人從這些景物感受到(
     
    )來(lái)了,表達(dá)了詩(shī)人(
     
    )的思想感情。
    (2)詩(shī)中的哪幾句是實(shí)際的景物?哪幾句是作者的想象?
     

    發(fā)布:2025/1/11 0:0:2組卷:14引用:1難度:0.8
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