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部編版九年級下冊《第14課 山水畫的意境》2021年同步練習卷(5)
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試題詳情
【典型技法】本文《山水畫的意境》在探討山水畫的意境時多引用古詩詞,如對李白《送孟浩然之廣陵》的賞析,還引用了一些人們耳熟能詳?shù)脑~句,如杜甫的“語不驚人死不休”等,起到了很好的表達效果,充分表達了意境的內(nèi)涵。
【片段訓(xùn)練】請你引用自己熟悉的古詩詞,寫一段文字,賞析古詩詞中的意境美。150字左右。
情境預(yù)設(shè):①李白《望廬山瀑布》②王維《使至塞上》③賀知章《詠柳》
【考點】
詞句賞析
.
【答案】
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【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:17
引用:6
難度:0.9
相似題
1.
閱讀下面的唐詩,完成問題。
金城北樓
①
(唐)高適
北樓西望滿晴空,積水連山勝畫中。
湍上急流聲若箭,城頭殘月勢如弓。
垂竿已羨磻溪老
②
,體道
③
猶思塞上翁
④
。
為問邊庭更
⑤
何事,至今羌笛怨無窮。
【注釋】①此詩作于詩人赴邊途中經(jīng)過金城時。②磻(pán)溪老:指姜太公呂尚。③體道:體悟道理。④塞上翁:《塞翁失馬》中的邊塞老頭。⑤更:經(jīng)歷。
下列對本詩內(nèi)容和情感的理解,不正確的一項是 ( ?。?/h2>
A.首聯(lián)寫詩人登高遠望,看到了晴空萬里、積水連山的金城美景。
B.頷聯(lián)寫水聲如箭,殘月如弓,氣勢磅礴,給人以急促緊迫之感。
C.頸聯(lián)寫“羨磻溪老”“思塞上翁”是抒發(fā)了自己能一展雄才的喜悅之情。
D.尾聯(lián)寫“怨”,不僅描寫羌笛的聲音,也體現(xiàn)出詩人對邊關(guān)形勢的擔憂。
發(fā)布:2024/11/12 22:30:1
組卷:45
引用:2
難度:0.5
解析
2.
下列詩句含蓄表達博大胸懷的句子是( ?。?/h2>
A.海日生殘夜,江春入舊年。
B.日月之行,若出其中。
C.我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西
D.遙憐故園菊,應(yīng)傍戰(zhàn)場開。
發(fā)布:2024/11/12 19:30:1
組卷:20
引用:5
難度:0.8
解析
3.
活動 誦讀詩文 遇見詩意的自己。
閱讀下面的古詩,完成下列各題。
六月二十七日望湖樓醉書(其二)
宋?蘇軾
放生魚鱉逐人來,無主荷花到處開。
水枕
①
能令山
俯仰
,風船解
②
與月徘徊。
【注釋】①水枕:枕席放在水面上。②解:懂得。
(1)本詩通過
、
等景物來表現(xiàn)夏日西湖的生機與活力。
(2)古人寫詩注重煉字煉句,請結(jié)合全詩,品味“
俯仰
”一詞的妙處。
發(fā)布:2024/11/13 15:0:1
組卷:160
引用:7
難度:0.8
解析
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