【加試題】課堂隨機(jī)提問產(chǎn)生器．小葉同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師在上課提問時(shí)經(jīng)常叫座位靠前的同學(xué)回答問題，有時(shí)一節(jié)課會(huì)重復(fù)叫到某一位同學(xué)多次，為了實(shí)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)被叫到回答問題的幾率均等，且在一節(jié)課老師提問次數(shù)少于班級(jí)總?cè)藬?shù)時(shí)，被叫到過回答問題的同學(xué)本節(jié)課不再被叫到，小葉同學(xué)用VB設(shè)計(jì)了一個(gè)課堂隨機(jī)提問產(chǎn)生器，功能如下：運(yùn)行程序時(shí)，在列表框List1中顯示班級(jí)學(xué)生數(shù)據(jù)，單擊“隨機(jī)叫號(hào)”按鈕Command1，在文本框Text1、Text2中分別顯示學(xué)生的學(xué)號(hào)和姓名，其應(yīng)用程序界面如圖所示．
班級(jí)學(xué)生的具體數(shù)據(jù)信息存放在數(shù)據(jù)庫文件“student.jye.ai”的“stu”表中，班級(jí)學(xué)生數(shù)不超過60．實(shí)現(xiàn)上述功能的VB程序代碼如下：
請?jiān)跈M線處填上合適的代碼．
（1）如將產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)的程序代碼“Int（Rnd*n）+1”的變量n直接用xh數(shù)組下標(biāo)60來替換，會(huì)出現(xiàn)沒有學(xué)生回答問題的現(xiàn)象，請簡要說明原因：當(dāng)班級(jí)人數(shù)少于60時(shí)，如果用60來產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)，會(huì)出現(xiàn)隨機(jī)號(hào)大于班級(jí)人數(shù)的現(xiàn)象，從而導(dǎo)致沒有學(xué)生與之對應(yīng)當(dāng)班級(jí)人數(shù)少于60時(shí)，如果用60來產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)，會(huì)出現(xiàn)隨機(jī)號(hào)大于班級(jí)人數(shù)的現(xiàn)象，從而導(dǎo)致沒有學(xué)生與之對應(yīng)．
（2）程序中①橫線處應(yīng)填入 flag（num）=trueflag（num）=true；
程序中②橫線處應(yīng)填入 total＞=ntotal＞=n；
程序中③橫線處應(yīng)填入 conn.Closeconn.Close．
【考點(diǎn)】編輯事件處理過程的代碼．
【答案】當(dāng)班級(jí)人數(shù)少于60時(shí)，如果用60來產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)，會(huì)出現(xiàn)隨機(jī)號(hào)大于班級(jí)人數(shù)的現(xiàn)象，從而導(dǎo)致沒有學(xué)生與之對應(yīng)；flag（num）=true；total＞=n；conn．Close
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：1難度：0.3
相似題
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1．學(xué)校舉辦了“語文作文現(xiàn)場賽”，參賽同學(xué)成績存儲(chǔ)在文本文件“gra.jye.ai”中，如左圖所示（每一行記錄一位同學(xué)的姓名和成績，以“：”分隔）。陳老師利用Python程序?qū)ψ魑某煽冞M(jìn)行處理，統(tǒng)計(jì)出各個(gè)分?jǐn)?shù)等級(jí)的人數(shù)，并輸出結(jié)果。程序運(yùn)行界面如右圖所示。
實(shí)現(xiàn)上述功能的Python程序如下，請?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。
發(fā)布：2024/12/17 2:0:1組卷：6引用：2難度：0.3 -
2．有如下Python程序段：
執(zhí)行該程序段，輸入字符串“abcdefg”，則輸出的結(jié)果是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/20 6:30:1組卷：2引用：3難度：0.4 -
3．試題描述的內(nèi)容：
一個(gè)單窗體VB程序的運(yùn)行界面如圖所示。下列說法正確的是（ ?。?br />（1）窗體內(nèi)有1個(gè)按鈕
（2）窗體內(nèi)有2個(gè)文本框
（3）窗體內(nèi)有3個(gè)標(biāo)簽
（4）該窗體的標(biāo)題（Caption）屬性值是“加法計(jì)算器”發(fā)布：2024/12/20 20:0:2組卷：1引用：1難度：0.6
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