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將下面的詩句連起來
一年好景君須記 潭面無風(fēng)鏡未磨
荷葉羅裙一色裁 千里江陵一日還
朝辭白帝彩云間 最是橙黃橘綠時(shí)
湖光秋月兩相和 芙蓉向臉兩邊開

【考點(diǎn)】古詩文默寫
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/3 19:30:1組卷:0引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.回憶本冊(cè)學(xué)習(xí)內(nèi)容,根據(jù)要求填空。
    (1)捐軀赴國難,
     
    。(曹植)
    (2)
     
    ,水村山郭酒旗風(fēng)。(杜牧《江南春》)
    (3)兒童相見不相識(shí),
     
    。( 賀知章《回鄉(xiāng)偶書》)
    (4)金沙水拍云崖暖,
     
    。更喜岷山千里雪,
     
    。 (毛澤東《七律?長征》)
    (5)
     
    中掛著一輪  
     
    ,下面是
     
    ,都種著
     
    。(魯迅《少年閏土》)

    發(fā)布:2025/3/4 2:30:1組卷:3引用:1難度:0.9
  • 2.我會(huì)背,還會(huì)填。
    (1)過江
     
    尺浪,
     
    萬竿斜。
    (2)小時(shí)不識(shí)
     
    ,呼作
     
    玉盤。
    (3)鋤
     
    當(dāng)午,汗滴
     

    (4)遠(yuǎn)看
     
    色,近聽
     
    無聲。
    (5)百
     
    竿
     
    ,更進(jìn)一步。

    發(fā)布:2025/3/4 2:30:1組卷:1引用:1難度:0.9
  • 3.填一填。
    (1)詩詞的意味無窮,在詩詞中,我們可以領(lǐng)略美妙的畫面,“梅子金黃杏子肥,
     
    ”;可以贊嘆詩人高潔的志向,“洛陽親友如相問,
     
    ”;可以感受天真、活潑的人物形象,“大兒鋤豆溪東,
     
    ,最喜小兒亡賴,
     
    ”;可以體會(huì)對(duì)生活美好的向往,“俏也不爭(zhēng)春,只把春來報(bào)。
     
    ,
     

    (2)人應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng),與時(shí)俱進(jìn),正如《周易》里說的:“天行健,
     
    ”作為小學(xué)生,我們應(yīng)該更加勤奮刻苦地學(xué)習(xí):“
     
    ,學(xué)海無涯苦作舟。”我們要多讀詩歌,艾青曾說:“詩是
     
    ,詩給
     
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    發(fā)布:2025/3/4 2:30:1組卷:5引用:5難度:0.7
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